的家小树是的家小树是的家。第二句请同学们联系生活体验来感受朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁地面上的房子里，有的家。ōā和松虾球体会诗境让我们来看看这首小诗，自己读读。你对那句印象最深就读哪句。和同桌交流体会。第句在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她的孩子们，小松鼠们也在快乐地玩耍。小树是的家。那你们知道动物们的家吗他们的家是怎么样的呢今天，我们就起来学习首小诗家，看看动物们的家是怎么样的。整体感知选择你最喜欢最擅长的方式读读。读完诗歌，说说你都知道了些什么掌握生字身边还有很多像课文这种句式的诗呢，不过，它们都悄悄地藏起来了，聪明的小朋友，你能找出地球妈妈精心创编的诗吗结合生活实际，仿句说，有和的家。家湘教版二年级语文上册第单元同学们，你们都有自己美满幸福松鼠小狗小鱼小虾蚂蚁兔子还有我们小朋友都有自己的家。是谁让我们能过上这种幸福快乐的生活呢地球妈妈可真是个慈祥的好妈妈，她让她的每个孩子都有个幸福的家，你喜欢她吗拓展延伸其实我们的，原来池塘和荷叶就是它们的家。还有很多动物把自己的家给藏了起来，你不信，蹲下身子仔细瞧瞧，说不定你会有很大的发现的。地底下的泥洞里，有和的家。草丛里，有和的家。天空中有和的家。海洋中，有和的家。小鸟来感受朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁地面上的房子里，有的家。第三句充分想象想塘的荷叶下还生活着些淘气的娃娃，它们是，小鱼和小虾在荷叶边嬉戏玩耍，多高兴呀自己读读。你对那句印象最深就读哪句。和同桌交流体会。第句在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她的孩子们，小松鼠们也在快乐地玩耍。小树是的家小树是的家小树是的家。第二句请同学们联系生活体验来自己读读。你对那句印象最深就读哪句。和同桌交流体会。第句在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她的孩子们，小松鼠们也在快乐地玩耍。小树是的家小树是的家小树是的家。第二句请同学们联系生活体验来感受朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁地面上的房子里，有的家。第三句充分想象想塘的荷叶下还生活着些淘气的娃娃，它们是，小鱼和小虾在荷叶边嬉戏玩耍，多高兴呀，原来池塘和荷叶就是它们的家。还有很多动物把自己的家给藏了起来，你不信，蹲下身子仔细瞧瞧，说不定你会有很大的发现的。地底下的泥洞里，有和的家。草丛里，有和的家。天空中有和的家。海洋中，有和的家。小鸟松鼠小狗小鱼小虾蚂蚁兔子还有我们小朋友都有自己的家。是谁让我们能过上这种幸福快乐的生活呢地球妈妈可真是个慈祥的好妈妈，她让她的每个孩子都有个幸福的家，你喜欢她吗拓展延伸其实我们的身边还有很多像课文这种句式的诗呢，不过，它们都悄悄地藏起来了，聪明的小朋友，你能找出地球妈妈精心创编的诗吗结合生活实际，仿句说，有和的家。家湘教版二年级语文上册第单元同学们，你们都有自己美满幸福的家。那你们知道动物们的家吗他们的家是怎么样的呢今天，我们就起来学习首小诗家，看看动物们的家是怎么样的。整体感知选择你最喜欢最擅长的方式读读。读完诗歌，说说你都知道了些什么掌握生字ōā和松虾球体会诗境让我们来看看这首小诗，自己读读。你对那句印象最深就读哪句。和同桌交流体会。第句在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她的孩子们，小松鼠们也在快乐地玩耍。小树是的家小树是的家小树是的家。第二句请同学们联系生活体验来感受朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁地面上的房子里，有的家。来感受朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁地面上的房子里，有的家。第三句充分想象想塘的荷叶下还生活着些淘气的娃娃，它们是，小鱼和小虾在荷叶边嬉戏玩耍，多高兴呀松鼠小狗小鱼小虾蚂蚁兔子还有我们小朋友都有自己的家。是谁让我们能过上这种幸福快乐的生活呢地球妈妈可真是个慈祥的好妈妈，她让她的每个孩子都有个幸福的家，你喜欢她吗拓展延伸其实我们的的家。那你们知道动物们的家吗他们的家是怎么样的呢今天，我们就起来学习首小诗家，看看动物们的家是怎么样的。整体感知选择你最喜欢最擅长的方式读读。读完诗歌，说说你都知道了些什么掌握生字的家小树是的家小树是的家。第二句请同学们联系生活体验来感受朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁地面上的房子里，有的家。