同学读读课文，看看自读效果，其他同学认真听，大家起个他们点评点评。细读全文读完课文，能说说你读懂什么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给我们就去看看课文中作者家乡的喷泉，那儿的喷泉会给你留下了什么印象呢。自读课文，理解内容请同学们借助汉语拼音，读准生字词。在初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。现在老师要请几位的个新字。能正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容。理解课文内容，注重对身边事物的观察和表达。生字认读ǎāǎ蹈盈厢返同学们，你见过音乐喷泉吗上面的喷泉你们觉得好看吗今天们的同桌组成学习小组，先小组讨论解决，如果小组解决不了再说给大家听，我们起来解决。日积月累认读课后生字，并了解其意。摘抄自己喜欢的词语和句子短文两篇湘教版三年级语文上册第八单元教学目标认识会写课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。读完了课文，谁能给大家说说课文主要讲了些什么内容呢细读全文读了两遍课文，你都读懂什么了呢还有疑惑的地方吗没读懂的用标出来。现在，就和你问题。朗读积累读读自己最喜欢的句子摘抄自己喜欢的词语和句子大观览车你们中见过缆车吗有谁还上去坐过“大观览车”呢能给我们说说你的感受吗自读课文，理解内容请同学们借助汉语拼音，读准生字词，初读课文点评点评。细读全文读完课文，能说说你读懂什么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，起解决问么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，起解决印象呢。自读课文，理解内容请同学们借助汉语拼音，读准生字词。在初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。现在老师要请几位同学读读课文，看看自读效果，其他同学认真听，大家起个他们点印象呢。自读课文，理解内容请同学们借助汉语拼音，读准生字词。在初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。现在老师要请几位同学读读课文，看看自读效果，其他同学认真听，大家起个他们点评点评。细读全文读完课文，能说说你读懂什么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，起解决问么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，起解决问题。朗读积累读读自己最喜欢的句子摘抄自己喜欢的词语和句子大观览车你们中见过缆车吗有谁还上去坐过“大观览车”呢能给我们说说你的感受吗自读课文，理解内容请同学们借助汉语拼音，读准生字词，初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。读完了课文，谁能给大家说说课文主要讲了些什么内容呢细读全文读了两遍课文，你都读懂什么了呢还有疑惑的地方吗没读懂的用标出来。现在，就和你们的同桌组成学习小组，先小组讨论解决，如果小组解决不了再说给大家听，我们起来解决。日积月累认读课后生字，并了解其意。摘抄自己喜欢的词语和句子短文两篇湘教版三年级语文上册第八单元教学目标认识会写课文的个新字。能正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容。理解课文内容，注重对身边事物的观察和表达。生字认读ǎāǎ蹈盈厢返同学们，你见过音乐喷泉吗上面的喷泉你们觉得好看吗今天我们就去看看课文中作者家乡的喷泉，那儿的喷泉会给你留下了什么印象呢。自读课文，理解内容请同学们借助汉语拼音，读准生字词。在初读课文时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。现在老师要请几位同学读读课文，看看自读效果，其他同学认真听，大家起个他们点评点评。细读全文读完课文，能说说你读懂什么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给点评点评。细读全文读完课文，能说说你读懂什么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，起解决问么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，起解决时，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。读完了课文，谁能给大家说说课文主要讲了些什么内容呢细读全文读了两遍课文，你都读懂什么了呢还有疑惑的地方吗没读懂的用标出来。现在，就和你的个新字。能正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容。理解课文内容，注重对身边事物的观察和表达。生字认读ǎāǎ蹈盈厢返同学们，你见过音乐喷泉吗上面的喷泉你们觉得好看吗今天同学读读课文，看看自读效果，其他同学认真听，大家起个他们点评点评。细读全文读完课文，能说说你读懂什么吗没读懂的用标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给