为具象，表达了作者对雕版文化的追怀。依据模板构思答案答案分析运用了„„表现手法，具体分析，有„„作用，表达了„„思想情感。组织语言做出答案对比比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花象又将“如花似锦的猜想”与“灰飞烟灭”的现实进行对比，突出了作者的失望之情。第句从“走”字可以看出，此句运用了拟人的手法，将抽象的“历史”拟人化，表现的是历史的久远，化抽象析意义。类型二理解重要语句赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。分心里团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。分答上文“如花似锦的猜想”，引起下文对四堡雕版的介绍。写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格，表达作者对它的喜爱和敬意，为介绍四堡雕版提供历史和文化背景。结构上的作用分析内容上的作用分字开始具体介绍四堡雕版，显然第段的文字又为下文提供了历史和文化背景。依据模板构思答案答案分析从结构上看有„„作用，从„„地方可以看出从内容上看写了„„，表达了„„的情感。组织语言做出答案承接字主要介绍了建安雕版文化的历史传承和建安图书的特点服务于平民大众，平民性，纯朴气质，表达了自己的喜爱之情。上段写到“如花似锦的猜想”，紧接着写雕版印刷的传承，显然第段是承接上文而来而下面的文求简析第段在文中的作用。做好这类试题，考生首先要熟悉作品的结构有哪些，不同的语句在文中不同的位置有哪些不同的作用其次结合文意进行具体的解读，解读要关注到内容和结构两个方面。研读文本细致分析第段文绍的作用内容上，写出了建安雕版的特点，表达了作者对它的喜爱之情。该答案结构上的作用分析比较到位但内容上的分析不全面，缺乏对下文的联系，扣分。得分。明确考点辨别要求本题考查分析作品结构的能力。题目要安雕版服务大众的特点，建安雕版特有的审美品质。该答案只写出了结构上的作用，但缺乏分析，扣分内容上概括不全过于笼统，不得分。可得分。答案二结构上，起到了承接上文“如花似锦的猜想”，引起下文对雕版的介之名。类型散文的结构简析第段在文中的作用。分答现场答案点石成金答案承上启下，写出了建，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了⑫那么，谁救四堡呢节选自癸未手记，有删改注历史上建安建阳二县多次分合。印刷业兴盛时，建阳等地的印坊多沿用建安我说“你出大价钱也买不到明代的版子了。”我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。⑪四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来上说，中华文明传承未断但在许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到种失落！⑩在龙岩泉州和厦门，我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过位贩子对南移，印刷业便在福建西北这片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统书古版。四堡人穷，自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。四堡的雕版印刷肇始何时，仍是个谜。但它作为建安版的个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心竟使我十分震惊只有套完整的书版！难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来其实并非如此。直到今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡走街串巷去搜罗古博物馆，展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸印书切书装订等种种工具。还将此地雕版的源起沿革，历代作坊与相关人物，都做了调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时，回答竟博物馆，展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸印书切书装订等种种工具。还将此地雕版的源起沿革，历代作坊与相关人物，都做了调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时，回答竟使我十分震惊只有套完整的书版！难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来其实并非如此。直到今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷，自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。四堡的雕版印刷肇始何时，仍是个谜。但它作为建安版的个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在福建西北这片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说，中华文明传承未断但在许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到种失落！⑩在龙岩泉州和厦门，我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过位贩子对我说“你出大价钱也买不到明代的版子了。”我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。⑪四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了⑫那么，谁救四堡呢节选自癸未手记，有删改注历史上建安建阳二县多次分合。印刷业兴盛时，建阳等地的印坊多沿用建安之名。类型散文的结构简析第段在文中的作用。分答现场答案点石成金答案承上启下，写出了建安雕版服务大众的特点，建安雕版特有的审美品质。该答案只写出了结构上的作用，但缺乏分析，扣分内容上概括不全过于笼统，不得分。可得分。答案二结构上，起到了承接上文“如花似锦的猜想”，引起下文对雕版的介绍的作用内容上，写出了建安雕版的特点，表达了作者对它的喜爱之情。该答案结构上的作用分析比较到位但内容上的分析不全面，缺乏对下文的联系，扣分。得分。明确考点辨别要求本题考查分析作品结构的能力。题目要求简析第段在文中的作用。做好这类试题，考生首先要熟悉作品的结构有哪些，不同的语句在文中不同的位置有哪些不同的作用其次结合文意进行具体的解读，解读要关注到内容和结构两个方面。研读文本细致分析第段文字主要介绍了建安雕版文化的历史传承和建安图书的特点服务于平民大众，平民性，纯朴气质，表达了自己的喜爱之情。上段写到“如花似锦的猜想”，紧接着写雕版印刷的传承，显然第段是承接上文而来而下面的文字开始具体介绍四堡雕版，显然第段的文字又为下文提供了历史和文化背景。依据模板构思答案答案分析从结构上看有„„作用，从„„地方可以看出从内容上看写了„„，表达了„„的情感。组织语言做出答案承接上文“如花似锦的猜想”，引起下文对四堡雕版的介绍。写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格，表达作者对它的喜爱和敬意，为介绍四堡雕版提供历史和文化背景。结构上的作用分析内容上的作用分析意义。类型二理解重要语句赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。分心里团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。分答象又将“如花似锦的猜想”与“灰飞烟灭”的现实进行对比，突出了作者的失望之情。第句从“走”字可以看出，此句运用了拟人的手法，将抽象的“历史”拟人化，表现的是历史的久远，化抽象为具象，表达了作者对雕版文化的追怀。依据模板构思答案答案分析运用了„„表现手法，具体分析，有„„作用，表达了„„思想情感。组织语言做出答案对比比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦”，又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭”，二者对比，突出对四堡雕版现状的失望。拟人。化抽象为具象，生动地表现时间过去久远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。表现手法分析情感。类型三整合信息请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。分答现场答案点石成金答案人们对四堡雕版的不重视现代商业文化的冲击没有专家的重视。该答案概括不完全，扣分。可得分。答案二大众对四堡雕版的漠视西方石印与铅印技术的传入政府专家重视程度不够。该答案概括不全，有的语言欠缺整合，扣分。可得分。明确考点辨别要求本题考查筛选并整合文中信息的能力。题目要求概括四堡雕版及其文化衰落的原因。解答这类试题首先要明确筛选的目标其次是根据文章的思路，确定筛选的范围最后是抽取并概括相关信息。研读文本细致分析阅读全文后发现，概括本题的区间在第段到第⑩段。从第段“把它们作为垃圾处理掉”可以看出“现代商业文明的影响”，从第段“文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀”等句中可以看出“民间对文化遗产的漠视”，从第段“西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落”句中可以抽取出“西方石印与铅印技术的冲击”，从第⑩段“很少看到专家的身影”句中可以看出“政府和专家重视程度不够”。依据模板构思答案答案分析原因是„„原因二是„„组织语言做出答案西方石印与铅印技术的冲击。现代商业文明的冲击。民间对先人文化遗产的漠视。政府和专家重视不够。原因原因二原因三。结构行文线索散文的常用线索有感情线索事物线索人物线索思绪线索景物线索行程线索时间线索空间线索等。复杂的文章，线索不止条。抓线索，要了解文章的体裁分类和表现手法。以物喻人的散文般以作者对“物”的理解或情感为线索，写景散文般以游踪或景物为线索，叙事记人散文般以事情发生发展的过程或与人物交往的过程为线索，抒情散