TOP30北京市怀柔区2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读

分，每个力分，和的作用点画在接触处不扣分小球的受力分析如右图所示，由共点力的平衡条件可得„„„„„„„„分„„„„„„„„分联合象图象不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦过度或木板端垫得过高。

等效三论述题分题分解设依据分代入数据得分分分题分解理必修结业考试试题参考答案及评分标准选择题每小题分，共分题号答案二填空题每空分，共分请在右图中作出图内与运动方向相反，内与运动方向相同，物体的速度时间图象如图所示。

求体在秒内的加速度物体在秒内的加速度物体与水平面间的动摩擦因数的大小。

取怀柔区高落过程中所用的时间是多少此重物落在地面上时的瞬时速度为多大此重物落在下落过程中的第秒内的平均速度为多大分质量的物体，在大小恒定的水平外力的作用下，在水平面上做直线运动。

分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向。

，重力加速度取分重物从米高处落下来，如果把整个过程中看做是自由落体运动。

求整个下速度达到，汽车的加速度是多大汽车通过的位移是多少分如图所示，在倾角的斜面上有块竖直放置的挡板，有个的光滑球体静止在挡板和斜面之间。

试画出球体的受力示意图相同形变三计算题本题共小题，共分，解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

分汽车由静止开始做匀加速直线运动，经用把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡皮条时，通过以下哪个选项判定两次实验达到了相同的效果弹簧秤的弹簧均被拉长固定橡皮条的图钉受力产生相同形变橡皮条在同方向上伸长同长度细绳套受拉力产生大物体的速度变化快，车质量保持不变请根据表中的数据在坐标图上作出图象图象不过坐标原点的原因可能是。

，未找到引用源。

力的合成是根据思想，在验证力的平行四边形定则的实验中，体的运动规律根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律关于速度和加速度，下列说法正确的是物体的速度改变量大，其加速度定大物体的加速度为零时，速度也定为零物体的加速度大，速度定为著名的斜面实验，对于这个研究过程，下列说法正确的是斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程伽利略通过斜面实验验证了力不是维持物体运动的原因通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是船肯定是向左运动的船肯定是静止的船肯定是向右运动的船可能是静止的伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹前进的距离约为苹果线度约厘米的已知子弹飞行速度约为，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近如图所示，由于风的缘故，河处落下，被地板弹回在高处被接住则小球通过的路程和位移的大小分别在下面四个运动图象中，描述物体做匀加速直线运动的是如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片该照处落下，被地板弹回在高处被接住则小球通过的路程和位移的大小分别在下面四个运动图象中，描述物体做匀加速直线运动的是如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹前进的距离约为苹果线度约厘米的已知子弹飞行速度约为，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是船肯定是向左运动的船肯定是静止的船肯定是向右运动的船可能是静止的伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的斜面实验，对于这个研究过程，下列说法正确的是斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程伽利略通过斜面实验验证了力不是维持物体运动的原因通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律关于速度和加速度，下列说法正确的是物体的速度改变量大，其加速度定大物体的加速度为零时，速度也定为零物体的加速度大，速度定大物体的速度变化快，车质量保持不变请根据表中的数据在坐标图上作出图象图象不过坐标原点的原因可能是。

，未找到引用源。

力的合成是根据思想，在验证力的平行四边形定则的实验中，用把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡皮条时，通过以下哪个选项判定两次实验达到了相同的效果弹簧秤的弹簧均被拉长固定橡皮条的图钉受力产生相同形变橡皮条在同方向上伸长同长度细绳套受拉力产生相同形变三计算题本题共小题，共分，解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

分汽车由静止开始做匀加速直线运动，经速度达到，汽车的加速度是多大汽车通过的位移是多少分如图所示，在倾角的斜面上有块竖直放置的挡板，有个的光滑球体静止在挡板和斜面之间。

试画出球体的受力示意图分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向。

，重力加速度取分重物从米高处落下来，如果把整个过程中看做是自由落体运动。

求整个下落过程中所用的时间是多少此重物落在地面上时的瞬时速度为多大此重物落在下落过程中的第秒内的平均速度为多大分质量的物体，在大小恒定的水平外力的作用下，在水平面上做直线运动。

内与运动方向相反，内与运动方向相同，物体的速度时间图象如图所示。

求体在秒内的加速度物体在秒内的加速度物体与水平面间的动摩擦因数的大小。

取怀柔区高理必修结业考试试题参考答案及评分标准选择题每小题分，共分题号答案二填空题每空分，共分请在右图中作出图象图象不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦过度或木板端垫得过高。

等效三论述题分题分解设依据分代入数据得分分分题分解球体受力如图所示。

分，每个力分，和的作用点画在接触处不扣分小球的受力分析如右图所示，由共点力的平衡条件可得„„„„„„„„分„„„„„„„„分联合以上各式解得„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„„„分题分解由有分分由有分分分分题分解由图象可得内物体的加速度，分内物体的加速度。

分根据牛顿第二定律内，分内，分联立式代入数据，得分分怀柔区学年度第学期高理必修结业考试试题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，第Ⅰ卷至页，第Ⅱ卷至页，共分。

考试时间分钟。

第Ⅰ卷选择题部分注意事项答卷前将学校姓名准考号填写清楚。

选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。

其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。

单项选择题本题共小题，每小题分，共分，在每小题给出的四个选项中，只有个选项正确。

在国际单位制中，力学的三个基本单位是下列各组物理量中，都是矢量的是位移时间加速度速度速率加速度加速度速度的变化速度路程时间位移如图所示是体育摄影中追拍法的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美请问摄影师选择的参考系大地太阳运动员步行的人质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是研究车轮的转动时，车轮可当作质点研究月球绕地球运动时，月球可当作质点研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点小球从高处落下，被地板弹回在高处被接住则小球通过的路程和位移的大小分别在下面四个运动图象中，描述物体做匀加速直线运动的是如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹前进的距离约为苹果线度约厘米的已知子弹飞行速度约为，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是船肯定是向左运动的船肯定是静止的船肯定是向右运动的船可能是静止的伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的斜面实验，对于这个研究过程，下列说法正确的是斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程伽利略通过斜面实验验证了力不是维持物体运动的原因通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律关于速度和加速度，下列说法正确的是物体的速度改变量大，其加速度定大物体的加速度为零时，速度也定为零物体的加速度大，速度定大物体的速度变化快，加速度定大如图甲所示，小孩用的水平力推木箱不动，木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为如图乙所示，小孩把木箱推动了，此时木箱与水平地面间摩擦力大小为若木箱对水平地面的压力大小为，木箱与水平地面间的动摩擦因数为，则的大小分别为如图所示，轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂个质量为的木块，木块处于静止状态测得此时弹簧的伸长量为弹簧的照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹前进的距离约为苹果线度约厘米的已知子弹飞行速度约为，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近如图所示，由于风的缘故，河为著名的斜面实验，对于这个研究过程，下列说法正确的是斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程伽利略通过斜面实验验证了力不是维持物体运动的原因通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落大物体的速度变化快，车质量保持不变请根据表中的数据在坐标图上作出图象图象不过坐标原点的原因可能是。

，未找到引用源。

力的合成是根据思想，在验证力的平行四边形定则的实验中，相同形变三计算题本题共小题，共分，解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

分汽车由静止开始做匀加速直线运动，经分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向。

，重