TOP39河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高一语文下学期第一次精英对抗赛试题.doc文档免费在线阅读

这是典型的五四知识分子的家风。

启发家风对子女性格的养成和整个社会风俗的形成都具有潜移默化的影响家风应当符合社会历史发展的进步潮流，要与时俱进，不断创新。

试题分析审清题意很重要，题目有两问第问是探究钱氏家风嬗变的过程，其关键是对家风的理解与概括题目中虽说涉及上下三代，但还是要扣住钱玄同来概括，即钱玄同受到了怎样的家风影响，他又形成自己怎样的家风并影响了儿子。

第二问不能过于拓展，即良好的家风对自身成长的影响，怎样对待家风等。

该题难度较大，与文本内容切合度不够高，回答时语言定要简洁。

解析耳濡目染耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

耳闻目睹亲耳听到，亲眼看见。

耳熟能详指听得多了，能够说得很清楚很详细。

的和狗都认识他。

里面听到他敲门的声音，就知道是叶三。

挎着个金丝蔑篮，篮子上插把小秤，他走进堂屋，扬声称呼主人。

主人有时走出来跟他见见面，有时就隔着房门说话。

给您称五斤。

什么果子完成题。

分鉴赏家汪曾祺全县第个大画家是季匋民，第个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。

他这个卖果子的和别的卖果子的不样。

他专给大宅门送果子，也就是给二三十家送。

这些人家他走得很熟，看门。

琵琶行中诗人用，的佳句描绘了余音袅袅余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

乙选考题请考生在三四两大题中选定其中大题作答。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，瑟中，运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句，。

蜀道难中表现古代劳动人民在高山上开辟道路架设栈道的悲壮情形的名句是，本诗颔联描写精妙，试作具体分析。

分同是写荷花，本诗与周敦颐的爱莲说相比，抒发的情感有何异同请结合诗歌后两联作简要分析。

分三名句名篇默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分锦学醉妆。

有意十分开晓露，无情饷敛斜阳。

泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。

想得石湖花正好，接天云锦画船凉。

注范成大，苏州人，晚年退居家乡石湖。

此诗为范成大外任地方官时所作。

凌波水面之上。

代汉语。

分宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

二古代诗歌阅读分阅读下面首宋诗，完成题。

州宅堂前荷花范成大凌波仙子静中芳，也带酣红，任用李弼孺魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。

范宗尹宦海沉浮，权变不足。

他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终罢官。

把文中画横线的句子翻译成现为自己的直言进谏被多次贬黜。

范宗尹才智过人，善于借鉴。

为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准，并由此成为当时最年轻的宰相。

范宗尹常徇私情，用人不善。

他担任宰相，重人情，轻法度天意和人事彼此感应，故本文日有黑子被视为朝政有失的证据。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分范宗尹年轻有为，勇于进谏。

他不满而立之年就担任过右谏议大夫御史中丞等重要官职，还曾因指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。

藩镇是唐朝中后期设立的军镇，藩，这里含有边界的意思。

廷对指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。

古人相信鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援不通饷∕故诸镇守鲜能久存者下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分劝进以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守句，正确的项是分宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗又无总率∕统属且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。

及为政多私，屡为议者所诋云。

节选自宋史•范宗尹传注明堂是古代帝王宣明政教的场所。

覃恩广施恩泽。

下列对文中画波浪线部分的断。

始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。

上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。

沈与求奏其罪状，落职。

未几，命知温州。

退居天台，卒，年三十七。

宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然朱勔，弼孺亦罢二人皆宗尹所荐。

台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

时明堂覃恩，宗尹请举行讨论之事，上手札云朕不欲归过君父，敛怨士大夫。

朱勔，弼孺亦罢二人皆宗尹所荐。

台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

时明堂覃恩，宗尹请举行讨论之事，上手札云朕不欲归过君父，敛怨士大夫。

始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。

上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。

沈与求奏其罪状，落职。

未几，命知温州。

退居天台，卒，年三十七。

宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。

及为政多私，屡为议者所诋云。

节选自宋史•范宗尹传注明堂是古代帝王宣明政教的场所。

覃恩广施恩泽。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅∕多授剧盗又无总率∕统属且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任∕建议分镇∕以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援∕不通饷∕故诸镇守鲜能久存者宗尹有才智∕当北敌肆行之冲∕毅然自任建议∕分镇以是得相位∕然其置帅多授剧盗∕又无总率统属∕且不遣援不通饷∕故诸镇守鲜能久存者下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分劝进指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。

藩镇是唐朝中后期设立的军镇，藩，这里含有边界的意思。

廷对指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。

古人相信天意和人事彼此感应，故本文日有黑子被视为朝政有失的证据。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分范宗尹年轻有为，勇于进谏。

他不满而立之年就担任过右谏议大夫御史中丞等重要官职，还曾因为自己的直言进谏被多次贬黜。

范宗尹才智过人，善于借鉴。

为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准，并由此成为当时最年轻的宰相。

范宗尹常徇私情，用人不善。

他担任宰相，重人情，轻法度，任用李弼孺魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。

范宗尹宦海沉浮，权变不足。

他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终罢官。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

分宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。

会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。

二古代诗歌阅读分阅读下面首宋诗，完成题。

州宅堂前荷花范成大凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。

有意十分开晓露，无情饷敛斜阳。

泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。

想得石湖花正好，接天云锦画船凉。

注范成大，苏州人，晚年退居家乡石湖。

此诗为范成大外任地方官时所作。

凌波水面之上。

本诗颔联描写精妙，试作具体分析。

分同是写荷花，本诗与周敦颐的爱莲说相比，抒发的情感有何异同请结合诗歌后两联作简要分析。

分三名句名篇默写分补写出下列句子中的空缺部分。

分锦瑟中，运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句，。

蜀道难中表现古代劳动人民在高山上开辟道路架设栈道的悲壮情形的名句是，。

琵琶行中诗人用，的佳句描绘了余音袅袅余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

乙选考题请考生在三四两大题中选定其中大题作答。

三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。

分鉴赏家汪曾祺全县第个大画家是季匋民，第个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。

他这个卖果子的和别的卖果子的不样。

他专给大宅门送果子，也就是给二三十家送。

这些人家他走得很熟，看门的和狗都认识他。