TOP64【步步高】（浙江专用）2017版高考化学一轮复习专题5非金属及其化合物第四单元生产生活中的含氮化合物（加试）学案苏教版.doc文档免费在线阅读

汽车尾气主要含有等物质，这种尾气逐渐成为城市空气污染的主要来源之。

汽车尾气中的来自于，来自于。

汽车尾气对环境的危害主要有至少填两种。

能形成酸雨，写出转化为的化学方程式。

汽车尾气中与稀盐酸溶液与溶液与稀硫酸与稀盐酸从产生喷泉的原理分析，图是上部烧瓶内的压强。

图是下部锥形瓶内气的装置，请说明引发喷泉的方法。

利用图装置，在锥形瓶中分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是填字母。

。

如果只提供图。

该实验的原理是。

用图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是的自然现象，其产生的原因是存在压强差。

实验室制取氨气的化学方程式性强弱，正确项，极易溶于水，稀溶液中不加热不能逸出，无法确定是否含项，产生的是大气污染物，不能作清洁能源受热也会分解，故不可采用加热法除杂，。

喷泉是种常见加热可除去中的少量答案解析是弱电解质，是强电解质，前者部分电离，后者完全电离，故通过室温下测定等浓度氨水和溶液的，可比较氨水和碱度氨水和溶液的，比较氨水和碱性强弱向试管中滴加稀溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口，若试纸不变蓝，则原溶液中无液氨作为清洁能源的反应原理是催化剂，因而加入少量不会产生，项错等溶液均呈碱性，项错。

题组二氨气及铵盐的性质实验同学探究氨气和铵盐的性质，对相关实验操作及现象描述正确的是室温下测定等浓量溶液，在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验，试纸变蓝铵盐都易溶于水，其水溶液均呈酸性答案解析铵盐分解不定产生氨气，如在以上分解生成和，项错比更易结合象。

下列说法中正确的是所有铵盐受热均可以分解，产物均有硝酸铵受热易分解爆炸，实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物制备氨气在盛有硫酸亚铁铵溶液的试管中，滴加少验体现了氨气极易溶于水的性质，不能体现其氧化性项有白烟生成，但与反应不会产生白烟项，氨气可被氯气氧化生成，氯气被还原生成，与化合产生白烟现被还原氨的喷泉实验体现了氨的溶解性和氧化性氨气遇到浓盐酸硫酸都会发生反应，产生白烟现象氨气可被氯气氧化生成，同时还可能产生白烟现象答案解析项氮元素被氧化项，氨的喷泉实泉实验，项正确氨水不稳定，受热发生分解反应↑，放出氨气，项氨水显弱碱性，可使酚酞溶液显红色，项正确。

下列说法中正确的是由氨制取硝酸过程中，氮元素可用来做喷泉实验氨极易溶解于水，因此氨水比较稳定不容易分解氨溶解于水显弱碱性，因此可使酚酞溶液变为红色答案解析氨易液化，常用作制冷剂，项正确极易溶于水的气体如等可用来做喷的检验未知液呈碱性湿润的红色石蕊试纸变蓝色，则证明含。

题组氨与铵盐的性质及应用下列关于氨的叙述中，的是氨易液化，因此可用来作制冷剂氨易溶解于水，因此可的检验未知液呈碱性湿润的红色石蕊试纸变蓝色，则证明含。

题组氨与铵盐的性质及应用下列关于氨的叙述中，的是氨易液化，因此可用来作制冷剂氨易溶解于水，因此可用来做喷泉实验氨极易溶解于水，因此氨水比较稳定不容易分解氨溶解于水显弱碱性，因此可使酚酞溶液变为红色答案解析氨易液化，常用作制冷剂，项正确极易溶于水的气体如等可用来做喷泉实验，项正确氨水不稳定，受热发生分解反应↑，放出氨气，项氨水显弱碱性，可使酚酞溶液显红色，项正确。

下列说法中正确的是由氨制取硝酸过程中，氮元素被还原氨的喷泉实验体现了氨的溶解性和氧化性氨气遇到浓盐酸硫酸都会发生反应，产生白烟现象氨气可被氯气氧化生成，同时还可能产生白烟现象答案解析项氮元素被氧化项，氨的喷泉实验体现了氨气极易溶于水的性质，不能体现其氧化性项有白烟生成，但与反应不会产生白烟项，氨气可被氯气氧化生成，氯气被还原生成，与化合产生白烟现象。

下列说法中正确的是所有铵盐受热均可以分解，产物均有硝酸铵受热易分解爆炸，实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物制备氨气在盛有硫酸亚铁铵溶液的试管中，滴加少量溶液，在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验，试纸变蓝铵盐都易溶于水，其水溶液均呈酸性答案解析铵盐分解不定产生氨气，如在以上分解生成和，项错比更易结合，因而加入少量不会产生，项错等溶液均呈碱性，项错。

题组二氨气及铵盐的性质实验同学探究氨气和铵盐的性质，对相关实验操作及现象描述正确的是室温下测定等浓度氨水和溶液的，比较氨水和碱性强弱向试管中滴加稀溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口，若试纸不变蓝，则原溶液中无液氨作为清洁能源的反应原理是催化剂加热可除去中的少量答案解析是弱电解质，是强电解质，前者部分电离，后者完全电离，故通过室温下测定等浓度氨水和溶液的，可比较氨水和碱性强弱，正确项，极易溶于水，稀溶液中不加热不能逸出，无法确定是否含项，产生的是大气污染物，不能作清洁能源受热也会分解，故不可采用加热法除杂，。

喷泉是种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。

实验室制取氨气的化学方程式。

用图装置进行喷泉实验，上部烧瓶已充满干燥氨气，引发水上喷的操作是。

该实验的原理是。

如果只提供图的装置，请说明引发喷泉的方法。

利用图装置，在锥形瓶中分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是填字母。

与稀盐酸溶液与溶液与稀硫酸与稀盐酸从产生喷泉的原理分析，图是上部烧瓶内的压强。

图是下部锥形瓶内气体的压强均填增大或减小。

人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图原理相似。

答案↑打开止水夹，挤压胶头滴管溶于少量水中，使圆底烧瓶内压强减小，烧杯内的水进入圆底烧瓶，形成喷泉打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出，移去热毛巾减小增大解析图引发喷泉，只需打开止水夹，挤压胶头滴管即可图则需先打开止水夹，再用热毛巾捂住圆底烧瓶，发现有气泡冒出后，移去热毛巾即可。

能在锥形瓶内反应产生气体，压强大于圆底烧瓶内压强方可，故应选和稀盐酸，其他要么不反应，要么反应不生成气体或产生气体很少，因反应物中有生成，反应发生装置为固体固体气体的装置由于的密度小于空气的密度，且极易溶于水，故只能用向下排空气法收集，采用装置收集由于极易溶于水，所以尾气处理装置要防止倒吸，其装置应用倒扣漏斗，且漏斗的边缘与水面相切，选用装置。

由于瓶中的压强大于瓶中的压强，当打开旋塞，瓶中的进入瓶中，与瓶中的氨气反应生成氯化铵固体小颗粒，形成白烟。

稳定后，再打开旋塞，由于瓶中压强减小，在外界大气压的作用下，会将烧杯中的石蕊溶液倒吸入瓶中，其中的剩余的溶于其中显红色。

练出高分氮元素的氢化物和氧化物在工业生产和国防建设中都有广泛应用，回答下列问题写出的电子式。

与反应可得到肼，该反应的化学方程式为。

肼可作为火箭发动机的燃料，与氧化剂反应生成和水蒸气。

已知写出肼和反应的热化学方程式。

肼空气燃料电池是种碱性电池，该电池放电时，负极的反应式为。

答案∶⋮⋮∶↑解析题中给出了反应物和其中种生成物，则作氧化剂，还原产物为，根据原子守恒知有水生成。

方程式可由得到，所以。

负极反应应该是还原剂失电子的反应，要注意题中碱性条件，故电极反应式中不能出现。

研究性学习小组同学设计如下图所示装置探究氨气的还原性。

氨催化氧化的化学方程式为。

若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为。

该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵。

甲同学先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气乙同学先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳。

请选择合适的方案并说明原因。

答案催化剂乙同学方案合适。

在水中溶解度小，先通再通生成的的量少，而且易生成先通至饱和再通至过量，保证产物量大，且生成的全部是。

氮氧化合物用表示是大气污染的重要因素，根据的性质特点，开发出多种化学治理氮氧化合物污染的方法。

用氨可将氮氧化物转化为无毒气体。

已知催化剂，催化剂。

同温同压下，恰好将和的混合气体完全转化为，则原混合气体中和的体积之比是。

工业尾气中氮的氧化物常采用碱液吸收法处理。

被烧碱溶液吸收时，生成两种钠盐，其物质的量之比∶，写出该反应的化学方程式。

与按物质的量之比∶被足量溶液完全吸收后只得到种钠盐，该钠盐的化学式是。

纯碱溶液也能用于处理氮氧化合物废气，反应原理与上述类似，同时产生。

请写出纯碱溶液吸收的化学方程式。

现有定量的工业废气，其中含有已换算为标准状况，假设不含，恰好被碳酸钠溶液吸收，所得盐的物质的量分别为，该碳酸钠溶液的物质的量浓度为。

答案∶解析设的体积为，的体积为，依据方程式知，处理需，处理需，则解得∶∶。

生成两种钠盐，必然是的歧化反应，依据量的关系可知两种盐分别为和。

中氮的化合价为价，中氮的化合价为价，二者