TOP442016届高考物理二轮复习讲练测：专题07电场与带电粒子在电场中的运动（讲）（解析版）.doc文档免费在线阅读

答案粒子在段做平抛运动，于是有，规律总结电场力做功与路径无关抛体运动用正交分解法分解到水平和竖直两个方向来做，加上电场就是多了个电场力，再由牛顿第二定律求加速度平抛运动就是水平和竖直两个方向，先分解再合成案例天津卷如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷。

带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加答案案例新课标Ⅰ卷道内做完整的圆周运动，经点时速度最大，因此，点是竖直面内圆周运动的物理最低点，也就是小球在点受力情况满足合外力完全充当向心力，如图满足因此电场力即名夹角，为直径，重力加速度为，求小球所受到的电场力的大小小球在点速度多大时，小球经过点时对圆轨道的压力最小错因理解等效最高点易出错。

正解已知带电小球在光滑的竖直圆轨径为内壁光滑，两点分别是圆轨道的最低点和最高点，该区域存在方向水平向右的匀强电场，质量为带负电的小球在轨道内侧做完整的圆周运动，电荷量不变经过点时速度最大，连线与竖直方向的型的电场线的分布及特点，借助电场线的分布情况能正确对电荷的受力和运动情况分析讲易错题目福建省厦门第中学届高三上学期期中考试物理试题如图所示，在竖直平面内固定的圆形绝缘轨道的圆心为半直线类平抛圆周等诸多形式的运动，解决问题所涉及到的规律方法有牛顿运动定律功能关系力的平衡等，在高考中占有较重要的地位带电体的力电综合问题的分析基本思路电场线的疏密反映场的强弱，熟悉几种典场力虽然从本质上有别于力学中的重力弹力摩擦力，但产生的效果服从于牛顿力学中的所有规律，因此，有关电场力作用下带电体的运动问题，应根据力学解题思路去分析。

静电力还受其他力作用下带电体可以做匀变速电场线重合，只有同时满足以下三个条件时，两者才会重合。

电场线为直线电荷初速度为零，或速度方向与电场线平行电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平行。

带电体的力电综合问题的分析方法电大，向外逐渐减小点最小，向外先变大后变小关于点对称的与与的场强等大同向等大反向电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系根据电场线的定义，般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线比较比较项目等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图连线中点处的场强最小，指向负电荷方为零连线上的场强大小从左到右沿连线先变小，再变大沿连线先变小，再变大沿中垂线由点向外场强大小点最形定则进行求解。

求解合场强的般思路确定要分析计算的位置分析该处存在几个分电场，先计算出各个分电场电场强度的大小，判断其方向利用平行四边形定则作出矢量图，根据矢量图求解。

等量点电荷的则。

讲方法电场叠加问题的求解方法求解电场强度问题时，应分清所叙述的场强是合场强，还是分场强，若求分场强，要注意选择适当的公式进行计算，求合场强时，应先求出分场强，然后再根据矢量的合成法则平行四边向的投影。

计算多个电荷形成的电场强度的方法叠加法当空间的电场由几个点电荷共同激发的时候，空间点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和，其合成遵循矢量合成的平行四边形定充当测量工具的作用。

要是真空中点电荷电场强度的计算式，由场源电荷和点到场源电荷的距离决定。

是场强与电势差的关系式，只适用于匀强电场，注意式中的为两点间的距离在场强方零，电势不为零答案名师点睛计算场强的两种方法计算电场强度的常用方法公式法是电场强度的定义式，适用于任何电场，电场中点的场强是确定值，其大小和方向与试探电荷无关，试探电荷四点的电场强度不同，电势不同四点的电场强度不同，电势相同将带负电的试探电荷从点沿直线移动到点，试探电荷具有的电势能直不变位于过点垂直于纸面的直线上，各点的电场强度为期第二次月考考试理科综合试题如图所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处为正方形四个边的中点，为正方形的中心，下列说法中正确的是以无穷远处为电势零点态，故可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果三个小球只受静电力而平衡时，三个小球所带的电性定为两同夹异，且在大小上定为两大夹小趁热打铁多选重庆市第中学届高三上学期态，故可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果三个小球只受静电力而平衡时，三个小球所带的电性定为两同夹异，且在大小上定为两大夹小趁热打铁多选重庆市第中学届高三上学期第二次月考考试理科综合试题如图所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处为正方形四个边的中点，为正方形的中心，下列说法中正确的是以无穷远处为电势零点四点的电场强度不同，电势不同四点的电场强度不同，电势相同将带负电的试探电荷从点沿直线移动到点，试探电荷具有的电势能直不变位于过点垂直于纸面的直线上，各点的电场强度为零，电势不为零答案名师点睛计算场强的两种方法计算电场强度的常用方法公式法是电场强度的定义式，适用于任何电场，电场中点的场强是确定值，其大小和方向与试探电荷无关，试探电荷充当测量工具的作用。

要是真空中点电荷电场强度的计算式，由场源电荷和点到场源电荷的距离决定。

是场强与电势差的关系式，只适用于匀强电场，注意式中的为两点间的距离在场强方向的投影。

计算多个电荷形成的电场强度的方法叠加法当空间的电场由几个点电荷共同激发的时候，空间点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和，其合成遵循矢量合成的平行四边形定则。

讲方法电场叠加问题的求解方法求解电场强度问题时，应分清所叙述的场强是合场强，还是分场强，若求分场强，要注意选择适当的公式进行计算，求合场强时，应先求出分场强，然后再根据矢量的合成法则平行四边形定则进行求解。

求解合场强的般思路确定要分析计算的位置分析该处存在几个分电场，先计算出各个分电场电场强度的大小，判断其方向利用平行四边形定则作出矢量图，根据矢量图求解。

等量点电荷的电场线比较比较项目等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图连线中点处的场强最小，指向负电荷方为零连线上的场强大小从左到右沿连线先变小，再变大沿连线先变小，再变大沿中垂线由点向外场强大小点最大，向外逐渐减小点最小，向外先变大后变小关于点对称的与与的场强等大同向等大反向电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系根据电场线的定义，般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合，只有同时满足以下三个条件时，两者才会重合。

电场线为直线电荷初速度为零，或速度方向与电场线平行电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平行。

带电体的力电综合问题的分析方法电场力虽然从本质上有别于力学中的重力弹力摩擦力，但产生的效果服从于牛顿力学中的所有规律，因此，有关电场力作用下带电体的运动问题，应根据力学解题思路去分析。

静电力还受其他力作用下带电体可以做匀变速直线类平抛圆周等诸多形式的运动，解决问题所涉及到的规律方法有牛顿运动定律功能关系力的平衡等，在高考中占有较重要的地位带电体的力电综合问题的分析基本思路电场线的疏密反映场的强弱，熟悉几种典型的电场线的分布及特点，借助电场线的分布情况能正确对电荷的受力和运动情况分析讲易错题目福建省厦门第中学届高三上学期期中考试物理试题如图所示，在竖直平面内固定的圆形绝缘轨道的圆心为半径为内壁光滑，两点分别是圆轨道的最低点和最高点，该区域存在方向水平向右的匀强电场，质量为带负电的小球在轨道内侧做完整的圆周运动，电荷量不变经过点时速度最大，连线与竖直方向的夹角，为直径，重力加速度为，求小球所受到的电场力的大小小球在点速度多大时，小球经过点时对圆轨道的压力最小错因理解等效最高点易出错。

正解已知带电小球在光滑的竖直圆轨道内做完整的圆周运动，经点时速度最大，因此，点是竖直面内圆周运动的物理最低点，也就是小球在点受力情况满足合外力完全充当向心力，如图满足因此电场力即名师点睛抓住带电小球运动至点的速度最大这突破口，竖直面内圆周运动的最大速度出现在物理最低点，即合外力沿半径指向圆心，而电场力和重力的合力则背离圆心的方向竖直面内圆周运动的最高点，轨道对小球的压力竖直向下，对的压力最小时，对的最小压力等于零考向电场能的性质讲高考考纲要求掌握电势电势能电势差的概念，理解电场力做功的特点会判断电场中电势的高低电势能的变化会计算电场力做功及分析电场中的功能关系命题规律利用电场线和等势面确定场强的大小和方向，判断电势高低电场力做功和电势能的变化等案例全国新课标Ⅰ如图所示，直线和是处于匀强电场中的两组平行线，是它们的交点，四点移动到过程中，电场力做负功，只有将负电荷从高电势移动到低电势处，电场力做负功，所以点的电势大于点的电势，因为，，所以，故负电荷由点移到点的过程中，即从低电势向高电势运动，电场力做正功，电势能减小，正确根据，在连线取点为该线中点，所以所以电势相等，所以连线为等势线而三角形为等腰三角形，所以电场强度方向沿着方向，由指向因为，由几何关系得，所以，所以该电场的场强为名师点睛本题的关键在于找出等势面，然后才能确定电场线，要求学生明确电场线与等势线的关系，能利用几何关系找出等势点，再根据等势线的特点确定等势面知道公式应用时为沿着电场线方向的距离趁热打铁多选•重庆市中高三上期中如图所示，竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上，上端连接带正电小球，小球所处的空间存在着竖直向上的匀强电场，小球平衡时，弹簧恰好处于原长状态。

现给小球竖直向上的初速度，小球最高能运动到