TOP392016届高考物理二轮复习讲练测：专题16光学电磁波相对论（讲）（解析版.doc文档免费在线阅读

选对个得分，选对两个得分，选对三个得分。

选错个扣分，最低得分为分摆钟偏快时可缩短摆长进行校准火车鸣笛向我们驶来时，我们听到的笛声频率将比声源发声的频率高拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加个偏振片以增加透射光的强度地面附近有高速水平飞过的火箭，地面上的人观察到的火箭长度要比火箭上的人观察到的短些光从水中射入玻璃中，发现光线偏向法线，则光在玻璃中传播速度定小于在水中的传播速度答案解析摆钟偏快是因为周期变小，根据单摆的周期公式，可知校准时需将周期增大，既要将摆长增大，故多普勒效应当波源与观察者相对静止时观察者接收到的频率等于波源振动的频率，当波源与观察者相向运动相互靠近时观察者接收到的频率大于波源振动的频率，当波源与观察者背向运动相互远离时答案讲基础光的干涉定义两列频率相同振动情况相同的光波相叠加，些区域出现振动加强，些区域出现振动减弱，并且加强区域和减弱区域总是相互间隔的现象叫光的干涉现象。

相干条件只有相干光源，解得，故选项正确。

案例上海卷白光通过双缝后产生的干涉条纹是彩色的，其原因是不同色光的传播速度不同强度不同振动方向不同频率不同波长为的光，在距双缝的屏上形成干涉图样。

图样上相邻两明纹中心间距为，则双缝的间距为答案解析根据双缝干涉实验中相邻两明纹中心间距公式有当增加缝宽时，衍射条纹变窄，条纹间距变小。

当条纹足够宽时，几乎看不到条纹，衍射不明显，所以只有在光的波长比障碍物小的多时才可以把光的传播看做直线传播。

案例全国大纲卷在双缝干涉实验中，钠灯发出的减小或不变该现象表明，光沿直线传播只是种近似规律，只是在情况下，光才可以看作是沿直线传播的。

答案减小光的波长比障碍物小的多解析缝隙越窄，条纹宽度越小，衍射条纹越宽，衍射现象越明显，和偏振部分，以考查基本概念及对规律的简单理解为主，主要是以选择题和填空题为主案例上海卷如图，在观察光的衍射现象试验中，保持缝到光屏的距离不变，增加缝宽，屏上衍射条纹间距将选填增大的干涉衍射和偏振讲高考考纲要求理解光的干涉现象，掌握双缝干涉中出现明暗条纹的条件理解光的衍射现象，知道发生明显衍射的条件知道光的偏振现象，了解偏振在日常生活中的应用命题规律光的干涉衍射棱镜到它第次射入空气所经历的时间结果可以用根式表示。

错因不知道光在斜面界面发生了全反射，光第次射入空气的界面是界面。

正解ⅰ如图所示，设玻璃对空气的临界角为，考向光璃三棱镜置于空气中，束极细的光于边的中点垂直面入射，已知，棱镜的折射率，光在真空中的传播速度为。

求ⅰ光从棱镜第次射入空气时的折射角ⅱ光从进入。

④解答这类问题要抓住折射定律和发生全反射的条件这个关键在分析研究光路时，常要假设条光线恰能符合题意要求，再据此画出其反射折射或全反射的光路图，作出推断或求解。

讲易错题目如图所示，直角玻全反射现象可以从能量的角度去理解当光由光密介质射向光疏介质时，在入射角逐渐增大的过程中，反射光的能量逐渐增强，折射光的能量逐渐减弱，当入射角等于临界角时，折射光的能量已经减弱为零，这时就发生了全反射和全反射现象中，均遵循光的反射定律光路均是可逆的。

当光射到两种介质的界面上时，往往同时发生光的折射和反射现象，但在全反射现象中，只发生反射，不发生折射当折射角等于时，实际上就已经没有折射光了。

路中的边角关系，确定入射角和折射角从光路图上找准入射角和折射角。

利用折射定律建立方程进行求解应用数学知识求出它们的正弦值必要时可利用光路可逆原理辅助解题。

全反射现象的理解与应用在光的反射定折射光线当光由光密介质射向光疏介质时，应注意是否发生全反射。

解决光的折射问题的般方法根据题意画出正确的光路图准确规范地画出光路图是解决几何光学问题的前提和关键。

利用几何关系确定光律总结动手操作的演示实验和学生实验，注意事项和实验步骤是重点掌握的。

讲方法确定光线的方法先确定光线在界面上的入射点，然后再找光线通过的另外个点，通过两点确定光线。

根据折射定律计算折射角，确前的字母只挡住的像只挡住的像同时挡住的像答案解析在测定玻璃砖的折射率实验中，由折射的光路可知插针时应使同时挡住的像，同时挡住的像，故选项正确。

规好玻璃砖，和分别是玻璃砖与空气的两个界面，如图所示，在玻璃砖的侧插上两枚大头针和，用表示大头针的位置，然后在另侧透过玻璃砖观察，并依次插上大头针和，在插和时，应使选填选项前好玻璃砖，和分别是玻璃砖与空气的两个界面，如图所示，在玻璃砖的侧插上两枚大头针和，用表示大头针的位置，然后在另侧透过玻璃砖观察，并依次插上大头针和，在插和时，应使选填选项前的字母只挡住的像只挡住的像同时挡住的像答案解析在测定玻璃砖的折射率实验中，由折射的光路可知插针时应使同时挡住的像，同时挡住的像，故选项正确。

规律总结动手操作的演示实验和学生实验，注意事项和实验步骤是重点掌握的。

讲方法确定光线的方法先确定光线在界面上的入射点，然后再找光线通过的另外个点，通过两点确定光线。

根据折射定律计算折射角，确定折射光线当光由光密介质射向光疏介质时，应注意是否发生全反射。

解决光的折射问题的般方法根据题意画出正确的光路图准确规范地画出光路图是解决几何光学问题的前提和关键。

利用几何关系确定光路中的边角关系，确定入射角和折射角从光路图上找准入射角和折射角。

利用折射定律建立方程进行求解应用数学知识求出它们的正弦值必要时可利用光路可逆原理辅助解题。

全反射现象的理解与应用在光的反射和全反射现象中，均遵循光的反射定律光路均是可逆的。

当光射到两种介质的界面上时，往往同时发生光的折射和反射现象，但在全反射现象中，只发生反射，不发生折射当折射角等于时，实际上就已经没有折射光了。

全反射现象可以从能量的角度去理解当光由光密介质射向光疏介质时，在入射角逐渐增大的过程中，反射光的能量逐渐增强，折射光的能量逐渐减弱，当入射角等于临界角时，折射光的能量已经减弱为零，这时就发生了全反射。

④解答这类问题要抓住折射定律和发生全反射的条件这个关键在分析研究光路时，常要假设条光线恰能符合题意要求，再据此画出其反射折射或全反射的光路图，作出推断或求解。

讲易错题目如图所示，直角玻璃三棱镜置于空气中，束极细的光于边的中点垂直面入射，已知，棱镜的折射率，光在真空中的传播速度为。

求ⅰ光从棱镜第次射入空气时的折射角ⅱ光从进入棱镜到它第次射入空气所经历的时间结果可以用根式表示。

错因不知道光在斜面界面发生了全反射，光第次射入空气的界面是界面。

正解ⅰ如图所示，设玻璃对空气的临界角为，考向光的干涉衍射和偏振讲高考考纲要求理解光的干涉现象，掌握双缝干涉中出现明暗条纹的条件理解光的衍射现象，知道发生明显衍射的条件知道光的偏振现象，了解偏振在日常生活中的应用命题规律光的干涉衍射和偏振部分，以考查基本概念及对规律的简单理解为主，主要是以选择题和填空题为主案例上海卷如图，在观察光的衍射现象试验中，保持缝到光屏的距离不变，增加缝宽，屏上衍射条纹间距将选填增大减小或不变该现象表明，光沿直线传播只是种近似规律，只是在情况下，光才可以看作是沿直线传播的。

答案减小光的波长比障碍物小的多解析缝隙越窄，条纹宽度越小，衍射条纹越宽，衍射现象越明显，当增加缝宽时，衍射条纹变窄，条纹间距变小。

当条纹足够宽时，几乎看不到条纹，衍射不明显，所以只有在光的波长比障碍物小的多时才可以把光的传播看做直线传播。

案例全国大纲卷在双缝干涉实验中，钠灯发出的波长为的光，在距双缝的屏上形成干涉图样。

图样上相邻两明纹中心间距为，则双缝的间距为答案解析根据双缝干涉实验中相邻两明纹中心间距公式有，解得，故选项正确。

案例上海卷白光通过双缝后产生的干涉条纹是彩色的，其原因是不同色光的传播速度不同强度不同振动方向不同频率不同答案讲基础光的干涉定义两列频率相同振动情况相同的光波相叠加，些区域出现振动加强，些区域出现振动减弱，并且加强区域和减弱区域总是相互间隔的现象叫光的干涉现象。

相干条件只有相干光源发出的光叠加，才会发生干涉现象相干光源是指频率相同相位相同振动情况相同的两列光波。

双缝干涉由同光源发出的光经双缝后，在屏上出现明暗相间的条纹白光的双缝干涉的条纹是中央为白色条纹，两边为彩色条纹，单色光的双缝干涉中相邻亮条纹间距离为。

④薄膜干涉利用薄膜如肥皂液薄膜前后两面反射的光相遇而形成的图样中同条亮或暗条纹上所对应的薄膜厚度相同光的衍射定义光离开直线路径绕到障碍物阴影区的现象叫光的衍射，衍射产生的明暗条纹或光环叫衍射图样发生明显衍射的条件只有当障碍物的尺寸跟光的波长相差不多，甚至比光的波长还小的时候，衍射现象才会明显衍射图样单缝衍射明暗相间的不等距条纹条纹宽度不等，中央最宽条纹宽度相等条纹间距各相邻条纹间距不等各相邻条纹等间距亮度情况中央条纹最亮，两边变暗条纹清晰，亮度基本相等相同点干涉衍射都是波特有的现象，属于波的叠加干涉衍射都有明暗相间的条纹偏振光的产生方式自然光通过起偏器通过两个共轴的偏振片观察自然光，第个偏振片的作用是把自然光变成偏振光，叫起偏器第二个偏振片的作用是检验光是否为偏振光，叫检偏器自然光射到两种介质的交界面上，如果光入射的方向合适，使反射光和折射光之间的夹角恰好是时，反射光和折射光都是偏振光，且偏振方向相互垂直特别提醒不能认为偏振片就是刻有狭缝的薄片，偏振片并非刻有狭缝，而是具有种特征，即存在个偏振方向，只让平行于该方向振动的光通过，其他振动方向的光被吸收了偏振光的理论意义及应用理论意义光的干涉和衍射现象充分说明了光是波，但不能确定光波是横波还是纵波光的偏振现象说明了光波是