TOP42吉林省松原市油田高中2015-2016学年高一生物下学期寒假作业检测（期初开学）试题.doc文档免费在线阅读

下列叙述正确的是处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等视野中不同细胞的染色体数目可能不相等观察处于分裂中期的细胞板和染色体清晰可见可选个细胞持续观察它的整个分裂过程油田高中学年度第学期假期作业检测高生物试题答案第Ⅰ卷单项选择题，每题分，每题分，共分每空分，共分蛋白质磷脂选择透过性④高尔基体除标注外，每空分，共证明植物细胞具全能性细胞分化程度越高，它的全能性就越低细胞衰老是种正常的生命现象。

人的细胞在衰老过程中会出现的变化是细胞内色素减少细胞内多种酶的活性降低细胞内水分增多细胞内呼吸速率加快类增多经细胞分化后，细胞的全能性降低下列有关细胞全能性的叙述中不正确的是克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性细胞全能性产生的原因是细胞内有发育成完整个体的全部遗传信息植物组织培养的成功形态和数目最清晰在有丝分裂末期，纺锤丝逐渐消失，核膜核仁重新出现有关细胞分化的叙述，正确的是高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中细胞分化过程中遗传物质发生了改变细胞分化使细胞数目和种的色素带呈蓝绿色下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是在有丝分裂间期，染色体复制，含量加倍在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，含量也加倍在有丝分裂中期，染色体的中色素时，需加入少许的和乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色绿色黄色叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽两点的光合速率为零之间的区段光合速率大于呼吸速率段光合速率小于呼吸速率进行细胞呼吸的区段只有段和下面四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是利用层析液提取叶绿体下的净光合速率相等下的真正光合速率为生物小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内含量含量及吸收速率进行了测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的是行将状况相同的种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理，再光照光强相同，测其重量变化，得到如下表的数据。

可以得出的结论是该植物光合作用的最适温度约是该植物呼吸作用的最适温度是图表示植物光合作用的个阶段，下列各项叙述正确的是该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行生成需要和多种酶提高温度定能促进的生成无光条件有利于暗反应进如图所示。

以下说法正确的是过程和过程都有的生成过程和过程都要在细胞器中进行由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的含量迅速下降在物质和能量上都可成为可逆反应右为高能磷酸键图中反应向右进行时，图中的键断裂并释放能量与快速转化依赖于酶催化作用具有高效性酶和酶催化作用的机理是降低反应的活化能是细胞内的直接能源物质，可通过多种途径产生，酶的催化作用具有高效性专性稳定性多样性是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为的结构和与相互转化的关系式。

下列说法不正确的是图中的代表腺苷，叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素呈蓝绿色，叶绿素呈黄绿色叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明，半乳糖苷酶都需要氧④都产生都经过生成丙酮酸的反应④④下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是叶绿体普遍分布在植物细胞中同线粒体样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积的化学组成的说法中，正确的是和核酸共有的元素是中的表示腺嘌呤含有三个高能磷酸键含有腺嘌呤和脱氧核糖有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是都在线粒体中进行都需要，有的在体内转化而来活细胞般都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质有的酶是酶在代谢中有多种功能酶在细胞代谢生殖和发育中起调控作用酶只是起催化作用④④关于分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓度梯度的运输下列有关酶的叙述，正确的是酶是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓度梯度的运输下列有关酶的叙述，正确的是酶是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，有的在体内转化而来活细胞般都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质有的酶是酶在代谢中有多种功能酶在细胞代谢生殖和发育中起调控作用酶只是起催化作用④④关于的化学组成的说法中，正确的是和核酸共有的元素是中的表示腺嘌呤含有三个高能磷酸键含有腺嘌呤和脱氧核糖有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是都在线粒体中进行都需要酶都需要氧④都产生都经过生成丙酮酸的反应④④下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是叶绿体普遍分布在植物细胞中同线粒体样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素呈蓝绿色，叶绿素呈黄绿色叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明，半乳糖苷酶的催化作用具有高效性专性稳定性多样性是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为的结构和与相互转化的关系式。

下列说法不正确的是图中的代表腺苷，为高能磷酸键图中反应向右进行时，图中的键断裂并释放能量与快速转化依赖于酶催化作用具有高效性酶和酶催化作用的机理是降低反应的活化能是细胞内的直接能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。

以下说法正确的是过程和过程都有的生成过程和过程都要在细胞器中进行由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的含量迅速下降在物质和能量上都可成为可逆反应右图表示植物光合作用的个阶段，下列各项叙述正确的是该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行生成需要和多种酶提高温度定能促进的生成无光条件有利于暗反应进行将状况相同的种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理，再光照光强相同，测其重量变化，得到如下表的数据。

可以得出的结论是该植物光合作用的最适温度约是该植物呼吸作用的最适温度是下的净光合速率相等下的真正光合速率为生物小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内含量含量及吸收速率进行了测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的是两点的光合速率为零之间的区段光合速率大于呼吸速率段光合速率小于呼吸速率进行细胞呼吸的区段只有段和下面四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是利用层析液提取叶绿体中色素时，需加入少许的和乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色绿色黄色叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是在有丝分裂间期，染色体复制，含量加倍在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，含量也加倍在有丝分裂中期，染色体的形态和数目最清晰在有丝分裂末期，纺锤丝逐渐消失，核膜核仁重新出现有关细胞分化的叙述，正确的是高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中细胞分化过程中遗传物质发生了改变细胞分化使细胞数目和种类增多经细胞分化后，细胞的全能性降低下列有关细胞全能性的叙述中不正确的是克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性细胞全能性产生的原因是细胞内有发育成完整个体的全部遗传信息植物组织培养的成功证明植物细胞具全能性细胞分化程度越高，它的全能性就越低细胞衰老是种正常的生命现象。

人的细胞在衰老过程中会出现的变化是细胞内色素减少细胞内多种酶的活性降低细胞内水分增多细胞内呼吸速率加快下列关于细胞分裂分化衰老和凋亡的叙述，正确的是细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变，导致细胞的形态和功能各不相同个体发育过程中细胞的分裂分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的在人体内正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的是细胞中的染色体数细胞的形态结构细胞中的遗传物质细胞的分裂能力下列有关细胞衰老凋亡坏死和癌变的说法中正确的是细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因细胞凋亡与极端的物理化学等因素关系十分密切细胞凋亡和细胞坏死时释放的细胞内容物都会伤害周葱鳞片叶外表皮放入含有少量红墨水且质量分为的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你回看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是无色紫色红色无色红色紫色无色红色取经过编号的支试管分别加入物质的量浓度为的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是说明酶具有高效性的是号和号试管号和号对照不能说明酶具有专性各组实验不能体现酶活性与温度之间的关系号和号对照可以说明酶的活性受影响图甲是酶活性受影响的曲线，图乙表示在最适温度下，时分解产生的量随时间的变化若该酶促反应过程中改变初始条件，以下改变正确的是时，点下移，点左移时，点为适当降低温度，点不移，点右移量增加，点不移，点左移同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。

实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为下图为甲同学进行的项实验的基本操作步骤，其中叙述的是步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置步骤滴加的是清水该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原实验前后的处理形成了自身对照右图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的运输每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度，下列叙述正确的是物质可能是氧气，物质可能是葡萄糖物质可能是水，物质可能是甘油物质可能是胆固醇，物质可能是氧气物质可能是葡萄糖，物质可能是氨基酸将植物栽培在适宜的光照温度和充足的条件下，如果在时，将环境中条件改变，此时，叶肉细胞中的含量变化如图。

那么改变的条件是加强光照减弱光照提高浓度降低温度下列关于酶的叙述，不正确的是绝大多数酶的化学本质是蛋白质酶催化的化学反应般是在比较温和的条件下进行的能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶酶