教法与学法•说教学过程。•说设计特色说教材。•教材内容•“虎门硝烟”•“鸦片战争”•“战火再燃”•叙述两次鸦片战争的背景经过结果和影响。•教材地位和作用•在教材中具有开篇点题的地位和作用•教学目标•知识与能力•使学生了解和掌握鸦片战争爆发前夕,清朝封建统治的腐朽和欧美资本主义国家的迅速崛起英国向中国走私鸦片的原因及危害禁烟运动鸦片战争的影响第二次鸦片战争的爆发第二次鸦片战争的影响基础知识•••比较归纳能力•初步运用“历史的”看问题的观点“透过现象看本质”“历史发展的必然性与偶然性关系”等观点辨证的观察和分析问题的能力。•运用史实解决问题的能力•情感态度和价值观•鸦片战争是英国蓄谋发动的侵略战争•落后就要挨打•林则徐是个伟大的民族英雄•列强侵略成性，晚清政府腐朽能。•教材重点••两次鸦片战争爆发的背景原因•林则徐领导的禁烟运动•教材难点•中国战败的原因•鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现象的认识还没有上升到定的高度•对历史事件的看法，还缺乏深度•分析问题还缺乏灵活度。•三说教法与学法。•教法•情景设置法•多媒体演示和传统教学相结合•引导讨论法•阶梯设疑法•学法•因•林则徐领导的禁烟运动•教材难点•中国战败的原因•鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现力。•运用史实解决问题的能力•情感态度和价值观•鸦片战争是英国蓄谋发动的侵略战争•落后就要挨打•林则徐是个伟大的民族英雄•列强侵略成性，晚清政府腐朽能。•教材重点••两次鸦片战争爆发的背景原片战争的爆发第二次鸦片战争的影响基础知识•••比较归纳能力•初步运用“历史的”看问题的观点“透过现象看本质”“历史发展的必然性与偶然性关系”等观点辨证的观察和分析问题的能题的地位和作用•教学目标•知识与能力•使学生了解和掌握鸦片战争爆发前夕,清朝封建统治的腐朽和欧美资本主义国家的迅速崛起英国向中国走私鸦片的原因及危害禁烟运动鸦片战争的影响第二次鸦教法与学法•说教学过程。•说设计特色说教材。•教材内容•“虎门硝烟”•“鸦片战争”•“战火再燃”•叙述两次鸦片战争的背景经过结果和影响。•教材地位和作用•在教材中具有开篇点岸太少，英国在中国享受的特权太少。“战火再燃”，第二次鸦片战争原因列强要进步打开中国市场根本英法提出修约要求遭拒绝直接鸦片战争人教版历史必修第十课•说教材•说学情•说情况，分析造成这种现象的原因吗年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量国名人口棉纺织品消费量比例中国洪都拉斯人人均便士亿人均便士自然经济的自给自足性但英国把棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。发表高见从鸦片战争的失败中得到什么教训对今天有什么借鉴意义以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化，实行对外开放。你能结合当时中国的实际战败原因假设你们是清政府的将领，你们怎样来打这场战争结果会如何为什么失败原因客观原因英国综合国力强大主观原因清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当。根本原因制度上的差距,腐朽国的国际地位下降二国家主权方面破坏中国领土主权完整领事裁判权丧失关税自主权片面最惠国待遇三经济方面自然经济开始解体中国从此被卷入资本主义世界市场鸦片战争的影响中国开始沦为半殖民地半封建社会中国方商定广州厦门福州宁波上海中国近代史上第个不平等条约结果便利西方列强经济侵略破坏中国领土主权完整中国丧失关税自主权，便利西方列强经济掠夺增加人民负担，激化社会矛盾外交方面开与外国订约的先例中禁烟运动英国借口保护鸦片贸易英国为了打开中国市场，掠夺原料教训落后就要挨打⒈时间年⒉内容割香港岛给英国赔款万银元开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸中国海关收取英商进出口货物的关税，由双问题情景，引发学生观察联想，引入课题导入这是种美丽的花儿，它鲜丽夺目，娇艳欲滴，它的果实成熟饱满。阅读课文二会爆发，你同意吗战争可以避免吗为什么直接原因根本原因得出结论乏深度•分析问题还缺乏灵活度。•三说教法与学法。•教法•情景设置法•多媒体演示和传统教学相结合•引导讨论法•阶梯设疑法•学法•自主探究•合作学习•四说教学过程。•导入•创设鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现象的认识还没有上升到定的高度•对历史事件的看法，还缺英国蓄谋发动的侵略战争•落后就要挨打•林则徐是个伟大的民族英雄•列强侵略成性，晚清政府腐朽能。•教材重点••两次鸦片战争爆发的背景原因•林则徐领导的禁烟运动•教材难点•中国战败的原因•英国蓄谋发动的侵略战争•落后就要挨打•林则徐是个伟大的民族英雄•列强侵略成性，晚清政府腐朽能。•教材重点••两次鸦片战争爆发的背景原因•林则徐领导的禁烟运动•教材难点•中国战败的原因•鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现象的认识还没有上升到定的高度•对历史事件的看法，还缺乏深度•分析问题还缺乏灵活度。•三说教法与学法。•教法•情景设置法•多媒体演示和传统教学相结合•引导讨论法•阶梯设疑法•学法•自主探究•合作学习•四说教学过程。•导入•创设问题情景，引发学生观察联想，引入课题导入这是种美丽的花儿，它鲜丽夺目，娇艳欲滴，它的果实成熟饱满。阅读课文二会爆发，你同意吗战争可以避免吗为什么直接原因根本原因得出结论禁烟运动英国借口保护鸦片贸易英国为了打开中国市场，掠夺原料教训落后就要挨打⒈时间年⒉内容割香港岛给英国赔款万银元开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定广州厦门福州宁波上海中国近代史上第个不平等条约结果便利西方列强经济侵略破坏中国领土主权完整中国丧失关税自主权，便利西方列强经济掠夺增加人民负担，激化社会矛盾外交方面开与外国订约的先例中国的国际地位下降二国家主权方面破坏中国领土主权完整领事裁判权丧失关税自主权片面最惠国待遇三经济方面自然经济开始解体中国从此被卷入资本主义世界市场鸦片战争的影响中国开始沦为半殖民地半封建社会中国战败原因假设你们是清政府的将领，你们怎样来打这场战争结果会如何为什么失败原因客观原因英国综合国力强大主观原因清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当。根本原因制度上的差距,腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。发表高见从鸦片战争的失败中得到什么教训对今天有什么借鉴意义以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化，实行对外开放。你能结合当时中国的实际情况，分析造成这种现象的原因吗年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量国名人口棉纺织品消费量比例中国洪都拉斯人人均便士亿人均便士自然经济的自给自足性但英国把棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。“战火再燃”，第二次鸦片战争原因列强要进步打开中国市场根本英法提出修约要求遭拒绝直接鸦片战争人教版历史必修第十课•说教材•说学情•说教法与学法•说教学过程。•说设计特色说教材。•教材内容•“虎门硝烟”•“鸦片战争”•“战火再燃”•叙述两次鸦片战争的背景经过结果和影响。•教材地位和作用•在教材中具有开篇点题的地位和作用•教学目标•知识与能力•使学生了解和掌握鸦片战争爆发前夕,清朝封建统治的腐朽和欧美资本主义国家的迅速崛起英国向中国走私鸦片的原因及危害禁烟运动鸦片战争的影响第二次鸦片战争的爆发第二次鸦片战争的影响基础知识•••比较归纳能力•初步运用“历史的”看问题的观点“透过现象看本质”“历史发展的必然性与偶然性关系”等观点辨证的观察和分析问题的能力。•运用史实解决问题的能力•情感态度和价值观•鸦片战争是英国蓄谋发动的侵略战争•落后就要挨打•林则徐是个伟大的民族英雄•列强侵略成性，晚清政府腐朽能。•教材重点••两次鸦片战争爆发的背景原因•林则徐领导的禁烟运动•教材难点•中国战败的原因•鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现象的认识还没有上升到定的高度•对历史事件的看法，还缺乏深度•分析问题还缺乏灵活度。•三说教法与学法。•教法•情景设置法•多媒体演示和传统教学相结合•引导讨论法•阶梯设疑法•学法•自主探究•合作学习•四说教学过程。•导入•创设问题情景，引发学生观察联想，引入课题导入这是种美丽的花儿，它鲜丽夺目，娇艳欲滴，它的果实成熟饱满鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现象的认识还没有上升到定的高度•对历史事件的看法，还缺问题情景，引发学生观察联想，引入课题导入这是种美丽的花儿，它鲜丽夺目，娇艳欲滴，它的果实成熟饱满。阅读课文二会爆发，你同意吗战争可以避免吗为什么直接原因根本原因得出结论方商定广州厦门福州宁波上海中国近代史上第个不平等条约结果便利西方列强经济侵略破坏中国领土主权完整中国丧失关税自主权，便利西方列强经济掠夺增加人民负担，激化社会矛盾外交方面开与外国订约的先例中战败原因假设你们是清政府的将领，你们怎样来打这场战争结果会如何为什么失败原因客观原因英国综合国力强大主观原因清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当。根本原因制度上的差距,腐朽情况，分析造成这种现象的原因吗年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量国名人口棉纺织品消费量比例中国洪都拉斯人人均便士亿人均便士自然经济的自给自足性但英国把棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口教法与学法•说教学过程。•说设计特色说教材。•教材内容•“虎门硝烟”•“鸦片战争”•“战火再燃”•叙述两次鸦片战争的背景经过结果和影响。•教材地位和作用•在教材中具有开篇点片战争的爆发第二次鸦片战争的影响基础知识•••比较归纳能力•初步运用“历史的”看问题的观点“透过现象看本质”“历史发展的必然性与偶然性关系”等观点辨证的观察和分析问题的能因•林则徐领导的禁烟运动•教材难点•中国战败的原因•鸦片战争的教训和启示•二说学情•高学生，在历史学习方面，还缺乏四个度•他们对知识的掌握还未形成体系，没有达到定的广度•对历史现教法与学法•说教学过程。•说设计特色说教材。•教材内容•“虎门硝烟”•“鸦片战争”•“战火再燃”•叙述两次鸦片战争的背景经过结果和影响。•教材地位和作用•在教材中具有开篇点题的地位和作用•教学目标•知识与能力•使学生了解和掌握鸦片战争爆发前夕,清朝封建统治的腐朽和欧美资本主义国家的迅速崛起英国向中