謇办实业的背景影响和结局。能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段发展特征能分析出不同时期发展速度不的原因。过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民展民族工业的曲折发展民族工业的发展特征二学情分析具有定的学习理解历史知识的方法以及分析解决问题的能力。有利于教师引导他们思考定难度的问题。知识与能力三教学目标讲述张謇办实业的故事，说出张析二学情分析三教学目标四教学方法五教学过程第六单元经济与社会生活中国民族工业的发展社会生活的变化重中之重工业的发展改变社会生活教材分析中国近代民族工业的发展►状元实业家张謇►民族工业的发声誉。“中国今日若不知注重科学，中国工业有何希望！”范旭东二讲授新课中国近代民族工业的曲折发展江南制造总局汉阳铁厂轮船招商局福州船政局人教版八年级中国历史第六单元说课提纲教材分吴淞中国公学复旦学院龙门师范扬州两淮等小学中学及师范南京高等师范和南京河海工程学校等。此外，又在通州创办了图书馆博物馆气象台盲哑学校伶工学校剧场公园和医院等，在社会上博得了很高的两发展为拥有资本二百万两和纱锭六万七千枚的大厂是“欧战以前华资纱厂中惟成功的厂”。状元实业家张謇和他的通州大生纱厂虽然取得了成功但很快就被吞并张謇于年创办的中国最早的博物馆吴淞商船学校的几个阶段发展特征能分析出不同时期发展速度不的原因。过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因大生二厂，资本百万两，纱锭二万六千枚。从年到年大生共获利净利约五百四十万学习理解历史知识的方法以及分析解决问题的能力。有利于教师引导他们思考定难度的问题。知识与能力三教学目标讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景影响和结局。能概括出中国近代民族工业发展的学习理解历史知识的方法以及分析解决问题的能力。有利于教师引导他们思考定难度的问题。知识与能力三教学目标讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景影响和结局。能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段发展特征能分析出不同时期发展速度不的原因。过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因大生二厂，资本百万两，纱锭二万六千枚。从年到年大生共获利净利约五百四十万两发展为拥有资本二百万两和纱锭六万七千枚的大厂是“欧战以前华资纱厂中惟成功的厂”。状元实业家张謇和他的通州大生纱厂虽然取得了成功但很快就被吞并张謇于年创办的中国最早的博物馆吴淞商船学校吴淞中国公学复旦学院龙门师范扬州两淮等小学中学及师范南京高等师范和南京河海工程学校等。此外，又在通州创办了图书馆博物馆气象台盲哑学校伶工学校剧场公园和医院等，在社会上博得了很高的声誉。“中国今日若不知注重科学，中国工业有何希望！”范旭东二讲授新课中国近代民族工业的曲折发展江南制造总局汉阳铁厂轮船招商局福州船政局人教版八年级中国历史第六单元说课提纲教材分析二学情分析三教学目标四教学方法五教学过程第六单元经济与社会生活中国民族工业的发展社会生活的变化重中之重工业的发展改变社会生活教材分析中国近代民族工业的发展►状元实业家张謇►民族工业的发展民族工业的曲折发展民族工业的发展特征二学情分析具有定的学习理解历史知识的方法以及分析解决问题的能力。有利于教师引导他们思考定难度的问题。知识与能力三教学目标讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景影响和结局。能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段发展特征能分析出不同时期发展速度不的原因。过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民的几个阶段发展特征能分析出不同时期发展速度不的原因。过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因大生二厂，资本百万两，纱锭二万六千枚。从年到年大生共获利净利约五百四十万吴淞中国公学复旦学院龙门师范扬州两淮等小学中学及师范南京高等师范和南京河海工程学校等。此外，又在通州创办了图书馆博物馆气象台盲哑学校伶工学校剧场公园和医院等，在社会上博得了很高的析二学情分析三教学目标四教学方法五教学过程第六单元经济与社会生活中国民族工业的发展社会生活的变化重中之重工业的发展改变社会生活教材分析中国近代民族工业的发展►状元实业家张謇►民族工业的发謇办实业的背景影响和结局。能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段发展特征能分析出不同时期发展速度不的原因。过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民