TOP37【三维设计】2016年高中生物专题达标验收（二）细胞工程新人教版选修3.doc文档免费在线阅读

答案脱分化再分化有丝分裂基因的选择性表达液体保证氧气的供应使细胞和培养液充分接触些代谢产物的积累营养物质的消耗秋水仙素解析图中细胞是去核卵母细胞。

选用去核卵母细胞作为核移植受体细胞的原因方面是体积大易操作，且含丰富的营养物质，另方面去核卵母细胞的细胞质中含有促使细胞核表达全能性的物质。

将供体细胞核注入去核的卵母细胞通常用显微注射法。

若是能产生人生长激素的羊，则培育时，应将人生长激素基因导入移植的供体细胞中。

为了克服有性生殖会丢失目的基因的缺点，可通过核移植技术来实现，即将羊的体细胞核或胚胎细胞核移入。

如果图中的细胞均是人体细胞，则获得的细胞或器官可用于供体本人组织器官的移植，其优点是。

此培养过程中与植物细胞培养过程中所用的培养基有何不同的基因，你将通过技术来实现。

从中取出细胞进行培养时，般不超过代，原因是。

对的操作方法通常是。

若是能产生人生长激素的羊，则培育时，应将人生长激素基因导入，为了尽快获得大量的生长激素，但让进行有性生殖会丢失目所示的克隆研究。

ⅠⅦ代表有关过程，代表有关结构或个体。

细胞的名称是。

选用该细胞作为核移植受体细胞的原因是处理，可快速获得纯种植株，该植株的基因型为。

分不同类型的细胞表达不同的基因组合。

那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗科学家进行了如下图等。

若是红豆杉基因型为的花药，可选用填编号制工种子，该种子萌发的幼苗用。

对的培养可获得代谢产物紫杉醇，但培养后期紫杉醇产量下降，其原因包括通入无菌空气且进行搅拌，其目的是分别表示的过程为。

其中过程的实质是。

对的培养般要采用培养基，并要不断杉是濒危植物，其树皮产生的紫杉醇对癌症有定的疗效。

下面是红豆杉植物组织培养和细胞培养的流程图。

请据图回答下列问题图中为愈伤组织，通过过程可最终产生新的植株，通过过程可产生大量细胞，则图中正确的是用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同植株丁的花药离体培养可得到植株丙获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖二非选择题共分分红豆胞相互融合的细胞淘汰淋巴细胞相互融合的细胞④④④④植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。

培养过程如下图所示。

下列有关叙述株，让淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合，再在加入合成的通路阻断剂氨基嘌呤的培养液中培养，这种培养会产生哪些效果促进细胞融合淘汰淋巴细胞淘汰骨髓瘤细胞④选择杂交瘤细胞淘汰骨髓瘤细用该单克隆抗体与病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者正常细胞合成有两条途径通路主通路和通路旁路。

用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞是合成的通路缺陷型细胞核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体体外培养单个效应细胞可以获得大量针对病毒的单克隆抗体将等量效应细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞利用核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体体外培养单个效应细胞可以获得大量针对病毒的单克隆抗体将等量效应细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞利用该单克隆抗体与病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者正常细胞合成有两条途径通路主通路和通路旁路。

用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞是合成的通路缺陷型细胞株，让淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合，再在加入合成的通路阻断剂氨基嘌呤的培养液中培养，这种培养会产生哪些效果促进细胞融合淘汰淋巴细胞淘汰骨髓瘤细胞④选择杂交瘤细胞淘汰骨髓瘤细胞相互融合的细胞淘汰淋巴细胞相互融合的细胞④④④④植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。

培养过程如下图所示。

下列有关叙述正确的是用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同植株丁的花药离体培养可得到植株丙获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖二非选择题共分分红豆杉是濒危植物，其树皮产生的紫杉醇对癌症有定的疗效。

下面是红豆杉植物组织培养和细胞培养的流程图。

请据图回答下列问题图中为愈伤组织，通过过程可最终产生新的植株，通过过程可产生大量细胞，则图中分别表示的过程为。

其中过程的实质是。

对的培养般要采用培养基，并要不断通入无菌空气且进行搅拌，其目的是。

对的培养可获得代谢产物紫杉醇，但培养后期紫杉醇产量下降，其原因包括等。

若是红豆杉基因型为的花药，可选用填编号制工种子，该种子萌发的幼苗用处理，可快速获得纯种植株，该植株的基因型为。

分不同类型的细胞表达不同的基因组合。

那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗科学家进行了如下图所示的克隆研究。

ⅠⅦ代表有关过程，代表有关结构或个体。

细胞的名称是。

选用该细胞作为核移植受体细胞的原因是。

对的操作方法通常是。

若是能产生人生长激素的羊，则培育时，应将人生长激素基因导入，为了尽快获得大量的生长激素，但让进行有性生殖会丢失目的基因，你将通过技术来实现。

从中取出细胞进行培养时，般不超过代，原因是。

此培养过程中与植物细胞培养过程中所用的培养基有何不同。

如果图中的细胞均是人体细胞，则获得的细胞或器官可用于供体本人组织器官的移植，其优点是。

上述过程中用到的生物技术有列举两项。

分科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄马铃薯杂种植株如下图，其中表示过程，英文字母表示细胞组织或植株。

据图回答下列问题实现过程的技术是，在此之前使用，用纤维素酶果胶酶除去细胞壁得到原生质体，再通过物理或化学方法诱导原生质体融合得到杂种原生质体，使其再生出细胞壁成为杂种植物细胞，再经组织培养形成杂种植株。

原生质体般不会自然融合，也不会像动物细胞融合那样能通过生物法诱导分离出的原生质体经脱分化和再分化不会得到杂种植株。

选动物细胞培养般用液体培养基，添加的主要目的是维持培养液的，使之适合动物细胞的生存，而非刺激细胞的呼吸。

选植物组织培养需要在人工控制条件下进行基因工程和细胞工程有多种用途动物细胞融合最重要的用途是制备单克隆抗体。

选高度分化的动物体细胞已经没有分裂能力，因此对其培养得不到大量细胞。

选去除植物细胞壁可以用纤维素酶和果胶酶原生质体融合后得到的杂种原生质体再生出细胞壁，标志着杂种细胞的形成植物体细胞杂交的目的是为了获得杂种植株植物体细胞杂交不经过有性生殖过程，所以可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

选植物细胞需利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，才能获得原生质体通过植物体细胞杂交可获得多倍体，并可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定是否是杂种细胞。

植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个过程。

选效应细胞不产生抗体淋巴细胞不能无限增殖单克隆抗体是由淋巴细胞和骨髓瘤细胞经融合获得的杂交瘤细胞经培养产生的。

人的成熟红细胞无细胞核，失去了细胞的完整性，不再分裂，更不会形成细胞株。

将所选用的动物组织取出后，首先用胰蛋白酶等处理，使组织分散成单个细胞，然后将配好的细胞悬液置于适宜环境中培养。

选克隆羊的产生属于无性生殖。

由于是雄羊供核，故此克隆羊的性别为雄羊，所分泌的性激素是雄性激素。

选离体的已分化的组织细胞经脱分化形成愈伤组织，细胞的形态结构发生了变化。

同株绿色开花植物的生殖细胞和体细胞经培养获得的愈伤组织基因型不相同。

灭活病毒是通过改变细胞膜上的蛋白质分子和磷脂分子的排布，使细胞膜打开，诱导细胞融合。

单克隆抗体制备过程中，次筛选所得的杂交瘤细胞不定都能产生所需抗体，还需二次筛选出能够产生所需抗体的杂交瘤细胞。

选克隆猫的基因主要来自于重组细胞的细胞核提供者，其细胞质基因来自于卵母细胞提供者，代孕者不提供遗传物质。

因此其毛色完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。

其实，即使其遗传物质完全来自于核提供者，毛色也未必就与之完全相同，因为生物的表现型也会受到环境的影响，并且在发育过程也可能发生基因突变等。

选过程获得的细胞有多种，其中淋巴细胞与淋巴细胞融合后的细胞就不能无限增殖。

选促使淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞除了可以用物理或化学方法的诱导外，还可以用灭活的动物病毒诱导其融合。

选卵细胞是经减数分裂形成的，遗传物质减半，故用卵细胞杂交得到的植株的细胞的遗传物质是体细胞杂交的半白菜的原生质体已经去掉了细胞壁，不会发生质壁分离植物培养过程中细胞进行有丝分裂，只能发生细胞分化染色体变异或基因突变，不会发生基因重组植物组织培养的目的是得到植株或细胞产物，而动物细胞培养的目的是得到大量的细胞细胞产物融合的方法也不完全相同，动物细胞融合可用灭活的病毒。

选经过抗原刺激后的淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合和筛选，产生杂交瘤细胞，克隆化培养后的杂交瘤细胞能产生特异性强灵敏度高的单克隆抗体。

病毒感染者体内有病毒核衣壳蛋白质，用相应的单克隆抗体与之发生特异性结合的方法可加以诊断。

选淋巴细胞和淋巴细胞淋巴细胞由于不能无限增殖会被淘汰由于所用的骨髓瘤细胞的合成的通路缺陷，培养液中再加入合成的通路阻断剂，则骨髓瘤细胞及骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞由于不能合成会被淘汰，只有杂交瘤细胞可被选择。

选植株乙是四倍体，可通过用秋水仙素处理植株甲幼苗获得。

植株丙中染色体组有三组，是三倍体，而植株丁中染色体组有六组，是六倍体植株丁花药离体培养得到的是单倍体，虽然染色体组也是三个，但与植株丙染色体组成不定相同获得植株丁的过程为植物体细胞杂交过程，是无性生殖，获得植株丙的过程是有性生殖，两者是不同的。