TOP30北京市西城区2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题.doc文档免费在线阅读

叙述不求致，只要考生所答正确即可给分。

分解小物块开始做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律解得小物块做匀加速运动的时间和位移，分因为，所以小物块运动后开始做匀速运动分小物块从运动到所用的时间分只增加传送带的速度，使得小物块从运动到的时间设传送带的速度为。

小物块做匀加速直线运动，小物块做匀速直线运动又解得或分若，则，不符合要求所以，当传送带的速度增大到，重力加速度，当物体落地时，速度大小为落地点与抛出点之间的距离为。

分如图所示为同学研究在外力定的条件下，物体的加速度与其质若使长木板水平并固，经后物体距地面的高度为经后物体距地面的高度为。

分将个物体以的速度从的高度水平抛出，空气阻力可以忽略铅笔间的夹角为，所挂物体重力为，求铅笔对手掌的压力和绳对手指的拉力。

分如图所示，物块在水平力如图中箭头所示作用下，在木板上滑动。

该水平力的大小为物块所受重力的倍。

重力加速度为。

须使它至少具有多大的初速度分如图所示，铅笔不计重力轻绳与手构成个支架。

在铅笔与绳的结点处挂重物。

手掌可感受到铅笔施加的压力，手的中指可以感受到绳子的拉力。

若铅笔处于水平，绳与所需的起飞速度为，跑道长。

请你通过计算判断，飞机能否从静止开始只靠自身的发动机从舰上起飞为了使飞机在开始滑行时就有定的初速度，航空母舰装有弹射装置。

对于该型号的舰载飞机，弹射系统必答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

分型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为，时小车的速度保留两位有效数字小车的加速度保留两位有效数字。

四计算题本题共小题，分。

解同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律。

如图所示是实验中得到的条纸带，其中的是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔。

根据图中的数据计算，在打点步骤中的疏漏是。

平行四边形定则作图求出合力。

用个弹簧秤通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的读数和细线的方向。

其中步骤中有疏漏。

步骤中的疏漏是端固定在板上，另端拴两根细线，用两个弹簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条，使橡皮条与细线的结点达到位置点，在白纸上记下点的位置，记录两弹簧秤的读数和。

在纸上根据和的大小和方向，应用，重力加速度取，电梯在上升过程中他对电梯的最大压力为。

在做验证力的平行四边形定则实验时，其中的三个实验步骤是在水平放置的木板上垫张白纸，把橡皮条的部电梯在时由静止开始上升，电梯的加速度随时间的变化如图所示，电梯中的乘客处于失重状态的时间段为选填或。

若乘客质量所示，个物体的初速度，段时间后，速度大小方向均发生了改变，变为。

在这段时间内，物体速度的变化量，在图中画出的示意图。

，分别为，这五个平均速度中最接近汽车关闭油门时的瞬时速度的是，它比这个瞬时速度选填略大或略小。

如图动，时而向西运动在末物体回到初始位置，速度为在末物体位于初始位置之东，速度不为三填空题本题共小题，每小题分，共分。

汽车从制动到停止下来共用了，汽车前前前前和全程的平均速度上有个物体，初速度为，对物体施加个大小不变方向时而向东时而向西的水平力如图所示，取向东为正，共历时。

下列说法正确的是在这内，物体直向东运动，从不向西运动在这内，物体时而向东运动上有个物体，初速度为，对物体施加个大小不变方向时而向东时而向西的水平力如图所示，取向东为正，共历时。

下列说法正确的是在这内，物体直向东运动，从不向西运动在这内，物体时而向东运动，时而向西运动在末物体回到初始位置，速度为在末物体位于初始位置之东，速度不为三填空题本题共小题，每小题分，共分。

汽车从制动到停止下来共用了，汽车前前前前和全程的平均速度分别为，这五个平均速度中最接近汽车关闭油门时的瞬时速度的是，它比这个瞬时速度选填略大或略小。

如图所示，个物体的初速度，段时间后，速度大小方向均发生了改变，变为。

在这段时间内，物体速度的变化量，在图中画出的示意图。

，部电梯在时由静止开始上升，电梯的加速度随时间的变化如图所示，电梯中的乘客处于失重状态的时间段为选填或。

若乘客质量，重力加速度取，电梯在上升过程中他对电梯的最大压力为。

在做验证力的平行四边形定则实验时，其中的三个实验步骤是在水平放置的木板上垫张白纸，把橡皮条的端固定在板上，另端拴两根细线，用两个弹簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条，使橡皮条与细线的结点达到位置点，在白纸上记下点的位置，记录两弹簧秤的读数和。

在纸上根据和的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力。

用个弹簧秤通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的读数和细线的方向。

其中步骤中有疏漏。

步骤中的疏漏是步骤中的疏漏是。

同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律。

如图所示是实验中得到的条纸带，其中的是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔。

根据图中的数据计算，在打点时小车的速度保留两位有效数字小车的加速度保留两位有效数字。

四计算题本题共小题，分。

解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

分型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为，所需的起飞速度为，跑道长。

请你通过计算判断，飞机能否从静止开始只靠自身的发动机从舰上起飞为了使飞机在开始滑行时就有定的初速度，航空母舰装有弹射装置。

对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它至少具有多大的初速度分如图所示，铅笔不计重力轻绳与手构成个支架。

在铅笔与绳的结点处挂重物。

手掌可感受到铅笔施加的压力，手的中指可以感受到绳子的拉力。

若铅笔处于水平，绳与铅笔间的夹角为，所挂物体重力为，求铅笔对手掌的压力和绳对手指的拉力。

分如图所示，物块在水平力如图中箭头所示作用下，在木板上滑动。

该水平力的大小为物块所受重力的倍。

重力加速度为。

若使长木板水平并固，经后物体距地面的高度为经后物体距地面的高度为。

分将个物体以的速度从的高度水平抛出，空气阻力可以忽略，重力加速度，当物体落地时，速度大小为落地点与抛出点之间的距离为。

分如图所示为同学研究在外力定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系的实验装置示意图。

实验中，需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力小车放在木板上，后面固定条纸带，纸带穿过打点计时器。

把木板端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做运动。

实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量之间应满足的条件是。

这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变。

我们根据日常经验和观察到的事实，首先猜想物体的加速度与它的质量有最简单的关系。

如果这个猜想是正确的，那么，根据实验数据以为纵坐标为横坐标作出的图像，应该是。

砂桶纸带垫块小车打点计时器分如图所示，水平传送带以的速度匀速运动，现把小物块可视为质点无初速地轻放在传送带的左端处，经过段时间，小物块到达传送带的右端处。

间距离为，小物块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度。

求小物块从运动到所用的时间只增大传送带的速度，其它物理量保持不变，可使小物块在传送带上从运动到所用的时间缩短。

求传送带的速度增大到多少时，运动时间可缩短北京市西城区学年度第学期期末试卷高物理参考答案及评分标准卷分单项选择题每小题分，共分。

题号答案二多项选择题每小题分，共分。

全部选对得分，选对但不全得分，错选不得分。

题号答案三填空题每小题分，共分。

，略小，如右图所示，记下两细线所确定的和的方向使橡皮条与细线的结点达到点。

，说明每空分。

其中第题的叙述不求致，只要考生所答正确即可给分。

第题有效数字位数不对两空共扣分。

四计算题每小题分，共分。

按其它方法正确解答的，同样得分。

可参照本评分标准分步给分。

最后结果有单位的，必须写明单位，单位写错缺单位的扣分。

分解飞机由静止开始加速，以的加速度加速运动后速度达到。

根据解得分所以飞机不能只靠自身的发动机从舰上起飞。

分设弹射装置使飞机具有的初速度为。

在此基础上，飞机以的加速度加速运动后速度达到。

根据分解得分分解点受到竖直向下的拉力向右的铅笔的支持力和沿绳向上的绳的拉力的作用，如图所示。