TOP38河南省焦作市博爱县第一中学2015-2016学年高一语文上学期第一次月考试题.doc文档免费在线阅读
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余光中从小跟随父亲和舅舅学古文,李白杜甫等人都给他定的影响。
西方现代文化的影响。
比如济慈雪莱等人对他影响很大,他也曾在美国留学。
勤奋的诗歌创作。
青年时代和朋友创立蓝星诗社,不断进行诗歌创作,到晚年依然笔耕不辍。
④性格开朗而意志坚强。
面对误会与痛苦,他幽默对待面对失去亲人的巨大痛苦,他依然坚强前行。
每点分,答对三点即可得分。
共分。
意思对即可。
形式方面,融入了西方音乐节奏,极具节奏感和旋律感。
内容方面,他的诗歌情感真切,内容丰富,有思念大陆之情客居他乡的孤独,以及自己心中的不平等,特别能打动人。
每点分,共分。
意思对即可。
在创作中随缘。
创作上已经摆脱了束缚,写作题材全凭缘分。
生活上童心未泯。
在故地重游中,余光中童心大发,率性而为。
女儿发生车祸,他心情郁闷,但听到小学生读诗,又开心地给予指导。
新婚才两年,大女儿刚出生,还没看清孩子的脸,他就匆匆地出发了。
每个孤寂的长夜里,他都想回到台湾,回到蓝星诗社,和朋友们起为中国的现代诗奋斗。
年,三十六岁的余光中回到台湾,他质问自己,怎么都已经写。
毕业没几年,余光中被派去美国爱荷华大学留学。
那时,台湾和美国的现代化程度差别很大。
余光中虽然热爱西方诗歌,但想到美国人瞧不上台湾,心里就觉得委屈。
加上那年家里也发生些大事母亲去世,自己同妻子杜甫苏东坡济慈,雪莱王尔德等都是他的家人。
年,他的精神家人又增添了大批。
余光中与钟鼎文和邓禹平等人共创了蓝星诗社。
他们经常聚会,讨论诗歌,勤奋创作,不是首首的写,而是辑辑的谏太宗十思疏留侯论赤壁赋阿房宫赋这些经典文章,他都特别喜欢。
他觉得文字有种力量,我愿意跟着它走,我将来定要当作家。
整个青年时代,余光中都在寻找着精神上的家人,屈原李白受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句是,。
三现代文阅读分阅读下面的文字,完成题。
分余光中中国文字的炼丹人年重阳节那天,余光中出生于南京。
余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅学习古文。
,荆轲刺秦王中,荆轲离别太子丹等人前往秦国时,通过,两句歌词,借自然景色表达了慷慨悲凉的情感。
陋室铭中表现主人不请仔细揣摩,简要说明其异同。
分这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果分补写出下列句子中的空缺部分。
共分,每空分醉翁亭记中描写朝暮之景的句子是的我走了,正如我轻轻的来我轻轻的招手,作别西天的云彩。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来我挥挥衣袖,不带走片云彩。
注节选部分为再别康桥的第节和最后节。
节选部分的这两节诗在语意上同中有异,食者谋之,又何间焉刿曰肉食者鄙,未能远谋。
分夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
分二现代诗歌阅读分阅读下面这首诗的节选部分,完成题。
再别康桥徐志摩轻轻不同指挥方式作了对比描述,是为了表现肉食者鄙。
最后段写曹刿论述这次战役取胜的原因,更进步说明曹刿的确是位有远谋的军事家。
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
分其乡人曰肉这次战争已有深远的考虑,对统治者的鄙陋也有认识,肯定了请见的必要。
文中描写曹刿和庄公关于战前准备的对话,说明了政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。
在叙述齐鲁战争的经过时,作者把庄公和曹刿的望之登上车前的横木。
轼古代车子前面的横木,供扶手用。
另种解释为登上车子,扶着车前的横木。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分在描写曹刿和乡人对话时,曹刿的回答则说明他对今山东曲阜东。
本文所写的战争是齐鲁之间的次战争,因战场在长勺,故又称长勺之战。
对曰中的对般用于上对下的回答古代作战,击鼓命令进军。
文中的三鼓,就是三次击鼓命令军队出击。
登轼而生牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
牺牲指祭祀用的猪牛羊等。
忠之属也,可以战。
可以可以凭借齐师败绩。
败绩失败下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分长勺是鲁国地名,在,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
选自左传庄公十年对下列加横线的词解释的项是分衣食所安,弗敢专也,必以分人。
所安养公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰未可。
齐人三鼓。
刿曰可矣。
齐师败绩。
公将驰之。
刿曰未可。
下视其辙,登轼而望之,曰可矣,遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰夫战,勇气也。
鼓作气弗敢专也,必以分人。
对曰小惠未徧,民弗从也。
公曰牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
对曰小信未孚,神弗福也。
公曰小大之狱,虽不能察,必以情。
对曰忠之属也,可以战。
战则请从。
公弗敢专也,必以分人。
对曰小惠未徧,民弗从也。
公曰牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
对曰小信未孚,神弗福也。
公曰小大之狱,虽不能察,必以情。
对曰忠之属也,可以战。
战则请从。
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰未可。
齐人三鼓。
刿曰可矣。
齐师败绩。
公将驰之。
刿曰未可。
下视其辙,登轼而望之,曰可矣,遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰夫战,勇气也。
鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
选自左传庄公十年对下列加横线的词解释的项是分衣食所安,弗敢专也,必以分人。
所安养生牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
牺牲指祭祀用的猪牛羊等。
忠之属也,可以战。
可以可以凭借齐师败绩。
败绩失败下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分长勺是鲁国地名,在今山东曲阜东。
本文所写的战争是齐鲁之间的次战争,因战场在长勺,故又称长勺之战。
对曰中的对般用于上对下的回答古代作战,击鼓命令进军。
文中的三鼓,就是三次击鼓命令军队出击。
登轼而望之登上车前的横木。
轼古代车子前面的横木,供扶手用。
另种解释为登上车子,扶着车前的横木。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分在描写曹刿和乡人对话时,曹刿的回答则说明他对这次战争已有深远的考虑,对统治者的鄙陋也有认识,肯定了请见的必要。
文中描写曹刿和庄公关于战前准备的对话,说明了政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。
在叙述齐鲁战争的经过时,作者把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述,是为了表现肉食者鄙。
最后段写曹刿论述这次战役取胜的原因,更进步说明曹刿的确是位有远谋的军事家。
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
分其乡人曰肉食者谋之,又何间焉刿曰肉食者鄙,未能远谋。
分夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
