TOP24上海市闸北区2016届高三物理上学期期末练习试题.doc文档免费在线阅读

挡板轨道在水平的匀强电场中，场强大小为，方向与夹角为。

带电量为质量为的小球从点静止释放，求小球在点的速度大小若场强与夹角可变，为使小球沿轨道运动到点的速度最大，的取值以及点速度大小若场强与夹角可变，为使小球沿轨道运动且从点沿切线飞出，的取值范围。

学年度第学期高三物理学科期末练习卷答案分单项选择题Ⅰ本大题有小题，每小题分。

题号答案二分单项选择题Ⅱ本大题有小题，每小题分。

题号答案三分多项选择题本大题有小题，每小题分。

题号答案四分填空题本大题有小题，每小题分，每空格分。

题号答案，磁通量密度∶，甲，验数据得出图的拟合直线，则图中横轴表示，图线的斜率为。

分有二个非线性电阻其伏安特性为电压和电流不成正比关系，为了能使用这二个电阻，先分别对它们进行了伏安特性的实两点间距离为。

导确的是组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球组装单摆须选用轻且不易伸长的细线实验时须使摆球在同竖直面内摆动摆长定的情况下，摆的振幅尽量大若根据实为分叉题，分两类，考生可任选类答题。

若两类试题均做，律按类题计分。

如图，相距的两平行导轨间有匀强磁场，长直导体杆与平行导轨成角度架在导轨上，两点为导体杆与两导轨的接触点则它们的向心力之比等于半径之比它们的周期之比等于半径之比它们的动能之比等于半径之比设点为势能零点，它们的动能之比等于重力势能之比四填空题共分，每题分。

本大题中第题杆将逆时针转动轴端受力将增大轴端受力将减小如图，内壁光滑的圆锥面，顶点在下方，锥角为，Oʹ是竖直轴线，若有两个相同的小珠均视为质点在圆锥的内壁上沿不同的圆轨道运动能在时为零如图，均匀细杆的端装有固定转轴，端连接细线通过滑轮和重物相连。

细线与水平方向的夹角为时，杆呈水平且恰能保持平衡。

若将滑轮水平向右缓缓移动，则杆将顺时针转动波沿直线传播，以波源由平衡位置开始振动为计时零点，质点的振动图像如图，已知的平衡位置相距，以下判断正确的是波速为波长为波源起振方向沿轴负方向质点的动的速度在光滑水平长直轨道上滑行。

从时刻起对该物体施加个沿轨道的水平力，经过段时间后，滑块的速度变化量大小为，则在此过程中水平力做的功可能为列简谐横三多项选择题共分，每小题分。

每小题有二个或三个正确选项。

全选对的，得分，选对但不全的，得分有选错或不答的，得分。

质量为的物体，以面竖直。

此时均处于静止状态。

已知与间的动摩擦因数为，与地面间的动摩擦因数为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

重力加速度为。

则下列说法正确的是小分别为，则电压表示数变大电流表示数变小如图，质量为的滑块置于水平地面上，质量为的滑块在水平力作用下紧靠滑块接触如图，均为定值电阻，电表均为理想电表。

闭合电键，当滑动变阻器的滑动触头向左滑动时，电表的示数发生变化，设电流表和电压表示数变化量的大周期为物体做匀变速直线运动，通过段位移的平均速度为，紧接着通过下段位移的平均速度为，则物体运动的加速度为波在时刻的波形如图中的实线所示，时刻的波形如图中虚线所示。

若该波的传播速度为，可判断波向左传播，周期为波向右传播，周期为波向左传播，周期为波向右传播，抛出球，两球抛出的时间间隔，重力加速度取。

则球在上升过程中与球相遇球在下降过程中与球相遇球抛出后，经过与球相遇球抛出后，经过与球相遇列简谐横在往复运动中，小物块从点右侧向左运动到点的过程中，速度总是增大在往复运动中，小物块从点左侧向右运动到点的过程中，速度总是增大在处以初速度竖直向上抛出球后，又以同样速度竖直向上。

现将小物块向右移到处，由静止释放小物块，发现小物块开始向左移动，则小物块可能停在点小物块无论停在点的左侧还是右侧，停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者定相反。

现将小物块向右移到处，由静止释放小物块，发现小物块开始向左移动，则小物块可能停在点小物块无论停在点的左侧还是右侧，停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者定相反在往复运动中，小物块从点右侧向左运动到点的过程中，速度总是增大在往复运动中，小物块从点左侧向右运动到点的过程中，速度总是增大在处以初速度竖直向上抛出球后，又以同样速度竖直向上抛出球，两球抛出的时间间隔，重力加速度取。

则球在上升过程中与球相遇球在下降过程中与球相遇球抛出后，经过与球相遇球抛出后，经过与球相遇列简谐横波在时刻的波形如图中的实线所示，时刻的波形如图中虚线所示。

若该波的传播速度为，可判断波向左传播，周期为波向右传播，周期为波向左传播，周期为波向右传播，周期为物体做匀变速直线运动，通过段位移的平均速度为，紧接着通过下段位移的平均速度为，则物体运动的加速度为如图，均为定值电阻，电表均为理想电表。

闭合电键，当滑动变阻器的滑动触头向左滑动时，电表的示数发生变化，设电流表和电压表示数变化量的大小分别为，则电压表示数变大电流表示数变小如图，质量为的滑块置于水平地面上，质量为的滑块在水平力作用下紧靠滑块接触面竖直。

此时均处于静止状态。

已知与间的动摩擦因数为，与地面间的动摩擦因数为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

重力加速度为。

则下列说法正确的是三多项选择题共分，每小题分。

每小题有二个或三个正确选项。

全选对的，得分，选对但不全的，得分有选错或不答的，得分。

质量为的物体，以的速度在光滑水平长直轨道上滑行。

从时刻起对该物体施加个沿轨道的水平力，经过段时间后，滑块的速度变化量大小为，则在此过程中水平力做的功可能为列简谐横波沿直线传播，以波源由平衡位置开始振动为计时零点，质点的振动图像如图，已知的平衡位置相距，以下判断正确的是波速为波长为波源起振方向沿轴负方向质点的动能在时为零如图，均匀细杆的端装有固定转轴，端连接细线通过滑轮和重物相连。

细线与水平方向的夹角为时，杆呈水平且恰能保持平衡。

若将滑轮水平向右缓缓移动，则杆将顺时针转动杆将逆时针转动轴端受力将增大轴端受力将减小如图，内壁光滑的圆锥面，顶点在下方，锥角为，Oʹ是竖直轴线，若有两个相同的小珠均视为质点在圆锥的内壁上沿不同的圆轨道运动，则它们的向心力之比等于半径之比它们的周期之比等于半径之比它们的动能之比等于半径之比设点为势能零点，它们的动能之比等于重力势能之比四填空题共分，每题分。

本大题中第题为分叉题，分两类，考生可任选类答题。

若两类试题均做，律按类题计分。

如图，相距的两平行导轨间有匀强磁场，长直导体杆与平行导轨成角度架在导轨上，两点为导体杆与两导轨的接触点，两点间距离为。

导确的是组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球组装单摆须选用轻且不易伸长的细线实验时须使摆球在同竖直面内摆动摆长定的情况下，摆的振幅尽量大若根据实验数据得出图的拟合直线，则图中横轴表示，图线的斜率为。

分有二个非线性电阻其伏安特性为电压和电流不成正比关系，为了能使用这二个电阻，先分别对它们进行了伏安特性的实验测量，测得的数据如下表号电阻电压电流表二二号电阻电压电流请根据实验原理补齐图中的连线现将这二个电阻并联后接在电动势，内阻的电源上。

为求得该并联电路的总电流，请利用表格中的实验数据，在图中作出所需要的图像。

由图像可得并联电路的总电流。

六计算题共分分如图，用块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面长。

斜面与水平桌面的倾角可在间调节后固定。

将小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失。

重力加速度取。

求在图上画出物块在斜面上的受力分析图求角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑当增大到时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数。

分半径分别为和的同心圆形导轨固定在同水平面内，长为质量分布均匀的直导体棒置于圆导轨上，的延长线过圆导轨中心，装置的俯视图如图所示。

整个装置位于磁感应强度大小为的匀强磁场中，方向竖直向下。

在内外圆导轨间对称地接有三个阻值均为的电阻。

直导体棒在垂直作用于导体棒中点的水平外力作用下，以角速度绕点顺时针匀速转动，在转动过程中始终与导轨保持良好接触，导体棒和导轨电阻均可忽略。

求导体棒产生的感应电动势流过导体棒的感应电流外力大小。

分如图为同轴的轻质圆盘，可以绕水平轴转动，大轮与小轮半径之比为∶。

小轮边缘所绕的细线悬挂质量为的物块。

大轮边缘所绕的细线与放在水平面上质量为的物体相连。

将物体从距离圆盘足够远处静止释放，运动中受到的阻力与位移满足方程。

重力加速度取。

求运动过程中两物体速度之比物体下降的最大高度物体运动的最大速度。

分条绝缘的挡板轨道固定在光滑水平桌面上，段为直线，长为，动摩擦因数为，是半径为的光滑半圆弧两部分相切于点。

挡板轨道在水平的匀强电场中，场强大小为，方向与夹角为。

带电量为质量为的小球从点静止释放，求小球在点的速度大小若场强与夹角可变，为使小球沿轨道运动到点的速度最大，的取值以及点速度大小若场强与夹角可变，为使小球沿轨道运动且从点沿切线飞出，的取值范围。

学年度第学期高三物理学科期末练习卷答案分单项选择题Ⅰ本大题有小题，每小题分。

题号答案二分单项选择题Ⅱ本大题有小题，每小题分。

题号答案三分多项选择题本大题有小题，每小题分。

题号答案四分填空题本大题有小题，每小题分，每空格分。

题号答案，磁通量密度∶，甲五分实验题本大题有小题。

题号答案分分分。

分调节盘中的砝码数使小盘上升的运动为匀速运动分天平，电源各分。

分分，每空分。

分分作图分电源线分，并联电阻伏安特性曲线分分。

六分计算题本大题有小题。

分分，个力分分公式分，结论分或。

公式分，结论分分解法时间内导体棒扫过的面积为公式分，结论分解法二感公式分，结论分三个电阻为并联关系，分总分解法外力，公式分，结论分解法二。

公式分，结论分分两物体速度之比分系统，分且，公式分，结论分得分