1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
设问形式般为“简述描述指出说明„„”的分布特点状况“比较„„分布特点的差异”等。
常见的试题类型以点线面统计图表理事象类题型四分析地理成因类题型五辩证评价阐述类题型六说明地理意义类题型七提出对策措施类题型描述分布特点类分布类试题能很好地考查考生获取地理信息的能力描述地理事物的能力,要求考生仔细观察图表全面析,利用所学知识,用简洁流畅的科学语言加以表达。
在近年高考中,非选择题已成为地理成绩提高的瓶颈。
因此,如何提高非选择题的得分率是我们关注的焦点问题。
题型描述分布特点类题型二描述地理特征类题型三判断地。
分四依据统计图表描述时空分布特点专题二构建非选择题七大答题模板在地理高考考核目标中,强调对“描述和阐释地理事物的能力”“论证和探讨地理问题的能力”的考查。
非选择题要求考生通过逻辑严密的综合分稀。
全国课标Ⅱ卷福建省低山丘陵区是崩塌滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。
下图示意该区域年地质灾害各月多年平均发生的次数。
概括该区域地质灾害月际分布特点。
说明月月地质灾害发生次数差异的自然原因地区年人口分布的基本格局。
分解析人口分布格局是指人口的实际分布状况。
由图可知,该地区人口数分级表现出不同的特点,进而归纳出东中西部人口分布状况的差异。
答案人口分布中部最密,东部其次,西部最江三角洲经济区是全国社会经济发展最为快速的地区之,但其内部各县市的经济发展水平以及交通环保等基础设施存在差异。
下图为年广东省珠江三角洲经济区人口分级图。
按照珠江三角洲经济区东中西部划分,归纳该用答题模板为描述角度包含内容地理位置说明地理事物的分布方位,或多个地理事物的相对方位分布范围说出其与其他地理事物的界限形状面积指出其形状及延伸方向,大致的面积或面积大小的比较上海地理珠道具有明显的相关性。
答案城市中心为片状分布,边缘呈网状分布环状分布,沿主干道呈楔形或条带状或放射状分布。
在描述面状地理事物的试题当中,相对而言其比例尺往往较大,常要求描述该地理事物的分布特点。
常的纵向铁路,构成铁路网。
北京文综下图为城市绿地系统规划示意图。
简述规划绿地的分布特点。
分三面状分布图点拨图中绿地在城市中心与边缘地区呈现出不同的分布形态,而边缘地区的绿地分布与主干路基本呈东西走向横贯沿海地区。
答案路网特点线路较少密度较低连接内陆和沿海港口。
作用方便农矿产品出口和进口商品的运输。
横贯沿海地区或几乎与海岸线平行连接东西两条通向内陆地区答题模板为描述角度包路线数量密度和联系的地区等方面据图归纳文字材料指出尼日利亚经济以农矿业为主,工业落后,说明铁路路网的作用主要是方便农矿产品的出口和商品的进口。
第题,读图不难看出拟建沿海铁案主要分布在铁路沿线或湖海沿岸及其附近城市分布较密集多等级较高的城市。
点状分布的地理事物很多,分布般有“众星拱月状”,“沿个方向区域较稀或较密”或该地理事物在地图中的分布方位。
其常用出特点。
分点拨由图例可以看出该国等级较高的城市主要分布在西部地区东部城市主要分布在河流两侧,而西部城市主要分布在交通便利的铁路沿线沿湖沿海地区东部城市比较稀疏,而西部城市分布比较密集。
答成下题。
材料下图是甲国地图。
甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在城首都城是该国重要的工业中心,纺织食品制糖是其主要工业部门。
点状分布图与甲国东部城市比较,指出该国西部城市分布的突时间段内地理事物的变化,面状地理事物分布特点地理事物空间形态及分布位置,以及等值线表示的地理事物的分布特点从数值大小及变化趋势疏密走向弯曲等角度分析等。
四川文综阅读下列材料,完成时间段内地理事物的变化,面状地理事物分布特点地理事物空间形态及分布位置,以及等值线表示的地理事物的分布特点从数值大小及变化趋势疏密走向弯曲等角度分析等。
四川文综阅读下列材料,完成下题。
材料下图是甲国地图。
甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在城首都城是该国重要的工业中心,纺织食品制糖是其主要工业部门。
点状分布图与甲国东部城市比较,指出该国西部城市分布的突出特点。
分点拨由图例可以看出该国等级较高的城市主要分布在西部地区东部城市主要分布在河流两侧,而西部城市主要分布在交通便利的铁路沿线沿湖沿海地区东部城市比较稀疏,而西部城市分布比较密集。
答案主要分布在铁路沿线或湖海沿岸及其附近城市分布较密集多等级较高的城市。
点状分布的地理事物很多,分布般有“众星拱月状”,“沿个方向区域较稀或较密”或该地理事物在地图中的分布方位。
其常用答题模板为描述角度包路线数量密度和联系的地区等方面据图归纳文字材料指出尼日利亚经济以农矿业为主,工业落后,说明铁路路网的作用主要是方便农矿产品的出口和商品的进口。
第题,读图不难看出拟建沿海铁路基本呈东西走向横贯沿海地区。
答案路网特点线路较少密度较低连接内陆和沿海港口。
作用方便农矿产品出口和进口商品的运输。
横贯沿海地区或几乎与海岸线平行连接东西两条通向内陆地区的纵向铁路,构成铁路网。
北京文综下图为城市绿地系统规划示意图。
简述规划绿地的分布特点。
分三面状分布图点拨图中绿地在城市中心与边缘地区呈现出不同的分布形态,而边缘地区的绿地分布与主干道具有明显的相关性。
答案城市中心为片状分布,边缘呈网状分布环状分布,沿主干道呈楔形或条带状或放射状分布。
在描述面状地理事物的试题当中,相对而言其比例尺往往较大,常要求描述该地理事物的分布特点。
常用答题模板为描述角度包含内容地理位置说明地理事物的分布方位,或多个地理事物的相对方位分布范围说出其与其他地理事物的界限形状面积指出其形状及延伸方向,大致的面积或面积大小的比较上海地理珠江三角洲经济区是全国社会经济发展最为快速的地区之,但其内部各县市的经济发展水平以及交通环保等基础设施存在差异。
下图为年广东省珠江三角洲经济区人口分级图。
按照珠江三角洲经济区东中西部划分,归纳该地区年人口分布的基本格局。
分解析人口分布格局是指人口的实际分布状况。
由图可知,该地区人口数分级表现出不同的特点,进而归纳出东中西部人口分布状况的差异。
答案人口分布中部最密,东部其次,西部最稀。
全国课标Ⅱ卷福建省低山丘陵区是崩塌滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。
下图示意该区域年地质灾害各月多年平均发生的次数。
概括该区域地质灾害月际分布特点。
说明月月地质灾害发生次数差异的自然原因。
分四依据统计图表描述时空分布特点专题二构建非选择题七大答题模板在地理高考考核目标中,强调对“描述和阐释地理事物的能力”“论证和探讨地理问题的能力”的考查。
非选择题要求考生通过逻辑严密的综合分析,利用所学知识,用简洁流畅的科学语言加以表达。
在近年高考中,非选择题已成为地理成绩提高的瓶颈。
因此,如何提高非选择题的得分率是我们关注的焦点问题。
题型描述分布特点类题型二描述地理特征类题型三判断地理事象类题型四分析地理成因类题型五辩证评价阐述类题型六说明地理意义类题型七提出对策措施类题型描述分布特点类分布类试题能很好地考查考生获取地理信息的能力描述地理事物的能力,要求考生仔细观察图表全面提取信息准确找出特点科学组织语言,因而是近年高考的重要考查方式。
设问形式般为“简述描述指出说明„„”的分布特点状况“比较„„分布特点的差异”等。
常见的试题类型以点线面统计图表这四种方式出现,尤其是点状地理事物空间分布时间分布特点时间段内地理事物的变化,面状地理事物分布特点地理事物空间形态及分布位置,以及等值线表示的地理事物的分布特点从数值大小及变化趋势疏密走向弯曲等角度分析等。
四川文综阅读下列材料,完成下题。
材料下图是甲国地图。
甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在城首都城是该国重要的工业中心,纺织食品制糖是其主要工业部门。
点状分布图与甲国东部城市比较,指出该国西部城市分布的突出特点。
分点拨由图例可以看出该国等级较高的城市主要分布在西部地区东部城市主要分布在河流两侧,而西部城市主要分布在交通便利的铁路沿线沿湖沿海地区东部城市比较稀疏,而西部城市分布比较密集。
答案主要分布在铁路沿线或湖海沿岸及其附近城市分布较密集多等级较高的城市。
点状分布的地理事物很多,分布般有“众星拱月状”,“沿个方向区域较稀或较密”或该地理事物在地图中的分布方位。
其常用答题成下题。
材料下图是甲国地图。
甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在城首都城是该国重要的工业中心,纺织食品制糖是其主要工业部门。
点状分布图与甲国东部城市比较,指出该国西部城市分布的突案主要分布在铁路沿线或湖海沿岸及其附近城市分布较密集多等级较高的城市。
点状分布的地理事物很多,分布般有“众星拱月状”,“沿个方向区域较稀或较密”或该地理事物在地图中的分布方位。
其常用路基本呈东西走向横贯沿海地区。
答案路网特点线路较少密度较低连接内陆和沿海港口。
作用方便农矿产品出口和进口商品的运输。
横贯沿海地区或几乎与海岸线平行连接东西两条通向内陆地区道具有明显的相关性。
答案城市中心为片状分布,边缘呈网状分布环状分布,沿主干道呈楔形或条带状或放射状分布。
在描述面状地理事物的试题当中,相对而言其比例尺往往较大,常要求描述该地理事物的分布特点。
常江三角洲经济区是全国社会经济发展最为快速的地区之,但其内部各县市的经济发展水平以及交通环保等基础设施存在差异。
下图为年广东省珠江三角洲经济区人口分级图。
按照珠江三角洲经济区东中西部划分,归纳该稀。
全国课标Ⅱ卷福建省低山丘陵区是崩塌滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。
下图示意该区域年地质灾害各月多年平均发生的次数。
概括该区域地质灾害月际分布特点。
说明月月地质灾害发生次数差异的自然原因析,利用所学知识,用简洁流畅的科学语言加以表达。
在近年高考中,非选择题已成为地理成绩提高的瓶颈。
因此,如何提高非选择题的得分率是我们关注的焦点问题。
题型描述分布特点类题型二描述地理特征类题型三判断地提取信息准确找出特点科学组织语言,因而是近年高考的重要考查方式。
设问形式般为“简述描述指出说明„„”的分布特点状况“比较„„分布特点的差异”等。
常见的试题类型以点线面统计图表
