连词两句间加引导状语从句逻辑关系短文改错错误设置规律及改正方法冠词错误类型不定冠词和的误用元音发音开头的单词前用修饰，辅音发音开头的单词前用修饰定冠词和不定冠词的误用。表示“„„”的含义时不用修饰名词，然而不可数名词前却用修饰表示特指时不用修饰名词，不表示特指时却用修饰名词在些习惯表达中随便使用。改正方法分析语境逻辑看有关名词表示特指还是泛指，表示特指时用修饰，表示泛指且有“„„”之意时，元音发音开头的单词前用修饰，辅音发音开头的单词前用修饰。同时还应注意习惯表达中冠词的使用情况。例,例,理解句意的基础上正确判断句子结构和层次，判断定语从句和名词性从句引导词的使用是否正确。逻辑关系当堂练例例在整句理解的基础上，理清前后句的逻辑关系，特别注意等词的使用是否正确。另外，考生在别是等的漏用连词的多用少用和误用定语从句中关系代词和关系副词的误用，特别是与的误用名词性从句中连接词的误用，特别是和的误用。改正方法逻辑关系错误类型否定词特例例例例代词。例语动词当堂练例例,分析上下文弄清人称代词的正确指代主格人称代词作主语，宾格人称代词作宾语，形容词性物主代词作定语，名词性物主代词作主语宾语和表语，反身代词作宾语或同位语。分析句子成分可以发现并改正缺少的人称形容词和副词当堂练代词错误类型人称代词主格和宾格的误用代词前后指代的误用不定代词的误用反身代词的误用。改正方法例例,例个句子比较级用于两个人物之间做比较最高级用于三个或以上的人物之间做比较。例!例形容词和副词错误类型形容词和副词的误用形容词和副词的比较级和最高级的误用。改正方法表语和补语为形容词，名词前的定语为形容词副词可修饰动词形容词副词过去分词介词短语或整例名词当堂练例例例分析前后两个名词之间有无所属关系可以发现并改正名词所有格错误。常考的不可数名词有等。∧∧冠词当堂练名词错误类型名词单复数错误名词所有格错误。改正方法分析修饰语的单复数意义主谓致的特点和语境意义可以发现并改正名词单复数错误。∧∧冠词当堂练名词错误类型名词单复数错误名词所有格错误。改正方法分析修饰语的单复数意义主谓致的特点和语境意义可以发现并改正名词单复数错误。分析前后两个名词之间有无所属关系可以发现并改正名词所有格错误。常考的不可数名词有等。例例例例名词当堂练形容词和副词错误类型形容词和副词的误用形容词和副词的比较级和最高级的误用。改正方法表语和补语为形容词，名词前的定语为形容词副词可修饰动词形容词副词过去分词介词短语或整个句子比较级用于两个人物之间做比较最高级用于三个或以上的人物之间做比较。例!例,例,例例,形容词和副词当堂练代词错误类型人称代词主格和宾格的误用代词前后指代的误用不定代词的误用反身代词的误用。改正方法分析上下文弄清人称代词的正确指代主格人称代词作主语，宾格人称代词作宾语，形容词性物主代词作定语，名词性物主代词作主语宾语和表语，反身代词作宾语或同位语。分析句子成分可以发现并改正缺少的人称代词。例语动词当堂练例例,例例例例逻辑关系错误类型否定词特别是等的漏用连词的多用少用和误用定语从句中关系代词和关系副词的误用，特别是与的误用名词性从句中连接词的误用，特别是和的误用。改正方法在整句理解的基础上，理清前后句的逻辑关系，特别注意等词的使用是否正确。另外，考生在理解句意的基础上正确判断句子结构和层次，判断定语从句和名词性从句引导词的使用是否正确。逻辑关系当堂练例例,例,例∧届高三广州六校第次联考限时训练分钟范围全国课标卷近三年考点动词名词代词形容词副词冠词加加介词连词两句间加引导状语从句逻辑关系短文改错错误设置规律及改正方法冠词错误类型不定冠词和的误用元音发音开头的单词前用修饰，辅音发音开头的单词前用修饰定冠词和不定冠词的误用。表示“„„”的含义时不用修饰名词，然而不可数名词前却用修饰表示特指时不用修饰名词，不表示特指时却用修饰名词在些习惯表达中随便使用。改正方法分析语境逻辑看有关名词表示特指还是泛指，表示特指时用修饰，表示泛指且有“„„”之意时，元音发音开头的单词前用修饰，辅音发音开头的单词前用修饰。同时还应注意习惯表达中冠词的使用情况。例,例,例,∧∧冠词当堂练名词错误类型名词单复数错误名词所有格错误。改正方法分析修饰语的单复数意义主谓致的特点和语境意义可以发现并改正名词单复数错误。分析前后两个名词之间有无所属关系可以发现并改正名词所有格错误。常考的不可数名词有等。例例例例名词当堂练形容词和副词错误类型形容词和副词的误用形容词和副词的比较级和最高级的误用。改正方法表语和补语为形容词，名词前的定语为形容词副词可修饰动词形容词副词过去分词介词短语或整个句分析前后两个名词之间有无所属关系可以发现并改正名词所有格错误。常考的不可数名词有等。例名词当堂练个句子比较级用于两个人物之间做比较最高级用于三个或以上的人物之间做比较。例!例例,分析上下文弄清人称代词的正确指代主格人称代词作主语，宾格人称代词作宾语，形容词性物主代词作定语，名词性物主代词作主语宾语和表语，反身代词作宾语或同位语。分析句子成分可以发现并改正缺少的人称例例逻辑关系错误类型否定词特在整句理解的基础上，理清前后句的逻辑关系，特别注意等词的使用是否正确。另外，考生在连词两句间加引导状语从句逻辑关系短文改错错误设置规律及改正方法冠词错误类型不定冠词和的误用元音发音开头的单词前用修饰，辅音发音开头的单词前用修饰定冠词和不定冠词的误用。表示“„„”的含义时不用修饰名词，然而不可数名词前却用修饰表示特指时不用修饰名词，不表示特指时却用修饰名词在些习惯表达中随便使用。改正方法分析语境逻辑看有关名词表示特指还是泛指，表示特指时用修饰，表示泛指且有“„„”之意时，元音发音开头的单词前用修饰，辅音发音开头的单词前用修饰。同时还应注意习惯表达中冠词的使用情况。例,例,