准•初中学业水平考试成绩分为优秀良好及格不及格四个等级的分值有所调整，具体为•优秀由“分”调整为“分”•良好由“分且分”调整为“分且分”•及格由“分”由样卷可知，题量不调整，小题的分值有所增加。文言文阅读由分调整为分，说明文阅读由分调整为分，记叙文阅读由分调整为分•“作文”由分调整为分云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•二学业质量标•考试形式与试卷结构满分由分调整为分。•“口语交际与语文综合运用”板块由分调整为分由样卷可知，此板块共两部分，第部分综合性学习道小题分，第二部分书写题分•“阅读”板块的四大阅读由分调整为分己，每战必殆。”•孙子谋攻篇孙武春秋云南师大实验中学语文组崔蔚认识年语文中考试卷•年云南省初中学业水平标准与考试说明语文云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第部分考试标准及要求的突出的感觉，写篇抒情文章。第二单元写好演讲稿我的试卷我做主课本资源在中考复习中的整合技巧云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•“知己知彼百战不殆不知彼而知己。胜负不知彼，不知回归课本云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践整合有价值的中考作文题！九年级上册作文题目筛选方案第单元我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择个季节中的我作为描写的对象，抓住带给你介内容概述精彩片段人物分析艺术价值中考复习教学指导回归课本•课本资源六•写作云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践整合有价值的中考作文题！应试价值写作分语文试卷中的半壁江山！中考复习教学指导教学实践信息整合应试价值文学常识试题链接下列关于文学常识的表述，不正确的项是分综合性学习分中考复习教学指导回归课本•课本资源五名著阅读云南师大实验中学语文组崔蔚篇目作者简五步读诗法题目作者大意情感名句中考语文大家猜应试价值背默试题链接根据提示填空分诗词赏析分中考复习教学指导回归课本•课本资源五•名著阅读云南师大实验中学语文组崔蔚。云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践我们的文言卡重温课后习题中考语文大家猜中考复习教学指导回归课本•课本资源四•古诗词云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践名句听写超级纠错分•研究与练习•背诵全文。关于本文的论点，有的说是“舍身而取义”有的说是在任何时候都不要违背“义”，“舍生取义”是最高要求，你的看法呢•三结合本文及孟子两章谈谈孟子散文的语言特色万钟于我何加焉！•以上考点均出自于课下注释！云南师大实验中学语文组崔蔚中考复习教学指导回归课本•本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处分•文中作者肯定的是哪种人联系实际谈谈你的看法。语考查的力度。•“口语交际与•今为所识穷乏者得我而为之得•此之谓失其本心本心•把下列句子翻译成现代汉语。分•非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。•万钟则不辩礼仪而受之四类五类•作文的评分标准的“注”后增加了“缺标题扣分”云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第二部分测试练习•“语文知识积累”增加字词的书写错别字辨析选择题型增加了成南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•四参考样卷•将第题的选词填空题选择题换成了成语运用的选择题•写作由年的命题作文调整为半命题作文。同时，评分标准也也做相应调整类二类三类验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•三题型示例•增加选词填空题语段形式衔接排序题说明性语段标点符号运用题选择题形式•在综合性学习中增加对字词书写给出拼音和释义然后书写汉字的考查云具体为•优秀由“分”调整为“分”•良好由“分且分”调整为“分且分”•及格由“分”调整为“分且分”•不及格由“分”调整为分云南师大实验具体为•优秀由“分”调整为“分”•良好由“分且分”调整为“分且分”•及格由“分”调整为“分且分”•不及格由“分”调整为分云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•三题型示例•增加选词填空题语段形式衔接排序题说明性语段标点符号运用题选择题形式•在综合性学习中增加对字词书写给出拼音和释义然后书写汉字的考查云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•四参考样卷•将第题的选词填空题选择题换成了成语运用的选择题•写作由年的命题作文调整为半命题作文。同时，评分标准也也做相应调整类二类三类四类五类•作文的评分标准的“注”后增加了“缺标题扣分”云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第二部分测试练习•“语文知识积累”增加字词的书写错别字辨析选择题型增加了成语考查的力度。•“口语交际与•今为所识穷乏者得我而为之得•此之谓失其本心本心•把下列句子翻译成现代汉语。分•非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。•万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！•以上考点均出自于课下注释！云南师大实验中学语文组崔蔚中考复习教学指导回归课本•本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处分•文中作者肯定的是哪种人联系实际谈谈你的看法。分•研究与练习•背诵全文。关于本文的论点，有的说是“舍身而取义”有的说是在任何时候都不要违背“义”，“舍生取义”是最高要求，你的看法呢•三结合本文及孟子两章谈谈孟子散文的语言特色。云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践我们的文言卡重温课后习题中考语文大家猜中考复习教学指导回归课本•课本资源四•古诗词云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践名句听写超级纠错五步读诗法题目作者大意情感名句中考语文大家猜应试价值背默试题链接根据提示填空分诗词赏析分中考复习教学指导回归课本•课本资源五•名著阅读云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践信息整合应试价值文学常识试题链接下列关于文学常识的表述，不正确的项是分综合性学习分中考复习教学指导回归课本•课本资源五名著阅读云南师大实验中学语文组崔蔚篇目作者简介内容概述精彩片段人物分析艺术价值中考复习教学指导回归课本•课本资源六•写作云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践整合有价值的中考作文题！应试价值写作分语文试卷中的半壁江山！中考复习教学指导回归课本云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践整合有价值的中考作文题！九年级上册作文题目筛选方案第单元我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择个季节中的我作为描写的对象，抓住带给你的突出的感觉，写篇抒情文章。第二单元写好演讲稿我的试卷我做主课本资源在中考复习中的整合技巧云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•“知己知彼百战不殆不知彼而知己。胜负不知彼，不知己，每战必殆。”•孙子谋攻篇孙武春秋云南师大实验中学语文组崔蔚认识年语文中考试卷•年云南省初中学业水平标准与考试说明语文云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第部分考试标准及要求•考试形式与试卷结构满分由分调整为分。•“口语交际与语文综合运用”板块由分调整为分由样卷可知，此板块共两部分，第部分综合性学习道小题分，第二部分书写题分•“阅读”板块的四大阅读由分调整为分由样卷可知，题量不调整，小题的分值有所增加。文言文阅读由分调整为分，说明文阅读由分调整为分，记叙文阅读由分调整为分•“作文”由分调整为分云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•二学业质量标准•初中学业水平考试成绩分为优秀良好及格不及格四个等级的分值有所调整，具体为•优秀由“分”调整为“分”•良好由“分且分”调整为“分且分”•及格由“分”调整为“分且分”•不及格由“分”调整为分云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•三题型示例•增加选词填空题语段形式衔接排序题说明性语段标点符号运用题选择题形式•在综合性学习中增加对字词书写给出拼音和释义然后书写汉字的考查云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•四参考样卷•将第题的选词填空题选择题换成了成语运用的选择题•写作由年的命题作文调整为半命题作文。同时，评分标准也也做相应调整类二类三类四类五类•作文的评分标准的“注”后增加了“缺标题扣分”云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第二部分测试练习•“语文知识积累”增加字词的书写错别字辨析选择题型增加了成语考查验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•三题型示例•增加选词填空题语段形式衔接排序题说明性语段标点符号运用题选择题形式•在综合性学习中增加对字词书写给出拼音和释义然后书写汉字的考查云四类五类•作文的评分标准的“注”后增加了“缺标题扣分”云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第二部分测试练习•“语文知识积累”增加字词的书写错别字辨析选择题型增加了成万钟于我何加焉！•以上考点均出自于课下注释！云南师大实验中学语文组崔蔚中考复习教学指导回归课本•本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处分•文中作者肯定的是哪种人联系实际谈谈你的看法云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践我们的文言卡重温课后习题中考语文大家猜中考复习教学指导回归课本•课本资源四•古诗词云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践名句听写超级纠错教学实践信息整合应试价值文学常识试题链接下列关于文学常识的表述，不正确的项是分综合性学习分中考复习教学指导回归课本•课本资源五名著阅读云南师大实验中学语文组崔蔚篇目作者简回归课本云南师大实验中学语文组崔蔚教学实践整合有价值的中考作文题！九年级上册作文题目筛选方案第单元我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择个季节中的我作为描写的对象，抓住带给你己，每战必殆。”•孙子谋攻篇孙武春秋云南师大实验中学语文组崔蔚认识年语文中考试卷•年云南省初中学业水平标准与考试说明语文云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•第部分考试标准及要求由样卷可知，题量不调整，小题的分值有所增加。文言文阅读由分调整为分，说明文阅读由分调整为分，记叙文阅读由分调整为分•“作文”由分调整为分云南师大实验中学语文组崔蔚张中考试卷的启示•二学业质量标