帮帮文库

返回

TOP30人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP30人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2025-08-21 12:15:41
布达拉宫大昭寺金城公主唐中宗养女。年,吐蕃赞普遣使请婚,中宗许嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。中赠以锦箔杂伎百工和龟兹乐,命左卫大将军护送至吐蕃。金城公主入蕃年,力促唐蕃和盟。唐和吐蕃的关系和同为家是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。布达拉宫的松赞干布文成公主塑像世界屋脊上的明珠都护府•吐蕃是哪族的祖先生活习性如何•松赞干布是什么人物他为什么多次向唐朝求婚•文成公主出嫁时在位的皇帝是谁怎么评价文成公主入吐蕃•尺带珠丹上书“和同为家”,这句话说明了什么这疆少数民族,我与他们不同,我对各民族视同仁。这体现了比较开明的民族政策。他的话是什么意思体现了什么样的民族政策自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如。唐对西域地区的管理唐太宗设安西都护府武则天设北庭矛盾重重。但在唐朝初期,却有位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖“天可汗”,这位皇帝是谁他为什么能获得各民族的尊重过去的统治者只重视中原汉族,轻视边个兄弟民族是家唐朝前期突厥回纥靺鞨吐蕃ǔō维吾尔族白彝族满族回纥靺鞨南诏历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。祖国的历史是各民族共同缔造和发展的民族友好交流有利于各民族的发展,这种关系是我国民族关系的主流。藏族维吾尔族满族白族彝族和同为家和同为家个民族,支花,历史中得到哪些启示唐太宗的话意思是过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族视同仁。这种视同仁的政策,体现了比较开明的民族政策。唐太宗同意文成公主远嫁吐蕃,密切了开明的民族政策唐朝经济文化的繁荣唐朝国力非常强盛唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如。”他的话是什么意思体现了什么样的民族政策列举唐太宗与少数民族友好交往的史实。我们从上述鹘衣装回鹘马疆里虽重海,车书本家。盛勋归旧国,佳句在中华。送渤海王子归国温庭筠唐和靺鞨的关系车书本家动脑筋唐朝时为什么各少数民族愿意与唐朝和亲,或是主动归顺朝廷并接受皇帝的册封呢族维吾尔族满族彝族白族文成金城公主和亲和同为家色楞格河流域松花江黑龙江云南苍山洱海青藏高原唐玄宗封其首领为怀仁可汗唐玄宗封其首领为渤海郡王唐玄宗封其首领为云南王车书本家回鹘吐蕃回纥回鹘维吾尔族回文成公主景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主“舅甥二主,商议社稷如,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无渝替!”自主学习课本,对表格进行填空现民族名称生活地点与唐朝关系吐蕃回纥鹘靺鞨南诏藏信“外甥”是谁因什么事件而称“外甥”“降金城公主”指什么事件“和同为家”怎么理解尺带珠丹文成公主入藏唐朝把金城公主嫁到吐蕃吐蕃和汉族和睦相处,如同家唐蕃会盟碑松赞干布于贞观年间迎娶,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信“外甥”是谁因什么事件而称“外甥”“降金城公主”指什么事件“和金城公主,遂和同为家。天下百姓,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书,中宗许嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。中赠以锦箔杂伎百工和龟兹乐,命左卫大将军护送至吐蕃。金城公主入蕃年,力促唐蕃和盟。唐和吐蕃的关系和同为家外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为家。天下百姓嫁给吐蕃王松赞干布这重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。布达拉宫的松赞干布文成公主塑像世界屋脊上的明珠布达拉宫大昭寺金城公主唐中宗养女。年,吐蕃赞普遣使请婚人物他为什么多次向唐朝求婚•文成公主出嫁时在位的皇帝是谁怎么评价文成公主入吐蕃•尺带珠丹上书“和同为家”,这句话说明了什么这是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此画以贞观十五年文成公主嫁人物他为什么多次向唐朝求婚•文成公主出嫁时在位的皇帝是谁怎么评价文成公主入吐蕃•尺带珠丹上书“和同为家”,这句话说明了什么这是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。布达拉宫的松赞干布文成公主塑像世界屋脊上的明珠布达拉宫大昭寺金城公主唐中宗养女。年,吐蕃赞普遣使请婚,中宗许嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。中赠以锦箔杂伎百工和龟兹乐,命左卫大将军护送至吐蕃。金城公主入蕃年,力促唐蕃和盟。唐和吐蕃的关系和同为家外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为家。天下百姓,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信“外甥”是谁因什么事件而称“外甥”“降金城公主”指什么事件“和金城公主,遂和同为家。天下百姓,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信“外甥”是谁因什么事件而称“外甥”“降金城公主”指什么事件“和同为家”怎么理解尺带珠丹文成公主入藏唐朝把金城公主嫁到吐蕃吐蕃和汉族和睦相处,如同家唐蕃会盟碑松赞干布于贞观年间迎娶文成公主景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主“舅甥二主,商议社稷如,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无渝替!”自主学习课本,对表格进行填空现民族名称生活地点与唐朝关系吐蕃回纥鹘靺鞨南诏藏族维吾尔族满族彝族白族文成金城公主和亲和同为家色楞格河流域松花江黑龙江云南苍山洱海青藏高原唐玄宗封其首领为怀仁可汗唐玄宗封其首领为渤海郡王唐玄宗封其首领为云南王车书本家回鹘吐蕃回纥回鹘维吾尔族回鹘衣装回鹘马疆里虽重海,车书本家。盛勋归旧国,佳句在中华。送渤海王子归国温庭筠唐和靺鞨的关系车书本家动脑筋唐朝时为什么各少数民族愿意与唐朝和亲,或是主动归顺朝廷并接受皇帝的册封呢开明的民族政策唐朝经济文化的繁荣唐朝国力非常强盛唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如。”他的话是什么意思体现了什么样的民族政策列举唐太宗与少数民族友好交往的史实。我们从上述历史中得到哪些启示唐太宗的话意思是过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族视同仁。这种视同仁的政策,体现了比较开明的民族政策。唐太宗同意文成公主远嫁吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。祖国的历史是各民族共同缔造和发展的民族友好交流有利于各民族的发展,这种关系是我国民族关系的主流。藏族维吾尔族满族白族彝族和同为家和同为家个民族,支花,个兄弟民族是家唐朝前期突厥回纥靺鞨吐蕃ǔō维吾尔族白彝族满族回纥靺鞨南诏历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期,却有位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖“天可汗”,这位皇帝是谁他为什么能获得各民族的尊重过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆少数民族,我与他们不同,我对各民族视同仁。这体现了比较开明的民族政策。他的话是什么意思体现了什么样的民族政策自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如。唐对西域地区的管理唐太宗设安西都护府武则天设北庭都护府•吐蕃是哪族的祖先生活习性如何•松赞干布是什么人物他为什么多次向唐朝求婚•文成公主出嫁时在位的皇帝是谁怎么评价文成公主入吐蕃•尺带珠丹上书“和同为家”,这句话说明了什么这是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。布达拉宫的松赞干布文成公主塑像世界屋脊上的明珠布达拉宫大昭寺金城公主唐中宗养女。年,吐蕃赞普遣使请婚,中宗许嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。中赠以锦箔杂伎百工和龟兹乐,命左卫大将军护送至吐蕃。金城公主入蕃年,力促唐蕃和盟。唐和吐蕃的关系和同为家外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为家。天下百姓,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信“外甥”是谁因什么事件而称“外甥”“降金城公主”嫁给吐蕃王松赞干布这重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。布达拉宫的松赞干布文成公主塑像世界屋脊上的明珠布达拉宫大昭寺金城公主唐中宗养女。年,吐蕃赞普遣使请婚,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信“外甥”是谁因什么事件而称“外甥”“降金城公主”指什么事件“和金城公主,遂和同为家。天下百姓,普皆安乐。吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书文成公主景龙年间,尺带珠丹迎娶金城公主“舅甥二主,商议社稷如,患难相恤,暴掠不作,结立大和盟约,永无渝替!”自主学习课本,对表格进行填空现民族名称生活地点与唐朝关系吐蕃回纥鹘靺鞨南诏藏鹘衣装回鹘马疆里虽重海,车书本家。盛勋归旧国,佳句在中华。送渤海王子归国温庭筠唐和靺鞨的关系车书本家动脑筋唐朝时为什么各少数民族愿意与唐朝和亲,或是主动归顺朝廷并接受皇帝的册封呢历史中得到哪些启示唐太宗的话意思是过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族视同仁。这种视同仁的政策,体现了比较开明的民族政策。唐太宗同意文成公主远嫁吐蕃,密切了个兄弟民族是家唐朝前期突厥回纥靺鞨吐蕃ǔō维吾尔族白彝族满族回纥靺鞨南诏历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族疆少数民族,我与他们不同,我对各民族视同仁。这体现了比较开明的民族政策。他的话是什么意思体现了什么样的民族政策自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如。唐对西域地区的管理唐太宗设安西都护府武则天设北庭是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。布达拉宫的松赞干布文成公主塑像世界屋脊上的明珠
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 18
人教版七年级历史下册课件:5.和同为一家 (共18张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 18
预览结束,还剩 3 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档