TOP34【优化方案】216版高中语文第二单元4蜀道难学案新人教版必修3.doc文档免费在线阅读

答解析这首诗中的蝉寓意深远，作者借此自寓，表达了对高尚品格的赞许之意。

答案托物寓意。

生动形象地表现了蝉的形态习性鸣响，自然引出立身尊贵而品格高洁的人不需要种外在的凭借自能声名远播的道理，表达了作者对高尚品格的赞美之情。

三语言表达但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

古木荒凉，鸟声悲凄，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，是借景抒情手法的运用。

请你用段散文富有时空感。

观点四语言富有激情。

诗歌从头到尾字里行间都洋溢着种赞叹惊异的情绪，并在每段具体描绘之后，都有些单独抒发主观感受的句子。

蜀道难运用夸张手法三注意►写法指导蜀道难诗中，诗人。

诗人心游万仞，精骛八极，想象了六龙回日黄鹤之飞悲鸟号鸣子规啼声等情景，增加了诗歌的浪漫主义色彩。

观点三引用传说故事。

诗人思接千载，视通万里，从蚕丛鱼凫开国五丁开山写到盘踞剑阁的猛虎长蛇，夸张的手法和富有激情的语言，极力描绘出了蜀道之难。

作答时，可任选点加以分析。

我的理解观点大胆的夸张。

作者成功地运用了夸张的表现手法，使蜀地山川的雄伟奇险得到了充分体现。

观点二奇特的想象命运和人民安全的深刻忧虑，增添了发人深思的严肃的思想内容。

蜀道难本来是个难以言传的主观感受，诗人为什么能描绘得如此生动感人名师指津在这首古诗中，作者通过联想和想象，将传说故事引入诗歌，运用中的关键语句，指出剑阁地理位置的重要性，分析出诗人的高瞻远瞩，概括出对表达这首诗歌主题所起的作用。

我的理解诗人由地理形势的险要联想到军阀割据的危险，表现了诗人敏锐的观察力和政治远见，以及对国家，从而造成种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。

剑阁峥嵘而崔嵬，夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

表现了诗人怎样的政治远见名师指津抓住这几句诗好像串电影镜头开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写而后，跟踪而来的是组快镜头飞湍瀑流悬崖转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接运用了不同的描写手法，既有动静相生，也有不同的特写镜头，更重要的是选取了不同的意象，组接在起就产生了强烈的艺术效果。

我的理解诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡山谷轰鸣的惊险场景，蜀道的高峻难行第二段写景物凄清，状山水险恶感叹蜀道的艰难可畏第三段述剑阁险要，想杀人惨景叹蜀道的高峻艰险可畏连峰去天不盈尺„„砯崖转石万壑雷这几句描写好在哪里名师指津作者写蜀道的险，蜀道空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。

诗歌共三段，每段的主要内容和情感各是什么名师指津逐段分析内容，概括情感时，要结合诗人的内心感受。

我的理解内容情感第段道蜀道来历，状蜀道高峻感叹意象，概括出空寂苍凉的气氛，指出对写蜀道之难所起到的作用。

我的理解鸟是悲鸟，树是古木。

飞鸟雌雄相依，不敢失伴月夜空山寂寥，子规声悲。

诗人用这些感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅人愁思和为夸张叙述接着描述秦蜀间重山叠岭的地貌，有鸟道寓无人行之意然后叙述蜀道来由。

诗人选择悲鸟古木子规夜月空山等意象，渲染了种怎样的氛围有什么作用名师指津通过分析这些从历史的角度分析蜀道难的原因。

我的理解这首诗开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹直击主题，为全诗奠定了雄放的基调。

先叙述蜀国长期闭塞的状况，引传说中蚕丛鱼凫的开国，寓高山阻隔之意，四万八千岁人吐纳山川的宽广胸怀，奠定了全诗的感情基调。

这首诗的开篇是如何叙述蜀道悠久的历史的名师指津诗人在诗歌的开篇以噫吁嚱感叹起笔，指出蜀道之难，难于上青天，到底难在何处接着诗人层层剥离，诗篇用噫吁嚱，危乎高哉几个惊叹词开头，有什么作用名师指津先指出这种用法表现了诗人什么样的情怀，再联系全文挖掘出表达效果。

我的理解噫吁嚱乎哉这些惊叹词的接连使用，表现了诗连峰去天不盈尺„„嗟尔远道之人胡为乎来哉作者极写蜀道的险恶。

想象游览者攀援于连峰绝壁之上，置身于震耳欲聋的飞湍瀑流之间，惊心动魄。

最后用其险也如此劝阻历险者慎入蜀地。

，学生用书叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀道之重要。

诗人的思想情感尽在三叹之中。

第层问君西游何时还„„使人听此凋朱颜作者借悲鸟和子规来渲染途中悲凉凄清的氛围，有千里孤身之感。

第二层叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀道之重要。

诗人的思想情感尽在三叹之中。

第层问君西游何时还„„使人听此凋朱颜作者借悲鸟和子规来渲染途中悲凉凄清的氛围，有千里孤身之感。

第二层连峰去天不盈尺„„嗟尔远道之人胡为乎来哉作者极写蜀道的险恶。

想象游览者攀援于连峰绝壁之上，置身于震耳欲聋的飞湍瀑流之间，惊心动魄。

最后用其险也如此劝阻历险者慎入蜀地。

，学生用书诗篇用噫吁嚱，危乎高哉几个惊叹词开头，有什么作用名师指津先指出这种用法表现了诗人什么样的情怀，再联系全文挖掘出表达效果。

我的理解噫吁嚱乎哉这些惊叹词的接连使用，表现了诗人吐纳山川的宽广胸怀，奠定了全诗的感情基调。

这首诗的开篇是如何叙述蜀道悠久的历史的名师指津诗人在诗歌的开篇以噫吁嚱感叹起笔，指出蜀道之难，难于上青天，到底难在何处接着诗人层层剥离，从历史的角度分析蜀道难的原因。

我的理解这首诗开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹直击主题，为全诗奠定了雄放的基调。

先叙述蜀国长期闭塞的状况，引传说中蚕丛鱼凫的开国，寓高山阻隔之意，四万八千岁为夸张叙述接着描述秦蜀间重山叠岭的地貌，有鸟道寓无人行之意然后叙述蜀道来由。

诗人选择悲鸟古木子规夜月空山等意象，渲染了种怎样的氛围有什么作用名师指津通过分析这些意象，概括出空寂苍凉的气氛，指出对写蜀道之难所起到的作用。

我的理解鸟是悲鸟，树是古木。

飞鸟雌雄相依，不敢失伴月夜空山寂寥，子规声悲。

诗人用这些感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅人愁思和蜀道空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。

诗歌共三段，每段的主要内容和情感各是什么名师指津逐段分析内容，概括情感时，要结合诗人的内心感受。

我的理解内容情感第段道蜀道来历，状蜀道高峻感叹蜀道的高峻难行第二段写景物凄清，状山水险恶感叹蜀道的艰难可畏第三段述剑阁险要，想杀人惨景叹蜀道的高峻艰险可畏连峰去天不盈尺„„砯崖转石万壑雷这几句描写好在哪里名师指津作者写蜀道的险，运用了不同的描写手法，既有动静相生，也有不同的特写镜头，更重要的是选取了不同的意象，组接在起就产生了强烈的艺术效果。

我的理解诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡山谷轰鸣的惊险场景，好像串电影镜头开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写而后，跟踪而来的是组快镜头飞湍瀑流悬崖转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。

剑阁峥嵘而崔嵬，夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

表现了诗人怎样的政治远见名师指津抓住这几句诗中的关键语句，指出剑阁地理位置的重要性，分析出诗人的高瞻远瞩，概括出对表达这首诗歌主题所起的作用。

我的理解诗人由地理形势的险要联想到军阀割据的危险，表现了诗人敏锐的观察力和政治远见，以及对国家命运和人民安全的深刻忧虑，增添了发人深思的严肃的思想内容。

蜀道难本来是个难以言传的主观感受，诗人为什么能描绘得如此生动感人名师指津在这首古诗中，作者通过联想和想象，将传说故事引入诗歌，运用夸张的手法和富有激情的语言，极力描绘出了蜀道之难。

作答时，可任选点加以分析。

我的理解观点大胆的夸张。

作者成功地运用了夸张的表现手法，使蜀地山川的雄伟奇险得到了充分体现。

观点二奇特的想象。

诗人心游万仞，精骛八极，想象了六龙回日黄鹤之飞悲鸟号鸣子规啼声等情景，增加了诗歌的浪漫主义色彩。

观点三引用传说故事。

诗人思接千载，视通万里，从蚕丛鱼凫开国五丁开山写到盘踞剑阁的猛虎长蛇，富有时空感。

观点四语言富有激情。

诗歌从头到尾字里行间都洋溢着种赞叹惊异的情绪，并在每段具体描绘之后，都有些单独抒发主观感受的句子。

蜀道难运用夸张手法三注意►写法指导蜀道难诗中，诗人成功地运用了夸张的表现手法，使蜀地山川的雄伟奇险得到了充分体现。

这些夸张的艺术手法，突出了山水形象的本质特征，使其以种高于形象原状的姿态出现在人们面前，给人以强烈而深刻的感受。

夸张手法是文艺创作中为突出描写对象的些特点而采用的种手法，其原本意思是夸张，过甚其辞，指为了启发听者读者观众们的想象力和加强所表达的力度，用夸大的言辞动作情景等来形容事物。

夸张手法的特点是诙谐幽默直观易懂，引人入胜。

夸张是写作时种很好的调味剂，运用夸张手法，需要注意以下几点夸张允许言过其实，但必须要有依据。

要以客观事实为基础，对人或事物的特征进行合情合理的渲染。

否则，夸张就失去了真实感。

运用夸张要明确显著，让人解析这是道开放性试题，言之有理即可。

但不管认同哪种观点，都必须结合文本分析，不可主观臆测。

答案示例我认为这首诗的主要人物形象是李白。

因为诗歌通过描述李白访友未遇的天中的所见所闻和所感，抒发了李白对自然山水的热爱和对友人的真挚感情以及未遇友人的失落怅惘之情。

示例我认为这首诗的主要人物形象是道士。

因为从题目来看，诗是因道士而写。

诗中的景物描写，如桃花野竹两三松，都烘托了道士淡泊疏放的风骨。

诗人访道士的心情从出发的愉悦到不遇的失望，表现了诗人对道士的仰慕和敬重，其实也侧面写了道士。

二阅读下面这首诗，完成题。

古风其十五李白燕昭延郭隗，遂筑黄金台。

剧辛方赵