观点的证据证据要准确，选择典型史实论证用证据证明观点的过程论述四原则分明系统性原则结构性原则史论结合原则精炼性原则观点鲜明，中心突出，论据充分，论证有力，有逻辑性。紧扣材料，有史有论。开门见山，主旨明确层次清楚史论结合结论呼应，简明扼要。逻辑要清楚严密，有“历史味”，用学科语言，论从史出史论结合。二解题技巧步骤浏览材料，找关键词，明确观点。步骤联系知识，罗列论据，安排结构。步骤下笔成文，讲究格式，史论结合提醒史论结合要求学生史中有论，论从史出。定要使用历史学科语言，切忌口头语。实战篇众里寻她千百度寻找观点结论型年江苏历史高考据上述材料并结合所学知识，就“大机器生产的非人性”这观点，从客观公正的立场写篇小论文。分届南通模运用上述材料，结合所学知识，以“经济全球化的机遇与挑战”为主题进行多角度论述。分请回答你同意材料三中的哪个观点请结合以上材料和所学知识以“现代化进程中儒家身份的确立”为主题进行论证。分届盐城三模近代中国思想急剧变迁，新陈代谢中充满新与旧的碰撞调适。阅读材料，回答问题。材料三在中国现代化进程中世界史视角下的西方崛起评材料中关于西方崛起的观点。分要求围绕材料中的种或两种观点展开评论观点明确，史论结合。练练关于西方崛起，第段材料认为西方崛起的原因主要由内因决定，其其他国家尤其是那些并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。摘编自杰克•戈德斯通为什么是欧洲尼尔•弗格森曾撰文指出，随着中国力量的日益强大，以及美国地位的逐渐削弱，有两件事很可能会发生其，中国将充分利用其日益增长的影响力，重塑国际体系的规则制度，以更好地满足其利益需要其二，这个体系中的备材料二年，英国的经济学人封面刊出的是好莱坞电影金刚中金刚爬上帝国大厦的场景，那只大猩猩被换成了熊猫。它以征服世界的严肃姿态出现，投射出欧美精英团体对中国崛起的复杂心理。材料三英国史学家起。部人类文明史证明了这样条规律，谁创造了领先世界的文明，谁就可能成为世界强国。历史深层的运动，决定着哪些国家有条件实现“崛起”。这“历史深层的运动”，便是文明的运动。李洪峰大国崛起的文化准提示。观点评述题解题技巧演练届扬州模成为大国的原因，或许是个无法穷尽的话题。大国崛起的影响，无疑也是个多解的答案。阅读下列材料材料大国竞争的核心是文明的竞争，大国崛起的核心是文明的崛如果同意材料观点，则直接依据材料和所学知识直接论证如不同意材料观点，则要先批驳材料观点，再提出自己的观点，然后对自己的观点进行论证第三步分析对或错或片面性的本源，般从时代和阶级的局限理论的高度个人的观点，进行对与错或同意与反对的判断或列出两个或两个以上观点，择其进行论证，无论怎样都属于开放型问答题。三步走第步进行选择或判断，即明确对观点的态度，反对或同意，对或者错第二步进行论证，能否继续维持请回答运用上述材料，结合所学知识，评述材料三中关于中国崛起的观点。分要求观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰字数字左右二捕捉笔尖智慧实战演练特点给出段材料或那些正在走下坡路的霸主将把中国看作个日益严峻的威胁。现实主义者预测，事态如此发展下去，将出现紧张不信任和冲突这类权力转移过程中的典型现象。约翰•伊肯伯里中国崛起与西方世界的未来自由体系指出，随着中国力量的日益强大，以及美国地位的逐渐削弱，有两件事很可能会发生其，中国将充分利用其日益增长的影响力，重塑国际体系的规则制度，以更好地满足其利益需要其二，这个体系中的其他国家尤其是国的经济学人封面刊出的是好莱坞电影金刚中金刚爬上帝国大厦的场景，那只大猩猩被换成了熊猫。它以征服世界的严肃姿态出现，投射出欧美精英团体对中国崛起的复杂心理。材料三英国史学家尼尔•弗格森曾撰文证明了这样条规律，谁创造了领先世界的文明，谁就可能成为世界强国。历史深层的运动，决定着哪些国家有条件实现“崛起”。这“历史深层的运动”，便是文明的运动。李洪峰大国崛起的文化准备材料二年，英并存。演练届扬州模成为大国的原因，或许是个无法穷尽的话题。大国崛起的影响，无疑也是个多解的答案。阅读下列材料材料大国竞争的核心是文明的竞争，大国崛起的核心是文明的崛起。部人类文明史可以并存的，看不到三者之间存在种内在联系，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼的关系，可能是片面的。叶自成对中国多极化战略的历史与理论反思观点单极化两极化和多极化是相对的,有时可以战后，世界格局经历了个复杂而多元的演变过程。阅读下列材料材料三单极化两极化和多极化都是个相对的概念，指个时期个阶段内的主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相对的，在种情况下是逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说的命题或理论体系。总结型请回答综合上述材料，结合所学知识，以“单极化两极化和多极化的关系”的主题，论证材料三的观点分届南京盐城模二战逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说的命题或理论体系。总结型请回答综合上述材料，结合所学知识，以“单极化两极化和多极化的关系”的主题，论证材料三的观点分届南京盐城模二战后，世界格局经历了个复杂而多元的演变过程。阅读下列材料材料三单极化两极化和多极化都是个相对的概念，指个时期个阶段内的主要力量格局或主要发展趋势，但这三种概念都是相对的，在种情况下是可以并存的，看不到三者之间存在种内在联系，甚至把三者相互对立起来，把三者视为非此即彼的关系，可能是片面的。叶自成对中国多极化战略的历史与理论反思观点单极化两极化和多极化是相对的,有时可以并存。演练届扬州模成为大国的原因，或许是个无法穷尽的话题。大国崛起的影响，无疑也是个多解的答案。阅读下列材料材料大国竞争的核心是文明的竞争，大国崛起的核心是文明的崛起。部人类文明史证明了这样条规律，谁创造了领先世界的文明，谁就可能成为世界强国。历史深层的运动，决定着哪些国家有条件实现“崛起”。这“历史深层的运动”，便是文明的运动。李洪峰大国崛起的文化准备材料二年，英国的经济学人封面刊出的是好莱坞电影金刚中金刚爬上帝国大厦的场景，那只大猩猩被换成了熊猫。它以征服世界的严肃姿态出现，投射出欧美精英团体对中国崛起的复杂心理。材料三英国史学家尼尔•弗格森曾撰文指出，随着中国力量的日益强大，以及美国地位的逐渐削弱，有两件事很可能会发生其，中国将充分利用其日益增长的影响力，重塑国际体系的规则制度，以更好地满足其利益需要其二，这个体系中的其他国家尤其是那些正在走下坡路的霸主将把中国看作个日益严峻的威胁。现实主义者预测，事态如此发展下去，将出现紧张不信任和冲突这类权力转移过程中的典型现象。约翰•伊肯伯里中国崛起与西方世界的未来自由体系能否继续维持请回答运用上述材料，结合所学知识，评述材料三中关于中国崛起的观点。分要求观点明确，史论结合，论述充分，逻辑清晰字数字左右二捕捉笔尖智慧实战演练特点给出段材料或个人的观点，进行对与错或同意与反对的判断或列出两个或两个以上观点，择其进行论证，无论怎样都属于开放型问答题。三步走第步进行选择或判断，即明确对观点的态度，反对或同意，对或者错第二步进行论证，如果同意材料观点，则直接依据材料和所学知识直接论证如不同意材料观点，则要先批驳材料观点，再提出自己的观点，然后对自己的观点进行论证第三步分析对或错或片面性的本源，般从时代和阶级的局限理论的高度提示。观点评述题解题技巧演练届扬州模成为大国的原因，或许是个无法穷尽的话题。大国崛起的影响，无疑也是个多解的答案。阅读下列材料材料大国竞争的核心是文明的竞争，大国崛起的核心是文明的崛起。部人类文明史证明了这样条规律，谁创造了领先世界的文明，谁就可能成为世界强国。历史深层的运动，决定着哪些国家有条件实现“崛起”。这“历史深层的运动”，便是文明的运动。李洪峰大国崛起的文化准备材料二年，英国的经济学人封面刊出的是好莱坞电影金刚中金刚爬上帝国大厦的场景，那只大猩猩被换成了熊猫。它以征服世界的严肃姿态出现，投射出欧美精英团体对中国崛起的复杂心理。材料三英国史学家尼尔•弗格森曾撰文指出，随着中国力量的日益强大，以及美国地位的逐渐削弱，有两件事很可能会发生其，中国将充分利用其日益增长的影响力，重塑国际体系的规则制度，以更好地满足其利益需要其二，这个体系中的其他国家尤其是那些并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。摘编自杰克•戈德斯通为什么是欧洲世界史视角下的西方崛起评材料中关于西方崛起的观点。分要求围绕材料中的种或两种观点展开评论观点明确，史论结合。练练关于西方崛起，第段材料认为西方崛起的原因主要由内因决定，其他文明是西方文明的附属。第二段材料认为西方崛起因素除了内因以外，也受到其他文明成就的影响。演练届南通模世纪年代以来，世界经济全球化的进程始终受到多种因素的制约和影响。阅读下列材料材料项目按当前价格计算的价值亿美元年平均增长率年年年年年国际直接投资跨国并购据联合国贸发会议年和年世界投资报告数据整理材料二很少有人团体或政府反对全球化本身，他们反对的是全球化的悬殊差异。第，全球化的好处和机会仍然高度集中于少数国家，在这些国家内的分布也不平衡。第二，最近几十年出现了种不平衡现象成功地制定了促进全球市场扩展的有力规则并予以良好实施，而对同样正确的社会目标，无论是劳工标准，还是环境人权或者减少贫穷的支持却落在后面。安南我们联合国人民材料三反全球化运动犹如面镜子，将全球化的各种负面影响或弊端及时映照出来，促使全球化推动者在推进全球化的同时，也不得不关注全球化所带来的消极后果，并由此而对全球化的规则进程方向等方面进行调整，从而促使全球化世界通过“真正的全球治理”，朝人性的全球化公正的全球化平等的全球化可持续发展的全球化方向迈进。刘金源反全球化运动及其全球化的制衡作用请回答运用上述材料，结合所学知识，以“经济全球化的机遇与挑战”为主题进行多角度论述。分要求论述角度多重，层次分明注重史论结合，行文流畅，字左右。水平与评分论述的视角史实的举例答题的总体表现水平分加速经济全球化的因素日益增多分推动经济全球化发展的具体因素。如信息技术的迅猛发展跨国公司和各种国际组织的推动两极格局瓦解后市场经济体制的普遍实行分充分有效地提取材料信息和调动所学知识,立论角度多重,层次分明,观点与史实相统,行文流畅,论述结构严谨分经济全球化进程中产生诸多弊端分如全球化的好处和机会高度集中于少数国家发展中国家处于劣势和被动地位带来环境污染贫富差距拉大等问题分反全球化运动积极制衡经济全球化分如促使全球化推动者关注全球化带来的消极后果促使全球化推动者调整全球化的规则进程和方向分说明其他言之有理的,可酌情判分水平分能从水平中的任意个角度论述,能有效提取材料信息和调