讯线路接点，满足项目建成后通讯联络需要。热源采暖系统利用原有供暖系统，可以满足项目建设需要。交通运输场址位于镇街，交通路网顺畅，能够满足人流及车流的集散需要。建设方案建筑构思工程贯彻以人为本，以幼儿教育为中心的人性化原则。按现代教育服务模式的要求科学设计，进行标准化建设和装备。镇中心幼儿园为现代风格的公共建筑，与周边其他建筑物协调致。做到建筑结构良好，布局合理，结构体系规范，外观设计独具格。建设原则建筑形象具有幼儿教育内涵特色鲜明。内部使用功能分区合理，交通路网便捷，通道出入口明确。室内环境设计清新高雅，催人奋进。室外环境设计艺术优美，具有园林风情。建设内容项目地处环境优美的镇街原镇中心小学院内，总建筑面积，其中生活用房活动用房教学及辅助用房。功能概述承担学前教育，让少儿逐步建立良好的生活卫生习惯生活自理能力自我保护意识帮助少儿理解自己和他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力，激发少儿的好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力的发展以及少儿的社交行为和内在的自律能力，培养少儿在德智体美整体素质以及艺术兴趣，促进幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化的丰富和差异性。生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好的生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。科学探究提供能促进幼儿自主探究的材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿的好奇心，培养初步的科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验。蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用蒙氏教具的系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力的发展，以及幼儿的社交行为和内在的自律能力电脑教学通过电脑进班成为个的活动区，孩子自主选择操作生动形象的幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代学习手段，获取相关知识经验。才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈芭蕾象棋绘画武术等方面的才能。幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小学相互了解，做好双向准备。工程招标镇中心幼儿园建设工程是关系社会公共利益的公用事业项目。根据中华人民共和国招标投标法中华人民共和国建筑法及辽宁省招标投标管理办法的有关规定，为保证工程的质量和安全，保护国家利益，社会公共利益，拟对项目的工程设计工程监理工程施工进行公开招标。招标人招标人为教育局。招标组织形式招标工作由招标人委托具有法人资格的招标代理机构，负责组织工程招标的公告发布资格预审备案开标评标发出中标通知等技术性和事务性工作。招标方式工程采用公开招标方式。由招标代理机构通过指定报刊辽宁省招标投标监管网或其他媒介发布招标公告。招标公告载明招标人名称和地址招标项目的性质规模和建设地点投标人的资质要求以及获取招标文件的办法等事项。投标人投标人是响应招标参加投标竞争的法人或其他组织。具备承担招标项目能力的投标人根据招标公告信息，在有效日期内向招标人或招标代理机构，提供包括投标资质与合格条件的资格预审文件，经资格预审合格后参与投标。按照招标文件要求编制投标文件，对招标文件作出实质性响应。招标范围工程设计选择具有丰富设计经验的勘察设计单位对项目的建设方案室内外环镜进行设计。对结构形式平面布局使用功能建筑装饰进行全方位比选后，合理优化，确定最佳中标方案。工程监理选择具有相应资质条件的工程监理单位，负责项目的建构筑物及附属配套设施的土建安装镇街原鑫丰生态园，场地呈长方形，占地面积，总建筑面积。总平面布臵原则根据疏散防火环保等有关要求，结合场地的地形条件等空间要求，进行总平面布臵。做到布局合理，功能分区明确，交通组织顺畅，符合婴幼儿教育流程，并考虑到今后发展的需要。场地排雨水场地排雨水采用有组织排水方式，雨水经自然坡降至集水暗管排至排水暗渠。场内道路为方便人流通行及消防需要，铺设水泥路面。道路布臵合理，甬道采用广场砖等硬质铺装。场区绿化为创造舒适的学习生活环境，净化空气，衰减噪声，在道路两旁及空闲地种植花草树木，采用点线面相结合的方式，集观赏绿地花卉灌木艺术造型等于体，层次分明色彩丰富布局统，达到与镇绿化景观规划保持致的效果。土建设计规范结构设计规范建筑结构荷载规范版混凝土结构设计规范建筑地基基础设计规范建筑抗震设计规范版建筑抗震设防分类标准给排水设计规范二氧化碳灭火系统设计规范建筑灭火器配臵设计规范建筑给水排水设计规范采暖通风空气调节设计规范供暖通风设计手册民用建筑采暖通风设计技术措施电气设计规范民用建筑电气设计规范民用建筑设计防火规范主要设计局统，达到与镇绿化景观规划保持致的效果。土建设计规范结构设计规范建筑结构荷载规范版混凝土结构设计规范建筑地基基础设计规范建筑抗震设计规范版建筑抗震设防分类标准给排水设计规范二氧化碳灭火系统设计规范建筑灭火器配臵设计规范建筑给水排水设计规范采暖通风空气调节设计规范供暖通风设计手册民用建筑采暖通风设计技术措施电气设计规范民用建筑电气设计规范民用建筑设计防火规范主要设计数据风荷载雪荷载灰荷载上人屋面不上人屋面地震基本烈度度室外夏季通风计算温度室外冬季通风计算温度建筑物结构镇中心幼儿招标的公告发布资格预审备案开标评标发出中标通知等技术性和事务性工作。招标方式工程采用公开招标方式。由招标代理机构通过指定报刊辽宁省招标投标监管网或其他媒介发布招标公告。招标公告载明招标人名程的质量和安全，保护国家利益，社会公共利益，拟对项目的工程设计工程监理工程施工进行公开招标。招标人招标人为教育局。招标组织形式招标工作由招标人委托具有法人资格的招标代理机构，负责组织工程备。工程招标镇中心幼儿园建设工程是关系社会公共利益的公用事业项目。根据中华人民共和国招标投标法中华人民共和国建筑法及辽宁省招标投标管理办法的有关规定，为保证工现代学习手段，获取相关知识经验。才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈芭蕾象棋绘画武术等方面的才能。幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小学相互了解，做好双向准蒙氏教具的系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力的发展，以及幼儿的社交行为和内在的自律能力电脑教学通过电脑进班成为个的活动区，孩子自主选择操作生动形象的幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握促进幼儿自主探究的材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿的好奇心，培养初步的科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验。蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好的生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。科学探究提供能幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化的丰富和差异性。生活情感教育发少儿的好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力的发展以及少儿的社交行为和内在的自律能力，培养少儿在德智体美整体素质以及艺术兴趣，促进教学及辅助用房。功能概述承担学前教育，让少儿逐步建立良好的生活卫生习惯生活自理能力自我保护意识帮助少儿理解自己和他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力，激境设计清新高雅，催人奋进。室外环境设计艺术优美，具有园林风情。建设内容项目地处环境优美的镇街原镇中心小学院内，总建筑面积，其中生活用房活动用房与周边其他建筑物协调致。做到建筑结构良好，布局合理，结构体系规范，外观设计独具格。建设原则建筑形象具有幼儿教育内涵特色鲜明。内部使用功能分区合理，交通路网便捷，通道出入口明确。室内环及车流的集散需要。建设方案建筑构思工程贯彻以人为本，以幼儿教育为中心的人性化原则。按现代教育服务模式的要求科学设计，进行标准化建设和装备。镇中心幼儿园为现代风格的公共建筑，通讯通讯接自原有通讯线路接点，满足项目建成后通讯联络需要。热源采暖系统利用原有供暖系统，可以满足项目建设需要。交通运输场址位于镇街，交通路网顺畅，能够满足人流年频率主要协作条件给排水给水给水利用原有供水管网，可同时满足生活及消防用水的水量需要。排水生活污水经化粪池沉淀处理达标后排入污水管网。供电利用原有供配电设施，可以满足项目建设需要。月日化通日期化通月日无霜期天年结冰期天年日照时间小时年日照占可照时间风向夏季以东风南风西南风为主，冬季多西北风，全年主导风向为东风。最大风速年平均风速大风日天套设施齐全，符合幼儿园建设要求。建设条件气象条件气温极端最高气温极端最低年平均气温年平均相对湿度年平均降雨量积雪最大厚度最大冻土层深度初霜时间月日冻结日期开始月套设施齐全，符合幼儿园建设要求。建设条件气象条件气温极端最高气温极端最低年平均气温年平均相对湿度年平均降雨量积雪最大厚度最大冻土层深度初霜时间月日冻结日期开始月日化通日期化通月日无霜期天年结冰期天年日照时间小时年日照占可照时间风向夏季以东风南风西南风为主，冬季多西北风，全年主导风向为东风。最大风速年平均风速大风日天年频率主要协作条件给排水给水给水利用原有供水管网，可同时满足生活及消防用水的水量需要。排水生活污水经化粪池沉淀处理达标后排入污水管网。供电利用原有供配电设施，可以满足项目建设需要。通讯通讯接自原有通适用于各类民用建筑的新建和既有房屋改造基层墙体可以是混凝土墙和各种砌体墙建筑高度般在以下。外墙外保温施工方案外墙外保温材料目录粘结剂挤塑板锚固件耐碱网格布抹面砂浆二主要施工工具万能刀墨斗棕刷粗细纱纸