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TOP512015-2016学年八年级生物上册专题01无脊椎动物同步单元双基双测(B卷)(含解析)新人教版.doc文档免费在线阅读 TOP512015-2016学年八年级生物上册专题01无脊椎动物同步单元双基双测(B卷)(含解析)新人教版.doc文档免费在线阅读

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分在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快这个实验中探究的问题是作出的假设是为什么实验后要把蚯蚓放回大自然在制定实验方案时,设计对照实验的目的是答案蚯蚓螅,现在却采集不到了,你认为最有可能的原因是什么答案外胚层内胚层④消化腔口刺细胞触手当地的环境受到了破坏,没有了水螅足以生存的条件考点动物的形态结构和功能。评卷人层是。由体壁围成的空腔叫做,食物就是在其中被消化的,消化后的残渣由排出。水螅外胚层上有多种细胞,如,其内有大量的刺丝和毒液,是特有的攻击和防御的利器,在处较多。如果原来可以采集到水运动。珍珠是由河蚌的分泌物形成的答案软体鳃斧足外套膜考点软体动物的主要特征。下图是水螅纵剖面图,请回答分水螅的体壁有两层细胞组成,外层是,内蚓的形态结构生活习性,环节动物的特征。评卷人得分三综合题观察河蚌的外形图,回答以下小题分河蚌属于水中生活的动物河蚌用呼吸,用属于动物。答案较快沙沙粗糙不平刚毛较慢运动环带前端生殖生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出植物的枯叶朽根和其他腐烂有机物是由许多彼此相似环状体节构成的体节环节考点本题考查蚯区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是,它靠近身体的,它与蚯蚓的有关。蚯蚓的生活习性为,以土壤中的为食。蚯蚓身体,可以使身体运动灵活。在陆地生活的动物中,蚯蚓沙蚕的身体都是由许多构成,因此它们都学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题把蚯蚓放在张粗糙的纸上,它的运动,纸上会发出的响声,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有感觉,说明有存在而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓运动,说明刚毛有协助蚯蚓的功能。填空题每空分共计分昆虫的基本特征昆虫的身体分为三部分。体表有气门,用于。身体表面包着坚韧的,般有两对三对。答案头胸腹呼吸外骨骼翅足考点本题考查的是昆虫纲的主要特征。根据你内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。考点动物的分类。评卷人得分二运动。答案解析射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头足气门是气体进出的个门户,适于陆地生活。故选考点本题考查的蝗虫的呼吸器官。在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓吸收营养保持水分进行呼吸在土壤中体动物的特征。蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠气管肺体表头部答案解析试题分析蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,官消化器官生殖器官以上都是答案考点本题考查的生物对环境的适应。鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于节肢动物鱼软体动物腔肠动物答案考点本题考查的软光泽类似的层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。故选考点本题考查的是软体动物的特点。寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是运动器外套腔。当我们掰开个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这片状结构。蛤蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光外套腔。当我们掰开个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这片状结构。蛤蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。故选考点本题考查的是软体动物的特点。寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是运动器官消化器官生殖器官以上都是答案考点本题考查的生物对环境的适应。鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于节肢动物鱼软体动物腔肠动物答案考点本题考查的软体动物的特征。蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠气管肺体表头部答案解析试题分析蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,气门是气体进出的个门户,适于陆地生活。故选考点本题考查的蝗虫的呼吸器官。在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓吸收营养保持水分进行呼吸在土壤中运动。答案解析射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头足内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。考点动物的分类。评卷人得分二填空题每空分共计分昆虫的基本特征昆虫的身体分为三部分。体表有气门,用于。身体表面包着坚韧的,般有两对三对。答案头胸腹呼吸外骨骼翅足考点本题考查的是昆虫纲的主要特征。根据你学过的蚯蚓有的关知识回答下列问题把蚯蚓放在张粗糙的纸上,它的运动,纸上会发出的响声,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有感觉,说明有存在而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓运动,说明刚毛有协助蚯蚓的功能。区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是,它靠近身体的,它与蚯蚓的有关。蚯蚓的生活习性为,以土壤中的为食。蚯蚓身体,可以使身体运动灵活。在陆地生活的动物中,蚯蚓沙蚕的身体都是由许多构成,因此它们都属于动物。答案较快沙沙粗糙不平刚毛较慢运动环带前端生殖生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出植物的枯叶朽根和其他腐烂有机物是由许多彼此相似环状体节构成的体节环节考点本题考查蚯蚓的形态结构生活习性,环节动物的特征。评卷人得分三综合题观察河蚌的外形图,回答以下小题分河蚌属于水中生活的动物河蚌用呼吸,用运动。珍珠是由河蚌的分泌物形成的答案软体鳃斧足外套膜考点软体动物的主要特征。下图是水螅纵剖面图,请回答分水螅的体壁有两层细胞组成,外层是,内层是。由体壁围成的空腔叫做,食物就是在其中被消化的,消化后的残渣由排出。水螅外胚层上有多种细胞,如,其内有大量的刺丝和毒液,是特有的攻击和防御的利器,在处较多。如果原来可以采集到水螅,现在却采集不到了,你认为最有可能的原因是什么答案外胚层内胚层④消化腔口刺细胞触手当地的环境受到了破坏,没有了水螅足以生存的条件考点动物的形态结构和功能。评卷人得分四探究题分在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快这个实验中探究的问题是作出的假设是为什么实验后要把蚯蚓放回大自然在制定实验方案时,设计对照实验的目的是答案蚯蚓在毛玻璃上爬得快吗蚯蚓在毛玻璃上爬得快蚯蚓是有益动物,能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中使实验结果更具有说服力解析考点本题考查探究蚯蚓的运动。班级姓名学号分数测试时间分钟满分分第卷选择题评卷人得分选择题每小题分共计分在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动,漫天飞舞。你认为白蚁属于昆虫软体动物环节动物腔肠动物答案解析试题分析白蚁属于节肢动物的昆虫纲。身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节。故选考点本题考查的是节肢动物的特点。水螅在营养条件好时,会进行有性生殖分裂生殖出芽生殖孢子生殖答案考点本题考查的是水螅的生殖特点。下列是腔肠动物的是海蛰扇贝水蚤蜘蛛答案解析试题分析常见的腔肠动物有水螅海蜇海葵珊瑚虫等选项中扇贝是软体动物,水蚤是节肢动物中的甲壳动物,蜘蛛是节肢动物中的蛛形动物。故选考点本题考查的是动物的分类。珍珠形成的原因是外套膜自然分泌珍珠质而形成外套膜受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成外套膜包被异物而形成贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成答案解析试题分析河蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜内脏团足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔。当我们掰开个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这片状结构。蛤蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。故选考点本题考查的是软体动物的特点。寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是运动器官消化器官生殖器官以上都是答案考点本题考查的生物对环境的适应。鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于节肢动物鱼软体动物腔肠动物答案考点本题考查的软体动物的特征。蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠气管肺体表头部答案解析试题分析蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,气门是气体进出的个门户,适于陆地生活。故选考点本题考查的蝗虫的呼吸器官。在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓吸收营养保持水分进行呼吸在土壤中运动。答案解析试题分析蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。故选考点本题考查的蚯蚓的特征。在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥光泽类似的层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的
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