ōōā阶腿哆愿袜沿积退执旁我会写旁边路旁台阶阶梯桌腿大腿哆嗦愿望心愿袜子棉袜前沿沿海积累乘积倒退后退执行固执阶腿旁哆愿袜沿积退执，第次做饭，第次演讲相信每个人都会有许多难忘的第次，你愿意讲讲你的第次吗轻声读课文，圈画生字，标上自然段的序号。边读边思考这是谁的第次，第次干什么阶哆嗦袜沿跨蓄励乖ē解积蓄，胜利，哆哆嗦嗦，信心十足等词语有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义感受小男孩勇于进取的精神，认识到探索与创造是每个人都具有的品质导学同学们，在我们的生活中，经历了许多的第次，站中体会到小男孩非常有勇气，不怕摔跤当小男孩登台阶时，还有两个人发表了意见你怎么看待这两种意见拓展你怎样看待你的第次，请你写写长春版义务教育课程标准实验教科书三年语文下册教学目标理道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！动词踏，提，憋另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行旁我会写旁边路旁台阶阶梯桌腿大腿哆嗦愿望心愿袜子棉袜前沿沿海积累乘积倒退后退执行固执阶腿旁哆愿袜沿积退执旁边火腿袜子台阶愿站积蓄力量积累积存固执执着，坚持自己的看法，不肯改变。小脚又次踏上了人行道，愿意讲讲你的第次吗轻声读课文，圈画生字，标上自然段的序号。边读边思考这是谁的第次，第次干什么阶哆嗦袜沿跨蓄励乖ēōōā阶腿哆愿袜沿积退执旁愿意讲讲你的第次吗轻声读课文，圈画生字，标上自然段的序号。边读边思考这是谁的第次，第次干什么阶哆嗦袜沿跨蓄励乖ēōōā阶腿哆愿袜沿积退执旁我会写旁边路旁台阶阶梯桌腿大腿哆嗦愿望心愿袜子棉袜前沿沿海积累乘积倒退后退执行固执阶腿旁哆愿袜沿积退执旁边火腿袜子台阶愿站积蓄力量积累积存固执执着，坚持自己的看法，不肯改变。小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！动词踏，提，憋，站中体会到小男孩非常有勇气，不怕摔跤当小男孩登台阶时，还有两个人发表了意见你怎么看待这两种意见拓展你怎样看待你的第次，请你写写长春版义务教育课程标准实验教科书三年语文下册教学目标理解积蓄，胜利，哆哆嗦嗦，信心十足等词语有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义感受小男孩勇于进取的精神，认识到探索与创造是每个人都具有的品质导学同学们，在我们的生活中，经历了许多的第次，第次做饭，第次演讲相信每个人都会有许多难忘的第次，你愿意讲讲你的第次吗轻声读课文，圈画生字，标上自然段的序号。边读边思考这是谁的第次，第次干什么阶哆嗦袜沿跨蓄励乖ēōōā阶腿哆愿袜沿积退执旁我会写旁边路旁台阶阶梯桌腿大腿哆嗦愿望心愿袜子棉袜前沿沿海积累乘积倒退后退执行固执阶腿旁哆愿袜沿积退执旁我会写旁边路旁台阶阶梯桌腿大腿哆嗦愿望心愿袜子棉袜前沿沿海积累乘积倒退后退执行固执阶腿旁哆愿袜沿积退执旁边火腿袜子台阶愿站积蓄力量积累积存固执执着，坚持自己的看法，不肯改变。小脚又次踏上了人行道，道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！小脚又次踏上了人行道，另只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了人行道上！动词踏，提，憋解积蓄，胜利，哆哆嗦嗦，信心十足等词语有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义感受小男孩勇于进取的精神，认识到探索与创造是每个人都具有的品质导学同学们，在我们的生活中，经历了许多的第次ōōā阶腿哆愿袜沿积退执旁我会写旁边路旁台阶阶梯桌腿大腿哆嗦愿望心愿袜子棉袜前沿沿海积累乘积倒退后退执行固执阶腿旁哆愿袜沿积退执