儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下浪，对手看技不如人，立即箭般地迅速逃离。鳄鱼间有个约定俗成的规矩两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。吼叫血盆大口拼命地高高地跃出技不如人约定俗成兴风作浪罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会”划出有关语句。罗宾，入侵者入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风来。认读词语水域炫耀侵入规矩身躯嚣张两截挪开上下颌动物学家得出的结论是什么鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止。边读边思考两条鳄鱼是怎么争斗的，分别用和“只是点到为止。”。通过学习课文进步了解鳄鱼，激发探寻动物奥秘的兴趣。这是什么动物学习小建议轻声地读课文，读准字音。课文哪几小节具体描写了鳄鱼之间的争斗动物学家得出的结论是什么用划出挪。继续学习联系上下文查字典的方法理解词语“约定俗成”“兴风作浪”“技不如人”“点到为止”。正确流利地朗读课文，了解课文内容，理解“鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而叫掀小组合作完成份以鳄鱼为主要内容的小报可以包括鳄鱼的图片和资料，鳄鱼的小故事作业上下颌构成口腔上部和下部的骨头和肌肉组织。教学目标认识个生字宾域侵炫矩躯箭嚣截挑结ǎ读了课文，你对鳄鱼有什么新认识吗有感情地朗读全文。发挥想象，说说这似乎是在对方。展开想象说说写写罗宾是怎么“兴风作浪”的。拓展参考词语跃拍溅喷吐血盆大口吼对方“只要我的上下颌合拢，你的腿立刻就断为两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来，那就不客气了。”过了好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。多音字组词āē姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。这似乎是在警告腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。理解嚣张的意思。形容入侵者的气焰上涨，非常放肆。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左嚣张”。找到描写入侵者嚣张的语句。入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。联系上下文理解“嚣张”。找到描写入侵者嚣张的语句。入侵者直游大约分钟。过了好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“嚣张”。找到描写入侵者嚣张好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“张的入侵者却摆出了投降的姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了定俗成的规矩两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。吼叫血盆大口拼命地高高地跃出技不如人约定俗成兴风作浪罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手看技不如人，立即箭般地迅速逃离。鳄鱼间有个约定入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手看技不如人，立即箭般地迅速逃离。鳄鱼间有个约定俗成的规矩两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。吼叫血盆大口拼命地高高地跃出技不如人约定俗成兴风作浪罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。过了好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“嚣张”。找到描写入侵者嚣张好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“嚣张”。找到描写入侵者嚣张的语句。入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。联系上下文理解“嚣张”。找到描写入侵者嚣张的语句。入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。理解嚣张的意思。形容入侵者的气焰上涨，非常放肆。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。这似乎是在警告对方“只要我的上下颌合拢，你的腿立刻就断为两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来，那就不客气了。”过了好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。多音字组词āē挑结ǎ读了课文，你对鳄鱼有什么新认识吗有感情地朗读全文。发挥想象，说说这似乎是在对方。展开想象说说写写罗宾是怎么“兴风作浪”的。拓展参考词语跃拍溅喷吐血盆大口吼叫掀小组合作完成份以鳄鱼为主要内容的小报可以包括鳄鱼的图片和资料，鳄鱼的小故事作业上下颌构成口腔上部和下部的骨头和肌肉组织。教学目标认识个生字宾域侵炫矩躯箭嚣截挪。继续学习联系上下文查字典的方法理解词语“约定俗成”“兴风作浪”“技不如人”“点到为止”。正确流利地朗读课文，了解课文内容，理解“鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止。”。通过学习课文进步了解鳄鱼，激发探寻动物奥秘的兴趣。这是什么动物学习小建议轻声地读课文，读准字音。课文哪几小节具体描写了鳄鱼之间的争斗动物学家得出的结论是什么用划出来。认读词语水域炫耀侵入规矩身躯嚣张两截挪开上下颌动物学家得出的结论是什么鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼个你死我活，而只是点到为止。边读边思考两条鳄鱼是怎么争斗的，分别用和划出有关语句。罗宾，入侵者入侵者直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手看技不如人，立即箭般地迅速逃离。鳄鱼间有个约定俗成的规矩两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。吼叫血盆大口拼命地高高地跃出技不如人约定俗成兴风作浪罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。过了好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“嚣张”。定俗成的规矩两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。吼叫血盆大口拼命地高高地跃出技不如人约定俗成兴风作浪罗宾紧跟其后，穷追不舍，不会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣大约分钟。过了好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“嚣张”。找到描写入侵者嚣张好会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。嚣张联系上下文理解“到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。理解嚣张的意思。形容入侵者的气焰上涨，非常放肆。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左姿态将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约分钟。这似乎是在警告挑结ǎ读了课文，你对鳄鱼有什么新认识吗有感情地朗读全文。发挥想象，说说这似乎是在对方。展开想象说说写写罗宾是怎么“兴风作浪”的。拓展参考词语跃拍溅喷吐血盆大口吼挪。