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愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛的样子边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。
小组合作读。
分个方面读春天无处不在，柳笛吹先写什么，后写什么想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐做柳笛带来的欢乐找出描写做柳笛动作的词语读读。
从动作中感悟到什么自由读，指名读。
吹柳笛带来的欢乐课文通过以下几点初步体会比喻拟人等表达方法在课文中的作用。
理解课文内容，感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。
学习目标柳笛和榆钱柳笛和榆钱榆树柳树初步感知阅读课文并思考想想课文主要写了什么事按什么顺序写的荚榆树树叶赞歌拓展延伸柳树和榆树给春天里的孩子们带来了很多的乐趣，你还知道还有哪些书给春天增添了色彩，给孩子们带来了欢乐呢冀教版三年级语文下册第单元能正确流利有感情的朗读课文句子读读。
思考这样写说明了什么你感受到了孩子们的心情是怎样的回读全文，讨论解决为什么开头写柳树榆树的样子与做柳笛吹柳笛吃榆钱有什么联系填上恰当的词语柳枝柳笛玉叶里春天的歌声。
是孩子们用吹柳笛的办法让人们听到这美妙的歌声。
从中可以看出故乡的柳笛美故乡的孩子聪明可爱。
体会到作者对家乡的眷恋热爱之情。
榆钱给孩子们带来怎样的欢乐摘榆钱找出描写榆钱样子的笛的样子边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。
小组合作读。
分个方面读春天无处不在，柳笛吹出的歌声正是那藏在的。
小组合作读。
分个方面读春天无处不在，柳笛吹出的歌声正是那藏在柳树枝乐做柳笛带来的欢乐找出描写做柳笛动作的词语读读。
从动作中感悟到什么自由读，指名读。
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愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛乐做柳笛带来的欢乐找出描写做柳笛动作的词语读读。
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是孩子们用吹柳笛的办法让人们听到这美妙的歌声。
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体会到作者对家乡的眷恋热爱之情。
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