凭借什么来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在虫心”焕发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是ā超级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“首提手旁结构左右笔画造句字型解释确准确确定部首石结构左右笔画造句字型解释误误会部首言结构左右笔画造句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超句字型解释减ǎ减法部首两点水结构左右笔画造句字型解释阻ǔ阻止阻挡部首左耳刀结构左右笔画造句字型解释测测验预测部首三点水结构左中右笔画造句字型解释括括号概括部左右笔画造句今天考试我考了满分。字型解释验考验验证部首马结构左右笔画造句字型解释证验证证书部首言结构左右笔画造句字型解释概大概概括部首木结构左中右笔画造悟经历探究课件其他部分课件其他部分冀教版三年级语文下册第二单元生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超论讨论理论部首言结构左右笔画造句字型解释试考试试题部首言结构文蕴含的思想感情。通过查资料，进步了解有关蜜蜂的知识。返回课堂初读课文自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。同桌互读，纠正错误。返回生字学习图片课外资料课文问题词语学习目标课堂初读课文细读感无论试验纸袋证实飞散几乎大概ǎǔ减少阻力遥远推测包括检查迷失ā准确无误沿途确确实实超常记忆力课文词语注拼音不注拼音学习目标有感情地朗读课文，表达课向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的作者的结论是怎样得出的无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失沿途超常准确无误确确实实记忆力课文词语注拼音不注拼音，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。生字学习图片课外资料课文问题这篇课文讲了件什么事为了验证蜜蜂有没有辨别方来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在世纪年代，用系列实验测出了蜜峰的基本导航能力发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是凭借什么级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在世纪年代，用系列句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超ā超个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做石结构左右笔画造句字型解释误误会部首言结构左右笔画造句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超ā超级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔石结构左右笔画造句字型解释误误会部首言结构左右笔画造句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超ā超级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在世纪年代，用系列句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超ā超级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在世纪年代，用系列实验测出了蜜峰的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。生字学习图片课外资料课文问题这篇课文讲了件什么事为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的作者的结论是怎样得出的无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失沿途超常准确无误确确实实记忆力课文词语注拼音不注拼音无论试验纸袋证实飞散几乎大概ǎǔ减少阻力遥远推测包括检查迷失ā准确无误沿途确确实实超常记忆力课文词语注拼音不注拼音学习目标有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。通过查资料，进步了解有关蜜蜂的知识。返回课堂初读课文自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。同桌互读，纠正错误。返回生字学习图片课外资料课文问题词语学习目标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分冀教版三年级语文下册第二单元生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超论讨论理论部首言结构左右笔画造句字型解释试考试试题部首言结构左右笔画造句今天考试我考了满分。字型解释验考验验证部首马结构左右笔画造句字型解释证验证证书部首言结构左右笔画造句字型解释概大概概括部首木结构左中右笔画造句字型解释减ǎ减法部首两点水结构左右笔画造句字型解释阻ǔ阻止阻挡部首左耳刀结构左右笔画造句字型解释测测验预测部首三点水结构左中右笔画造句字型解释括括号概括部首提手旁结构左右笔画造句字型解释确准确确定部首石结构左右笔画造句字型解释误误会部首言结构左右笔画造句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超ā超级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在世纪年代，用系列句字型解释途用途部首走之底结构半包围笔画造句字型解释超ā超发。他花了个月的工资，买了本昆虫学著作，立志做个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成册之巨的昆虫记。动物是凭借什么，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。生字学习图片课外资料课文问题这篇课文讲了件什么事为了验证蜜蜂有没有辨别方无论试验纸袋证实飞散几乎大概ǎǔ减少阻力遥远推测包括检查迷失ā准确无误沿途确确实实超常记忆力课文词语注拼音不注拼音学习目标有感情地朗读课文，表达课悟经历探究课件其他部分课件其他部分冀教版三年级语文下册第二单元生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超论讨论理论部首言结构左右笔画造句字型解释试考试试题部首言结构句字型解释减ǎ减法部首两点水结构左右笔画造句字型解释阻ǔ阻止阻挡部首左耳刀结构左右笔画造句字型解释测测验预测部首三点水结构左中右笔画造句字型解释括括号概括部ā超级部首走结构半包围笔画造句字型解释法布尔法国著名科学家科普作家。从小生活贫困，岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“凭借什么来辨别方向，认识路线的呢科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者奥地利生物学家弗里希，曾在