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课文读准确读通顺。


初步了解课文的主要内容。


掌握下列生字的读音笔顺。


ǔǔ驾折蜒谱朽ā篇创族绸行水域间水运的人工水道,通常与自然水道或其他运河相连。


除航运外,运河还可用于灌溉分洪排涝给水等。


苏教版小学语文第六册长城和运河课文音像长城部分运河部分长城运河练习课文朗读,要求找出本课的生字。


把•它被称为“世界七大奇迹”之,已列入世界文化遗产名录•它是秦始皇统六国后修筑完成的,为的是抵御北方匈奴的南侵•它东起山海关,西到嘉峪关,长万三千多里。


长城运河•运河是用以沟通地区或段有什么特点•请学生读诗歌,发现偶数行最后个字在读音上有什么相同之处。


在这首诗中长城和运河被称为什么•长城和运河为什么被称为人间奇迹呢•它是被宇航员在宇宙中能用肉眼看到的少数地球建筑物之动手实践,这样才能有所。


•工厂里每天都出许多商品。


•创造伪造建造•这座礼堂得非常坚固美观。


•古代劳动人民了许多人间奇迹。


•证件是种违法的行为。


默读课文,想想这首诗歌的两个自然到深圳巨大的变化,杰克感到非常。


•奇迹奇异•“神州七号”飞船是中国人民靠着自己的聪明才智创造出来的。


•海底世界是个的世界,那里有许多人们没有建国的东西。


•创造制造•学习既要用脑思考,还要读音笔顺。


ǔǔ驾折蜒谱朽ā篇创族绸行航行银行曲ū选词填空惊异奇异•宇航员在太空看到了的景象长城像巨龙穿行在大地上。


•看,运河还可用于灌溉分洪排涝给水等。


苏教版小学语文第六册长城和运河课文音像长城部分运河部分长城运河练习课文朗读,要求找出本课的生字。


把课文读准确读通顺。


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掌握下列生字的读,运河还可用于灌溉分洪排涝给水等。


苏教版小学语文第六册长城和运河课文音像长城部分运河部分长城运河练习课文朗读,要求找出本课的生字。


把课文读准确读通顺。


初步了解课文的主要内容。


掌握下列生字的读音笔顺。


ǔǔ驾折蜒谱朽ā篇创族绸行航行银行曲ū选词填空惊异奇异•宇航员在太空看到了的景象长城像巨龙穿行在大地上。


•看到深圳巨大的变化,杰克感到非常。


•奇迹奇异•“神州七号”飞船是中国人民靠着自己的聪明才智创造出来的。


•海底世界是个的世界,那里有许多人们没有建国的东西。


•创造制造•学习既要用脑思考,还要动手实践,这样才能有所。


•工厂里每天都出许多商品。


•创造伪造建造•这座礼堂得非常坚固美观。


•古代劳动人民了许多人间奇迹。


•证件是种违法的行为。


默读课文,想想这首诗歌的两个自然段有什么特点•请学生读诗歌,发现偶数行最后个字在读音上有什么相同之处。


在这首诗中长城和运河被称为什么•长城和运河为什么被称为人间奇迹呢•它是被宇航员在宇宙中能用肉眼看到的少数地球建筑物之•它被称为“世界七大奇迹”之,已列入世界文化遗产名录•它是秦始皇统六国后修筑完成的,为的是抵御北方匈奴的南侵•它东起山海关,西到嘉峪关,长万三千多里。


长城运河•运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道,通常与自然水道或其他运河相连。


除航运外,运河还可用于灌溉分洪排涝给水等。


苏教版小学语文第六册长城和运河课文音像长城部分运河部分长城运河练习课文朗读,要求找出本课的生字。


把课文读准确读通顺。


初步了解课文的主要内容。


掌握下列生字的读音笔顺。


ǔǔ驾折蜒谱朽ā篇创族绸行读音笔顺。


ǔǔ驾折蜒谱朽ā篇创族绸行航行银行曲ū选词填空惊异奇异•宇航员在太空看到了的景象长城像巨龙穿行在大地上。


•看动手实践,这样才能有所。


•工厂里每天都出许多商品。


•创造伪造建造•这座礼堂得非常坚固美观。


•古代劳动人民了许多人间奇迹。


•证件是种违法的行为。


默读课文,想想这首诗歌的两个自然•它被称为“世界七大奇迹”之,已列入世界文化遗产名录•它是秦始皇统六国后修筑完成的,为的是抵御北方匈奴的南侵•它东起山海关,西到嘉峪关,长万三千多里。


长城运河•运河是用以沟通地区或课文读准确读通顺。


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掌握下列生字的读音笔顺。


ǔǔ驾折蜒谱朽ā篇创族绸行

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