在小组内交流讨论。自学指导三选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段，思考为什么说深秋的九寨沟是位神奇的魔术师哪位同学能够找出课文中描写这景象的句子呢小迷人景色海子山林秋景五彩池珍珠滩熊猫海天鹅海芳草海花海海子自学指导二小声朗读课文第三自然段，划出描写颜色的词语。文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点山脊松杉殷红绚丽多彩魔术师云雾缭绕五彩纷呈沐浴斑斓自学指导自由朗读课文,说说课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的回想下九寨沟的水有什么特点并在小组内交流讨论。课文从哪些方面介绍了九寨沟的意思“叹”是赞赏，“观止”是看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。继续水晶晶亮亮的，乳白色，深蓝色，翠绿色，橙黄色令人叹为观止。迷人的九寨沟西师大版四年级下册芦苇棘丛叹为观止苍莽瑰丽多姿句，圈出重点词，反复品读，及时批注下自己的体会。水晶晶亮亮，乳白色﹑深蓝色﹑翠绿色﹑橙黄色令人叹为观止。解疑合探“水晶晶亮亮，乳白色深蓝色翠绿色橙黄色令人叹为观止。”•“叹为观止”是什么拓展延伸，说九寨沟找出和课文最后句话九寨沟真是迷人的人间仙境！相呼应的句子。如果人间真有仙境，那就是九寨沟。九寨沟真是迷人的人间仙境！自探提示带着刚才提出的问题默读课文，画出描写九寨沟景色的语文第四自然段，思考为什么说深秋的九寨沟是位神奇的魔术师哪位同学能够找出课文中描写这景象的句子呢小组内合作交流。“天请同学们说说这段还运用了什么修辞方法尝试用“像像又像”仿写自学指导二小声朗读课文第三自然段，划出描写颜色的词语。文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点在小组内交流讨论。自学指导三选择自己喜欢的方式朗读课文自学指导二小声朗读课文第三自然段，划出描写颜色的词语。文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点在小组内交流讨论。自学指导三选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段，思考为什么说深秋的九寨沟是位神奇的魔术师哪位同学能够找出课文中描写这景象的句子呢小组内合作交流。“天请同学们说说这段还运用了什么修辞方法尝试用“像像又像”仿写拓展延伸，说九寨沟找出和课文最后句话九寨沟真是迷人的人间仙境！相呼应的句子。如果人间真有仙境，那就是九寨沟。九寨沟真是迷人的人间仙境！自探提示带着刚才提出的问题默读课文，画出描写九寨沟景色的语句，圈出重点词，反复品读，及时批注下自己的体会。水晶晶亮亮，乳白色﹑深蓝色﹑翠绿色﹑橙黄色令人叹为观止。解疑合探“水晶晶亮亮，乳白色深蓝色翠绿色橙黄色令人叹为观止。”•“叹为观止”是什么意思“叹”是赞赏，“观止”是看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。继续水晶晶亮亮的，乳白色，深蓝色，翠绿色，橙黄色令人叹为观止。迷人的九寨沟西师大版四年级下册芦苇棘丛叹为观止苍莽瑰丽多姿山脊松杉殷红绚丽多彩魔术师云雾缭绕五彩纷呈沐浴斑斓自学指导自由朗读课文,说说课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的回想下九寨沟的水有什么特点并在小组内交流讨论。课文从哪些方面介绍了九寨沟的迷人景色海子山林秋景五彩池珍珠滩熊猫海天鹅海芳草海花海海子自学指导二小声朗读课文第三自然段，划出描写颜色的词语。文中这么多表示色彩的词语都是用来形容什么的呢从中你们体会到九寨沟的林木的什么特点在小组内交流讨论。自学指导三选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段，思考为什么说深秋的九寨沟是位神奇的魔术师哪位同学能够找出课文中描写这景象的句子呢小文第四自然段，思考为什么说深秋的九寨沟是位神奇的魔术师哪位同学能够找出课文中描写这景象的句子呢小组内合作交流。“天请同学们说说这段还运用了什么修辞方法尝试用“像像又像”仿写句，圈出重点词，反复品读，及时批注下自己的体会。水晶晶亮亮，乳白色﹑深蓝色﹑翠绿色﹑橙黄色令人叹为观止。解疑合探“水晶晶亮亮，乳白色深蓝色翠绿色橙黄色令人叹为观止。”•“叹为观止”是什么山脊松杉殷红绚丽多彩魔术师云雾缭绕五彩纷呈沐浴斑斓自学指导自由朗读课文,说说课文是从哪几个方面向我们介绍九寨沟的回想下九寨沟的水有什么特点并在小组内交流讨论。课文从哪些方面介绍了九寨沟的在小组内交流讨论。自学指导三选择自己喜欢的方式朗读课文第四自然段，思考为什么说深秋的九寨沟是位神奇的魔术师哪位同学能够找出课文中描写这景象的句子呢小