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第部分是“什么是祖国”第二部分是“什么是对祖国的爱”巍峨国徽骆驼奥运涓涓细流燃烧什么是近义词思索思考巍峨巍然飞翔翱翔闪烁闪耀古老陈旧燃烧焚烧奔腾奔驰探索探寻纪念怀念反义词巍峨低矮古老现代燃烧熄灭奔腾停止升起降落仔细粗心这首诗会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。
感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发同学们热爱祖国的思想感情。
要掌握的生字巍ē峨徽ī骆驼奥涓ā或背诵诗歌中喜欢的小节表演歌唱赞美祖国的歌曲，用歌声唱出对祖国的爱提起手中的笔，写下对祖国的爱，画出祖国的明天，并把心愿卡贴在黑板上。
西师大版四年级语文下册第五单元学习目标有感情地朗读诗歌，体对比在这小节中个破折号的读法，谈谈自己不同的理解。
结合生活实际谈感受，回忆平时自己做过哪些爱国的举动再次回归到朗读中去，深情表达对祖国的爱。
选择喜欢的方式表达“爱”到台前深情地朗读节分组读，感知诗节，找到喜欢的诗节品味。
抓住喜欢的诗句谈感受体会。
背诵诗歌。
“祖国是我们心中的首爱之歌”。
二什么是对祖国的爱第节分组读，再次感知诗节，找到喜欢的诗节。
部分。
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抓住喜欢的诗句谈感受体会。
背诵诗歌。
“祖国是我们心中的首爱之歌”。
二什么是对祖国的爱第节分组读，再次感知诗节，找到喜欢的诗节。
对比在这小节中个破折号的读法，谈谈自己不同的理解。
结合生活实际谈感受，回忆平时自己做过哪些爱国的举动再次回归到朗读中去，深情表达对祖国的爱。
选择喜欢的方式表达“爱”到台前深情地朗读或背诵诗歌中喜欢的小节表演歌唱赞美祖国的歌曲，用歌声唱出对祖国的爱提起手中的笔，写下对祖国的爱，画出祖国的明天，并把心愿卡贴在黑板上。
西师大版四年级语文下册第五单元学习目标有感情地朗读诗歌，体会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。
感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发同学们热爱祖国的思想感情。
要掌握的生字巍ē峨徽ī骆驼奥涓ā近义词思索思考巍峨巍然飞翔翱翔闪烁闪耀古老陈旧燃烧焚烧奔腾奔驰探索探寻纪念怀念反义词巍峨低矮古老现代燃烧熄灭奔腾停止升起降落仔细粗心这首诗歌是围绕哪两句诗句展开的这首诗歌根据这两句诗句分成了两个部分。
第部分是“什么是祖国”第二部分是“什么是对祖国的爱”巍峨国徽骆驼奥运涓涓细流燃烧什么是部分。
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结合生活实际谈感受，回忆平时自己做过哪些爱国的举动再次回归到朗读中去，深情表达对祖国的爱。
选择喜欢的方式表达“爱”到台前深情地朗读会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。
感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发同学们热爱祖国的思想感情。
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