1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
南辕北辙季梁走在路上,遇到他的位朋友正坐着车向北行驶。
季梁问“你要到哪里去啊”朋友说“我要去楚国去。
”季梁不解地问“你去楚国应该往成的痕迹。
这里代指行车走的路。
自读课文找出自己不理解的词。
思考这则寓言讲了件什么事无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,知道要听众朋友的提醒和忠告。
生字•辕辙梁驶楚驰恳旅固执驾•南该虽系担错越“辕”是古代车马前面的两根车杠。
这里代指驾车,赶路。
“辙”是车轮走过之后,路面压容他,叫做什么理解“固执己见”的意思。
季梁诚恳朋友固执说说我们身边有人犯南辕北辙的错误,想想你见过吗通过这篇课文你明白了什么道理学习目标认识本课生字词。
正确流利有感情地朗读课文。
理解课车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。
思考问题季梁是个什么样的人呢季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用个成语来形路。
”朋友回答“没关系,我的旅费很多。
”季梁再次诚恳地说“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。
”朋友却固执己见“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。
”车上的朋友不明白,方向错了,马好旅费多友正坐着车向北行驶。
季梁问“你要到哪里去啊”朋友说“我要去楚国去。
”季梁不解地问“你去楚国应该往南走,怎么反而向北北奔驰呢”朋友说“不怕,我的马好”季梁告诉他“马虽然好,可这不是去楚国的思考这则寓言讲了件什么事无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地,就成了南辕北辙。
南辕北辙季梁走在路上,遇到他的位朋友思考这则寓言讲了件什么事无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地,就成了南辕北辙。
南辕北辙季梁走在路上,遇到他的位朋友正坐着车向北行驶。
季梁问“你要到哪里去啊”朋友说“我要去楚国去。
”季梁不解地问“你去楚国应该往南走,怎么反而向北北奔驰呢”朋友说“不怕,我的马好”季梁告诉他“马虽然好,可这不是去楚国的路。
”朋友回答“没关系,我的旅费很多。
”季梁再次诚恳地说“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。
”朋友却固执己见“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。
”车上的朋友不明白,方向错了,马好旅费多车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。
思考问题季梁是个什么样的人呢季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用个成语来形容他,叫做什么理解“固执己见”的意思。
季梁诚恳朋友固执说说我们身边有人犯南辕北辙的错误,想想你见过吗通过这篇课文你明白了什么道理学习目标认识本课生字词。
正确流利有感情地朗读课文。
理解课文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,知道要听众朋友的提醒和忠告。
生字•辕辙梁驶楚驰恳旅固执驾•南该虽系担错越“辕”是古代车马前面的两根车杠。
这里代指驾车,赶路。
“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。
这里代指行车走的路。
自读课文找出自己不理解的词。
思考这则寓言讲了件什么事无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地,就成了南辕北辙。
南辕北辙季梁走在路上,遇到他的位朋友正坐着车向北行驶。
季梁问“你要到哪里去啊”朋友说“我要去楚国去。
”季梁不解地问“你去楚国应该往友正坐着车向北行驶。
季梁问“你要到哪里去啊”朋友说“我要去楚国去。
”季梁不解地问“你去楚国应该往南走,怎么反而向北北奔驰呢”朋友说“不怕,我的马好”季梁告诉他“马虽然好,可这不是去楚国的车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。
思考问题季梁是个什么样的人呢季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用个成语来形文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,知道要听众朋友的提醒和忠告。
生字•辕辙梁驶楚驰恳旅固执驾•南该虽系担错越“辕”是古代车马前面的两根车杠。
这里代指驾车,赶路。
“辙”是车轮走过之后,路面压的地,就成了南辕北辙。
南辕北辙季梁走在路上,遇到他的位朋友正坐着车向北行驶。
季梁问“你要到哪里去啊”朋友说“我要去楚国去。
”季梁不解地问“你去楚国应该往
