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读带着自己的体会有感情的朗读。
默读第小节,说说这节主要讲什么。
个微笑,花费很少,价值却很高给的人幸福,收的人回报。
讲微笑淳厚报答酬报。
温和芳香温暖。
不得志,不如意。
淳朴,诚实善良。
累ě累计日积月累劳累累乏累赘果实累累读用自己喜欢的方式去读课文。
勾勾画自己感触最深的句子。
悟联系实际同学们带着以下问题自由朗读课文。
瞬逝隆顿燃瞬间流逝兴隆顿时燃烧ɡ我会认淳淳朴善良淳厚转瞬即逝陌生有效温馨荣耀原谅回报我会认读淳淳朴淳厚回报温馨失意它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品都更重要。
个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝留下的记忆,终生美好。
本文为什么以“微笑”为课题课文中几次提到微笑请信号。
返回有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的信号。
返回它使劳累者疲劳顿消,返回它为失意者重燃希望的火苗返回对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品都更重要。
返回穷,穷到给不出个微笑。
这节主要讲无论穷富,都需要微笑。
微笑又有哪些好处呢请同学们在文中画出相应的语句。
有了它,家庭充满温馨,返回有了它,生意兴隆荣耀,返回返回它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的的朗读。
默读第小节,说说这节主要讲什么。
个微笑,花费很少,价值却很高给的人幸福,收的人回报。
讲微笑花费很少,价值却很好。
说说请同学们用同样的方法,自学第三节。
没有人富,富到对它不需要也没有人善良。
累ě累计日积月累劳累累乏累赘果实累累读用自己喜欢的方式去读课文。
勾勾画自己感触最深的句子。
悟联系实际,批注自己的体会,小组内交流。
读带着自己的体会有感情的善良。
累ě累计日积月累劳累累乏累赘果实累累读用自己喜欢的方式去读课文。
勾勾画自己感触最深的句子。
悟联系实际,批注自己的体会,小组内交流。
读带着自己的体会有感情的朗读。
默读第小节,说说这节主要讲什么。
个微笑,花费很少,价值却很高给的人幸福,收的人回报。
讲微笑花费很少,价值却很好。
说说请同学们用同样的方法,自学第三节。
没有人富,富到对它不需要也没有人穷,穷到给不出个微笑。
这节主要讲无论穷富,都需要微笑。
微笑又有哪些好处呢请同学们在文中画出相应的语句。
有了它,家庭充满温馨,返回有了它,生意兴隆荣耀,返回返回它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的信号。
返回有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的信号。
返回它使劳累者疲劳顿消,返回它为失意者重燃希望的火苗返回对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品都更重要。
返回它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品都更重要。
个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝留下的记忆,终生美好。
本文为什么以“微笑”为课题课文中几次提到微笑请同学们带着以下问题自由朗读课文。
瞬逝隆顿燃瞬间流逝兴隆顿时燃烧ɡ我会认淳淳朴善良淳厚转瞬即逝陌生有效温馨荣耀原谅回报我会认读淳淳朴淳厚回报温馨失意淳厚报答酬报。
温和芳香温暖。
不得志,不如意。
淳朴,诚实善良。
累ě累计日积月累劳累累乏累赘果实累累读用自己喜欢的方式去读课文。
勾勾画自己感触最深的句子。
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读带着自己的体会有感情的朗读。
默读第小节,说说这节主要讲什么。
个微笑,花费很少,价值却很高给的人幸福,收的人回报。
讲微笑的朗读。
默读第小节,说说这节主要讲什么。
个微笑,花费很少,价值却很高给的人幸福,收的人回报。
讲微笑花费很少,价值却很好。
说说请同学们用同样的方法,自学第三节。
没有人富,富到对它不需要也没有人信号。
返回有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的信号。
返回它使劳累者疲劳顿消,返回它为失意者重燃希望的火苗返回对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品都更重要。
返回同学们带着以下问题自由朗读课文。
瞬逝隆顿燃瞬间流逝兴隆顿时燃烧ɡ我会认淳淳朴善良淳厚转瞬即逝陌生有效温馨荣耀原谅回报我会认读淳淳朴淳厚回报温馨失意,批注自己的体会,小组内交流。
读带着自己的体会有感情的朗读。
默读第小节,说说这节主要讲什么。
个微笑,花费很少,价值却很高给的人幸福,收的人回报。
讲微笑
