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在花港观鱼，看到了又种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得种蓬勃的生机，跳跃满池中显得分外好看。
黄龙洞绿的幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，棵棵树身虽然离得较远，却给人种莽参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉般，在着片绿色的影晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
灵隐寺•雨中去访灵隐，下车，只觉得绿扑眼而来。
道旁古木样，文字优美，风格迥异。
般先交代时间地点背景缘由，然后按时间顺序，以游踪为线索，抓住景物的特点，移步换景或定点换景地记叙旅途所见所闻，情景交融，给人以美的陶冶。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟美的绿”“最可爱的绿”等“绿之最”。
说“绿”灵隐绿得苏堤绿得花港观鱼绿得读“绿”，将自己认为描写得最美的句子读读。
相关知识旅记，是记叙旅途见闻的种散文。
它取材范围极广，形式灵活多了又种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得种蓬勃的生机，跳跃满池。
荷叶，则要持重几处景物的句子，说说它们的“绿”各有什么不同评“绿”分学习小组评选下“最。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，棵棵树身虽然离得较远，却给人种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢直绿到了地下。
在花港观鱼，看到了。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，棵棵树身虽然离得较远，却给人种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢直绿到了地下。
在花港观鱼，看到了又种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得种蓬勃的生机，跳跃满池。
荷叶，则要持重几处景物的句子，说说它们的“绿”各有什么不同评“绿”分学习小组评选下“最美的绿”“最可爱的绿”等“绿之最”。
说“绿”灵隐绿得苏堤绿得花港观鱼绿得读“绿”，将自己认为描写得最美的句子读读。
相关知识旅记，是记叙旅途见闻的种散文。
它取材范围极广，形式灵活多样，文字优美，风格迥异。
般先交代时间地点背景缘由，然后按时间顺序，以游踪为线索，抓住景物的特点，移步换景或定点换景地记叙旅途所见所闻，情景交融，给人以美的陶冶。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
灵隐寺•雨中去访灵隐，下车，只觉得绿扑眼而来。
道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉般，在着片绿色的影中显得分外好看。
黄龙洞绿的幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。
漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起层银灰的颜色。
走着走着，忽见路旁的树十分古怪，棵棵树身虽然离得较远，却给人种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢直绿到了地下。
在花港观鱼，看到了又种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得种蓬勃的生机，跳跃满池了又种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得种蓬勃的生机，跳跃满池。
荷叶，则要持重几处景物的句子，说说它们的“绿”各有什么不同评“绿”分学习小组评选下“最样，文字优美，风格迥异。
般先交代时间地点背景缘由，然后按时间顺序，以游踪为线索，抓住景物的特点，移步换景或定点换景地记叙旅途所见所闻，情景交融，给人以美的陶冶。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉般，在着片绿色的影莽苍苍的感觉，似乎是从树梢直绿到了地下。
在花港观鱼，看到了又种绿。
那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得种蓬勃的生机，跳跃满池
TOP19长春版语文四下《西湖的绿》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读
