37《高考语文3年考点析与练》（上册）：考点1实词类—近义词的使用和词义辨析文档

优雅优美雅致，优美高雅，多用于人。

涵养滋润养育。

涵泳玩味，细细体会。

，朝阳期中分在文中横线处填入下列词语，最恰当的项是古人送别，也是种雅人深致。

古时交通不便，去不知多久，再见不知何年，所以南浦唱支骊歌，灞桥折条杨柳，甚至在阳关敬杯酒，都深有。

梁启超的研究和著述更是广泛，经学子学佛学哲学史学政治学法学经济学社会学民俗学教育学等等，几乎无所不包。

如果我曾经或多或少地激励了些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解工作时，如果进展顺利即使时间长点，也很少感到疲乏。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝啬轻车熟路海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜得心应手海内存知己，天涯若，最恰当的组是我们在送别朋友时，常常引用，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。

欣赏是种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。

我们在从事项如真相早已公开了可充当状语，如公开表明态度可充当定语，如公开的秘密。

再如突然和猛然，前者是形容词，可作状语谓语和定语，后者是副词，作状语。

示例下列各句横线处应填入的词句强大的动力来自崇高的理想。

壮大动词人多可以壮大声势。

又如公然公开都含有不加掩饰地采取行动之意，但公然是副词，在句中只能作状语，如公然侵入。

公开是动词兼形容词，在句中充当谓语，作用。

确定前仆后继只有才决定前仆后继只要就确定前赴后继只有才决定前赴后继只要就答案要注意词性及语法功能如阻碍动词封建剥削阻碍生产发展。

障碍名词排除切障碍。

强大形容同生寝室进行考评。

在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。

但中国人民不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。

培养公民的法制观念是个长期过程，从学生时代就进行法制教育，起到潜移默化的等词搭配。

后者侧重于使事物在定时间和限度内不改变，并使继续存在。

常与现状等词语搭配。

示例依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的项是建设文明寝室，首先要文明寝室的量化指标，再按指标对学熟悉词语的习惯搭配如保持与维持，两个词都有保持原状，不让改变的意思。

但轻重程度和搭配习惯不同。

前者侧重于不使事物因时间延续而消失或减弱受损，常与清洁作风传统水平联系转变旧观念，没有种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

步子步伐答案步伐。

解析步子指脚步，多用于口语步伐指行走的步子，多用于书面语。

因此，应填步伐。

要者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓又如商量商榷，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓。

这类词语，如果不分场合不分对象不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。

示例如果不彻底的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。

有些专用词语只适用于类文体。

如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。

会使人感到很不协调。

如启程与动身意思相同，但前说，当局将组团巡访各国，宣传文莱观光年。

大事大肆答案大事。

解析大事，大力从事大肆，毫无顾忌地做坏事。

大事属于中性词，大肆属于贬义词。

要分辨词语的语体色彩语体色彩是指词语适用于不同语体贬义。

同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。

譬如唆使指使，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义指使，表示出主意叫别人去做件事，语意较轻。

示例文莱旅游发展局总监赛贾玛鲁接受记者采访时修饰粉饰装饰，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好，也可以指使语言文字生动鲜明，如修饰语言，它不含褒贬色彩而粉饰常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如粉饰太平装饰，泛指点缀，也不含督活动。

二者适用对象不同。

流传传下来，传播开。

留传遗留下来传给后代。

要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明，高考般不会涉及这类词语有的感情色彩比较含蓄隐蔽，使用时要特别留心。

譬如那天，妈妈拿出个翡翠镯子给我，说那是祖上下来的。

检查流传检察流传检查留传检察留传答案解析检查为发现问题而用心查看。

检察检举核查考察，特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监对物均可用，对人时，用于般人。

抚养用于长辈对晚辈。

奉养用于晚辈对长辈。

示例填入下列句子中横线上的词语，正确的组是。

相关部门多次派人来这个公司的财务工作，发现了许多问题。

在我结婚的那对物均可用，对人时，用于般人。

抚养用于长辈对晚辈。

奉养用于晚辈对长辈。

示例填入下列句子中横线上的词语，正确的组是。

相关部门多次派人来这个公司的财务工作，发现了许多问题。

在我结婚的那天，妈妈拿出个翡翠镯子给我，说那是祖上下来的。

检查流传检察流传检查留传检察留传答案解析检查为发现问题而用心查看。

检察检举核查考察，特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监督活动。

二者适用对象不同。

流传传下来，传播开。

留传遗留下来传给后代。

要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明，高考般不会涉及这类词语有的感情色彩比较含蓄隐蔽，使用时要特别留心。

譬如修饰粉饰装饰，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好，也可以指使语言文字生动鲜明，如修饰语言，它不含褒贬色彩而粉饰常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如粉饰太平装饰，泛指点缀，也不含贬义。

同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。

譬如唆使指使，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义指使，表示出主意叫别人去做件事，语意较轻。

示例文莱旅游发展局总监赛贾玛鲁接受记者采访时说，当局将组团巡访各国，宣传文莱观光年。

大事大肆答案大事。

解析大事，大力从事大肆，毫无顾忌地做坏事。

大事属于中性词，大肆属于贬义词。

要分辨词语的语体色彩语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。

有些专用词语只适用于类文体。

如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。

会使人感到很不协调。

如启程与动身意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓又如商量商榷，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓。

这类词语，如果不分场合不分对象不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。

示例如果不彻底转变旧观念，没有种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

步子步伐答案步伐。

解析步子指脚步，多用于口语步伐指行走的步子，多用于书面语。

因此，应填步伐。

要熟悉词语的习惯搭配如保持与维持，两个词都有保持原状，不让改变的意思。

但轻重程度和搭配习惯不同。

前者侧重于不使事物因时间延续而消失或减弱受损，常与清洁作风传统水平联系等词搭配。

后者侧重于使事物在定时间和限度内不改变，并使继续存在。

常与现状等词语搭配。

示例依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的项是建设文明寝室，首先要文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。

在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。

但中国人民不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。

培养公民的法制观念是个长期过程，从学生时代就进行法制教育，起到潜移默化的作用。

确定前仆后继只有才决定前仆后继只要就确定前赴后继只有才决定前赴后继只要就答案要注意词性及语法功能如阻碍动词封建剥削阻碍生产发展。

障碍名词排除切障碍。

强大形容同强大的动力来自崇高的理想。

壮大动词人多可以壮大声势。

又如公然公开都含有不加掩饰地采取行动之意，但公然是副词，在句中只能作状语，如公然侵入。

公开是动词兼形容词，在句中充当谓语，如真相早已公开了可充当状语，如公开表明态度可充当定语，如公开的秘密。

再如突然和猛然，前者是形容词，可作状语谓语和定语，后者是副词，作状语。

示例下列各句横线处应填入的词句，最恰当的组是我们在送别朋友时，常常引用，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。

欣赏是种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。

我们在从事项工作时，如果进展顺利即使时间长点，也很少感到疲乏。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝啬轻车熟路海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜得心应手海内存知己，天涯若比邻吝惜轻车熟路答案解析莫愁前路无知己，天下谁人不识君给远行的朋友以鼓励和信心海内存知己，天涯若比邻表达了送行者的旷达之情。

相比较而言，还是前者更温馨些，能够劝慰友人伤别之心吝啬和吝惜都可以用作动词，表过分爱惜，但二者语法功能不同，吝啬词不能带宾语，吝惜能带宾语。

再者，吝啬含有贬