与谁具有漂白性吸收气体中的水蒸气中的布条不褪色,中的布条褪色多余的逸出会污染空气如下图所示稀盐酸能否使有色布条褪色案例探究规律总结深度思考干燥的氯气没有漂白性。湿。为了确证是起漂白作用,你认为还应增加的实验是。案例探究规律总结深度思考解析该实验实际上就是探究起漂白作用的到底是还是。浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气。答案探究考该项研究实验的主要目的是。浓硫酸的作用是,与研究目的直接相关的实验现象是。从物质性质的方面来看,这样的实验设计存在事故隐患,事故隐患是。请在图中的处以图的形式表明消除事故隐患的措施的挥发,溶液的酸性将增强。答案案例探究规律总结深度思考化学课外活动小组应用如下图所示的方法研究物质的性质,其中气体的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题案例探究规律总结深度思和,蓝色石蕊试纸遇变红,变红后的试纸被氧化褪色光照氯水,发生反应↑,逸出的是而不是,该反应进行后,弱酸转化为强酸,在密封无色玻璃瓶中不考虑氯水在密封无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱解析氯水成分的多样性决定了氯水性质的多样性。氯水中主要含有三种分子和四种离子新制氯水中含有答案二知识精要典题例解迁移应用二知识精要典题例解迁移应用下列关于氯水的叙述,正确的是新制的氯水中只含和分子新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色光照氯水有气泡逸出,该气体是明有分子存在项,加入盐酸酸化,引入了,再加溶液产生白色沉淀,不能说明氯水中有存在项,加入溶液,氯水的黄绿色消失,只能说明被消耗,不能说明有分子存在。酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明氯水中含有加入溶液,氯水黄绿色消失,说明含有分子解析项,能使有色布条褪色,而干燥的不能使有色布条褪色,有色布条褪色不能说在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列实验现象和结论定正确的是加入有色布条,会儿有色布条褪色,说明溶液中有存在溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有存在加入盐酸↑有色布条布条颜色褪去漂白性溶液溶液变黄色紫色石蕊溶液先变红后褪色酸性和漂白性二知识精要典题例解迁移应用例在氯水中存烟,溶于水后,溶液呈蓝同物质发生反应时,表现出不同微粒的性质,现列表如下所加试剂参与反应的微粒实验现象离子方程式或解释溶液白色沉淀固体有气泡产生价氯化物,证明氯气具有强氧化性。氯气与部分非金属化合,其中纯净的在中安静燃烧,发出苍白色火焰与混合点燃或强光照射发生爆炸。产生红棕色烟产生棕黄色性,能使湿润的红色布条褪色。答案二知识精要典题例解迁移应用氯气的化学性质氯气能与大多数金属化合,生成金属氯化物,其中具有可变价态的金属都能生成较高量的反应才称为燃烧。漂白液和漂白粉的有效成分均为。液氯属于纯净物,氯水属于混合物。与水的反应是氧化还原反应,其中既是氧化剂又是还原剂。具有漂白目标导航预习导引判断正误,正确的画,错误的画“”。氯原子失去电子形成,表现出氧化性。铁在氯气中燃烧的产物溶于水后溶液显浅绿色。只有氧气参与的放出热气还可以与很多有机物反应,是合成塑料橡胶人造纤维农药染料和药品的重要原料。↑制漂白液原理制漂白粉原理气还可以与很多有机物反应,是合成塑料橡胶人造纤维农药染料和药品的重要原料。↑制漂白液原理制漂白粉原理目标导航预习导引判断正误,正确的画,错误的画“”。氯原子失去电子形成,表现出氧化性。铁在氯气中燃烧的产物溶于水后溶液显浅绿色。只有氧气参与的放出热量的反应才称为燃烧。漂白液和漂白粉的有效成分均为。液氯属于纯净物,氯水属于混合物。与水的反应是氧化还原反应,其中既是氧化剂又是还原剂。具有漂白性,能使湿润的红色布条褪色。答案二知识精要典题例解迁移应用氯气的化学性质氯气能与大多数金属化合,生成金属氯化物,其中具有可变价态的金属都能生成较高价氯化物,证明氯气具有强氧化性。氯气与部分非金属化合,其中纯净的在中安静燃烧,发出苍白色火焰与混合点燃或强光照射发生爆炸。产生红棕色烟产生棕黄色烟,溶于水后,溶液呈蓝同物质发生反应时,表现出不同微粒的性质,现列表如下所加试剂参与反应的微粒实验现象离子方程式或解释溶液白色沉淀固体有气泡产生↑有色布条布条颜色褪去漂白性溶液溶液变黄色紫色石蕊溶液先变红后褪色酸性和漂白性二知识精要典题例解迁移应用例在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列实验现象和结论定正确的是加入有色布条,会儿有色布条褪色,说明溶液中有存在溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有存在加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明氯水中含有加入溶液,氯水黄绿色消失,说明含有分子解析项,能使有色布条褪色,而干燥的不能使有色布条褪色,有色布条褪色不能说明有分子存在项,加入盐酸酸化,引入了,再加溶液产生白色沉淀,不能说明氯水中有存在项,加入溶液,氯水的黄绿色消失,只能说明被消耗,不能说明有分子存在。答案二知识精要典题例解迁移应用二知识精要典题例解迁移应用下列关于氯水的叙述,正确的是新制的氯水中只含和分子新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色光照氯水有气泡逸出,该气体是氯水在密封无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱解析氯水成分的多样性决定了氯水性质的多样性。氯水中主要含有三种分子和四种离子新制氯水中含有和,蓝色石蕊试纸遇变红,变红后的试纸被氧化褪色光照氯水,发生反应↑,逸出的是而不是,该反应进行后,弱酸转化为强酸,在密封无色玻璃瓶中不考虑的挥发,溶液的酸性将增强。答案案例探究规律总结深度思考化学课外活动小组应用如下图所示的方法研究物质的性质,其中气体的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题案例探究规律总结深度思考该项研究实验的主要目的是。浓硫酸的作用是,与研究目的直接相关的实验现象是。从物质性质的方面来看,这样的实验设计存在事故隐患,事故隐患是。请在图中的处以图的形式表明消除事故隐患的措施。为了确证是起漂白作用,你认为还应增加的实验是。案例探究规律总结深度思考解析该实验实际上就是探究起漂白作用的到底是还是。浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气。答案探究与谁具有漂白性吸收气体中的水蒸气中的布条不褪色,中的布条褪色多余的逸出会污染空气如下图所示稀盐酸能否使有色布条褪色案例探究规律总结深度思考干燥的氯气没有漂白性。湿润的氯气有漂白性,起漂白作用的是。第二节富集在海水中的元素氯第课时活泼的黄绿色气体氯气目标导航预习导引了解氯气的物理性质及应用。了解氯气及其重要化合物的化学性质。了解氯水的成分及主要性质。从氯的原子结构特点和氯气与金属氢气等的反应了解氯气是种化学性质非常活泼的非金属单质。了解氯水的成分及主要性质。目标导航预习导引氯原子的结构和氯元素的存在氯的原子结构示意图是,氯原子很容易得到个电子而形成,表现为典型的非金属性。氯在自然界中以化合态存在。目标导航预习导引的物理性质颜色状态气味毒性溶解性密度沸点黄绿色气体刺激性有毒体积水溶解体积氯气比空气大较低,易液化目标导航预习导引的化学性质氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的氧化性。氯气可以与大多数金属化合,生成金属氯化物,例如氯气可以与部分非金属化合,这是工业制盐酸的方法。目标导航预习导引氯气可与水反应,氯气用于自来水的杀菌消毒及氯水具有漂白性都是因为的强氧化性。的酸性很弱,不稳定,只存在于水溶液中,见光容易分解放出氧气。氯气可与碱反应氯气还可以与很多有机物反应,是合成塑料橡胶人造纤维农药染料和药品的重要原料。↑制漂白液原理制漂白粉原理目标导航预习导引判断正误,正确的画,错误的画“”。氯原子失去电子形成,表现出氧化性。铁在氯气中燃烧的产物溶于水后溶液显浅绿色。只有氧气参与的放出热量的反应才称为燃烧。漂白液和漂白粉的有效成分均为。液氯属于纯净物,氯水属于混合物。与水的反应是氧化还原反应,其中既是氧化剂又是还原剂。具有漂白性,能使湿润的红色布条褪色。答案二知识精要典题例解迁移应用氯气的化学性质氯气能与大多数金属化合,生成金属氯化物,其中具有可变价态的金属都能生成较高价氯化物,证明氯气具有强氧化性。氯气与部分非金属化合,其中纯净的在中安静燃烧,发出苍白色火焰与混合点燃或强光照射发生爆炸。产生红棕色烟产生棕黄色烟,溶于水后,溶液呈蓝绿色二知识精要典题例解迁移应用与溶液反应将通入无色溶液,溶液由无色变为橙黄色。通入淀粉溶液,溶液变蓝色,通常用湿润的淀粉碘化钾试纸来检验。溶于水中的部分与水发生反应氯气与碱反应目标导航预习导引判断正误,正确的画,错误的画“”。氯原子失去电子形成,表现出氧化性。铁在氯气中燃烧的产物溶于水后溶液显浅绿色。只有氧气参与的放出热性,能使湿润的红色布条褪色。答案二知识精要典题例解迁移应用氯气的化学性质氯气能与大多数金属化合,生成金属氯化物,其中具有可变价态的金属都能生成较高烟,溶于水后,溶液呈蓝同物质发生反应时,表现出不同微粒的性质,现列表如下所加试剂参与反应的微粒实验现象离子方程式或解释溶液白色沉淀固体有气泡产生在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列实验现象和结论定正确的是加入有色布条,会儿有色布条褪色,说明溶液中有存在溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有存在加入盐酸明有分子存在项,加入盐酸酸化,引入了,再加溶液产生白色沉淀,不能说明氯水中有存在项,加入溶液,氯水的黄绿色消失,只能说明被消耗,不能说明有分子存在。氯水在密封无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱解析氯水成分的多样性决定了氯水性质的多样性。氯水中主要含有三种分子和四种离子新制氯水中含有的挥发,溶液的酸性将增强。答案案例探究规律总结深度思考化学课外活动小组应用如下图所示的方法研究物质的性质,其中气体的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题案例探究规律总结深度思。为了确证是起漂白作用,你认为还应增加的实验是。案例探究规律总结深度思考解析该实验实际上就是探究起漂白作用的到底是还是。浓硫酸的作用是