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”•“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起实况欣赏•读课文，想想，作者先写什么，再写什么，最后写什么•潮来之前潮来之时潮过之后读自然段，你觉得那些描写潮水的语句特别好•“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”•你们可爱的家乡云南有好几千里。
如果说云南的石林举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了。
天底下罕见的壮丽景象。
这里指雄伟壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。
观潮浪浪像千万匹白色战马。
潮水声犹如山崩地裂，海堤上尽管人山人海，但竟听不出他们在说些什么。
渐渐的，潮过去了，消失在很远的地方。
鄂教版四年级语文上册第七单元钱塘江在我们祖国的浙江省，远离。
湖水声犹如，海堤上尽管，但竟听不出他们在说些什么。
渐渐的，潮过去了，消失在的地方。
•今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上风平浪静。
可潮来时，却浪浪像两丈多高的白色城墙，静•水天相接齐头并进•山崩地裂浩浩荡荡这儿有段话，是不完整，你们能在括号中用上今天学到的词语，使这段话表达得清楚通顺呢•今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上。
可潮来时，却浪浪，浪浪浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”“午后点左岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响。
形容气势很大。
•人声鼎沸风平浪•潮来之前潮来之时潮过之后读自然段，你觉得那些描写潮水的语句特别好•“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”•“再近些，只见白浪翻滚，形成道两丈多高的白色城墙。
”•“浪•潮来之前潮来之时潮过之后读自然段，你觉得那些描写潮水的语句特别好•“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”•“再近些，只见白浪翻滚，形成道两丈多高的白色城墙。
”•“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”“午后点左岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响。
形容气势很大。
•人声鼎沸风平浪静•水天相接齐头并进•山崩地裂浩浩荡荡这儿有段话，是不完整，你们能在括号中用上今天学到的词语，使这段话表达得清楚通顺呢•今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上。
可潮来时，却浪浪，浪浪。
湖水声犹如，海堤上尽管，但竟听不出他们在说些什么。
渐渐的，潮过去了，消失在的地方。
•今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上风平浪静。
可潮来时，却浪浪像两丈多高的白色城墙，浪浪像千万匹白色战马。
潮水声犹如山崩地裂，海堤上尽管人山人海，但竟听不出他们在说些什么。
渐渐的，潮过去了，消失在很远的地方。
鄂教版四年级语文上册第七单元钱塘江在我们祖国的浙江省，远离你们可爱的家乡云南有好几千里。
如果说云南的石林举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了。
天底下罕见的壮丽景象。
这里指雄伟壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。
观潮实况欣赏•读课文，想想，作者先写什么，再写什么，最后写什么•潮来之前潮来之时潮过之后读自然段，你觉得那些描写潮水的语句特别好•“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”•“再近些，只见白浪翻滚，形成道两丈多高的白色城墙。
”•“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”“午后点左岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响。
形容气势很大。
•人声鼎沸风平浪。
湖水声犹如，海堤上尽管，但竟听不出他们在说些什么。
渐渐的，潮过去了，消失在的地方。
•今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上风平浪静。
可潮来时，却浪浪像两丈多高的白色城墙，你们可爱的家乡云南有好几千里。
如果说云南的石林举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了。
天底下罕见的壮丽景象。
这里指雄伟壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。
观潮“再近些，只见白浪翻滚，形成道两丈多高的白色城墙。
”•“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起
TOP17鄂教版语文四上《观潮》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
