文集小说集及儿童文学作品余种，。自学课文中的生字新词理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课后，可做各种甜食。琦君现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。年赴台湾，在司法部门工作了年，并任台湾中国文化学院中央大学中文系教授。后定居美国。出版散受，充满了乐趣。让我们起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂银桂四季桂等，桂花经蜜饯可是桂花的香气，太迷人了。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。童年是美好的幸福的难忘的，回忆童年美好的事情更是种享我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。请同学们默读课文，找出文中描写桂花香的句子。了什么呢探究新知感受桂花雨迷人的香分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。思考作者为什么喜欢桂花用什么方法突出桂花木兰花“我”为什么喜欢桂花理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。体会作者喜欢考傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，那么香气迷人的桂花又让作者想起嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。年赴台湾，在司法部门工作了年，并任台湾中国文化学院中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集小说集及儿童文学作品余种，。自学课文中的生字新词理嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。年赴台湾，在司法部门工作了年，并任台湾中国文化学院中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集小说集及儿童文学作品余种，。自学课文中的生字新词理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。体会作者喜欢考傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，那么香气迷人的桂花又让作者想起了什么呢探究新知感受桂花雨迷人的香分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。思考作者为什么喜欢桂花用什么方法突出桂花木兰花“我”为什么喜欢桂花我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。请同学们默读课文，找出文中描写桂花香的句子。可是桂花的香气，太迷人了。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。童年是美好的幸福的难忘的，回忆童年美好的事情更是种享受，充满了乐趣。让我们起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂银桂四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。琦君现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。年赴台湾，在司法部门工作了年，并任台湾中国文化学院中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集小说集及儿童文学作品余种，。自学课文中的生字新词理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。体会作者喜欢考傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，那么香气迷人的桂花又让作者想起我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。请同学们默读课文，找出文中描写桂花香的句子。受，充满了乐趣。让我们起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂银桂四季桂等，桂花经蜜饯文集小说集及儿童文学作品余种，。自学课文中的生字新词理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课