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动作姿态•秋天的雨,藏着非常好闻的气味。


梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。


•总分•我。


•正文与其它文章相同。


•可观察的事物可以是可爱的小动物蜗牛,可以是有趣的植物含羞草绿豆发芽花,美丽的风景,也可以是你心爱的物品玩具学习用品,可以说它的形状颜色,也可以说它的作要求先交流各自的日记,听听同学的意见。


写则观察日记。


写自己最想写的,最感兴趣的。


写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。


日记格式•题目写在第行中间。


•第二行中间写日期星期天气作业•再写篇观察日记,内容自定。


观察自己最感兴趣,写自己最想写的,写出观察中的新发现。


用“总分总”结构,将自己最想写的内容写具体。


夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花观察日记习的是。


•。


•含羞草最有趣的是。


•。


•绿豆发芽也有它的生长规律的。


•。


我知道了我想到了,好像是征求我的意见,我点了点头,它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”,它感觉那颗东西不会伤害它,就大胆地吞了下去。


•蜗牛最大的特点是。


•。


•蜗牛最有趣萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。


•总分•我家的小金鱼羞答答的金鱼们都缩在起,好像放在他们面前的是颗鱼雷。


有条花金鱼,探出小脑袋看着我物蜗牛,可以是有趣的植物含羞草绿豆发芽花,美丽的风景,也可以是你心爱的物品玩具学习用品,可以说它的形状颜色,也可以说它的动作姿态•秋天的雨,藏着非常好闻的气味。


梨香香的,菠萝物蜗牛,可以是有趣的植物含羞草绿豆发芽花,美丽的风景,也可以是你心爱的物品玩具学习用品,可以说它的形状颜色,也可以说它的动作姿态•秋天的雨,藏着非常好闻的气味。


梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。


•总分•我家的小金鱼羞答答的金鱼们都缩在起,好像放在他们面前的是颗鱼雷。


有条花金鱼,探出小脑袋看着我,好像是征求我的意见,我点了点头,它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”,它感觉那颗东西不会伤害它,就大胆地吞了下去。


•蜗牛最大的特点是。


•。


•蜗牛最有趣的是。


•。


•含羞草最有趣的是。


•。


•绿豆发芽也有它的生长规律的。


•。


我知道了我想到了作业•再写篇观察日记,内容自定。


观察自己最感兴趣,写自己最想写的,写出观察中的新发现。


用“总分总”结构,将自己最想写的内容写具体。


夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花观察日记习作要求先交流各自的日记,听听同学的意见。


写则观察日记。


写自己最想写的,最感兴趣的。


写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。


日记格式•题目写在第行中间。


•第二行中间写日期星期天气。


•正文与其它文章相同。


•可观察的事物可以是可爱的小动物蜗牛,可以是有趣的植物含羞草绿豆发芽花,美丽的风景,也可以是你心爱的物品玩具学习用品,可以说它的形状颜色,也可以说它的动作姿态•秋天的雨,藏着非常好闻的气味。


梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。


•总分•我萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。


•总分•我家的小金鱼羞答答的金鱼们都缩在起,好像放在他们面前的是颗鱼雷。


有条花金鱼,探出小脑袋看着我的是。


•。


•含羞草最有趣的是。


•。


•绿豆发芽也有它的生长规律的。


•。


我知道了我想到了作要求先交流各自的日记,听听同学的意见。


写则观察日记。


写自己最想写的,最感兴趣的。


写好后读给同学听,看谁在观察中有新发现。


日记格式•题目写在第行中间。


•第二行中间写日期星期天气动作姿态•秋天的雨,藏着非常好闻的气味。


梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。


•总分•我

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