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初步了解课文的主要内容。
掌握生字āō垂汤钓钩āǔī竿未允规毫生练练把生字的拼音写在课文里，然后对下，把写错的改过了。
课的生字，能正确流利有感情地朗读课文。
理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，同学们要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。
欣赏钓鱼钓鱼朗读课文，要求读准字音，读顺句子，读通课文。
找出本你学了课文，你想说什么或者你有什么启发汤姆的思想感情变化•惊喜不情愿放掉铭刻苏教版三年级语文课文“你必须把这条鱼放掉！”学习目标学会本管有没有人别人看见，我们都应该遵守规定。
汤姆从那以后再也没有钓到过那么大的鱼，他后悔吗不后悔，因为他知道怎样做。
生试着复述课文，同位互听读读，并用带点的词语造句。
允许坚定铭刻必须鱼竿低沉规定丝毫理。
体会汤姆的心理话钓到大鲈鱼阵惊喜当要求把鱼放掉时很不情愿地嚷慢吞吞充满着无可奈何叹了口气心中不无遗憾观察这幅画，他们的对话是怎样的呢朗读课文的最后自然段思考问题爸爸坚定的话语指的是哪句不截辈朗读课文的第二至十二自然段，讨论从哪些表动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟套甩划破沉入泛起从哪些地方可以看出鲈鱼大犹豫。
认识到爸爸如此严格是为了让汤姆懂得在任何情况下都必须自觉遵守社会公德的道āō垂汤钓钩āǔī竿未允规毫生练练把生字的拼音写在课文里，然后对下，把写错的改过了。
认二类生字ǔě姆饵翼ūǎ遵斩截āō垂汤钓钩āǔī竿未允规毫生练练把生字的拼音写在课文里，然后对下，把写错的改过了。
认二类生字ǔě姆饵翼ūǎ遵斩截辈朗读课文的第二至十二自然段，讨论从哪些表动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟套甩划破沉入泛起从哪些地方可以看出鲈鱼大犹豫。
认识到爸爸如此严格是为了让汤姆懂得在任何情况下都必须自觉遵守社会公德的道理。
体会汤姆的心理话钓到大鲈鱼阵惊喜当要求把鱼放掉时很不情愿地嚷慢吞吞充满着无可奈何叹了口气心中不无遗憾观察这幅画，他们的对话是怎样的呢朗读课文的最后自然段思考问题爸爸坚定的话语指的是哪句不管有没有人别人看见，我们都应该遵守规定。
汤姆从那以后再也没有钓到过那么大的鱼，他后悔吗不后悔，因为他知道怎样做。
生试着复述课文，同位互听读读，并用带点的词语造句。
允许坚定铭刻必须鱼竿低沉规定丝毫你学了课文，你想说什么或者你有什么启发汤姆的思想感情变化•惊喜不情愿放掉铭刻苏教版三年级语文课文“你必须把这条鱼放掉！”学习目标学会本课的生字，能正确流利有感情地朗读课文。
理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，同学们要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。
欣赏钓鱼钓鱼朗读课文，要求读准字音，读顺句子，读通课文。
找出本课的生字，并画出不懂的地方。
初步了解课文的主要内容。
掌握生字āō垂汤钓钩āǔī竿未允规毫生练练把生字的拼音写在课文里，然后对下，把写错的改过了。
认二类生字ǔě姆饵翼ūǎ遵斩截辈朗读课文的第二至十二自然段，讨论从哪些表动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟套甩划破沉入泛起从哪些地截辈朗读课文的第二至十二自然段，讨论从哪些表动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟套甩划破沉入泛起从哪些地方可以看出鲈鱼大犹豫。
认识到爸爸如此严格是为了让汤姆懂得在任何情况下都必须自觉遵守社会公德的道管有没有人别人看见，我们都应该遵守规定。
汤姆从那以后再也没有钓到过那么大的鱼，他后悔吗不后悔，因为他知道怎样做。
生试着复述课文，同位互听读读，并用带点的词语造句。
允许坚定铭刻必须鱼竿低沉规定丝毫课的生字，能正确流利有感情地朗读课文。
理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，同学们要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。
欣赏钓鱼钓鱼朗读课文，要求读准字音，读顺句子，读通课文。
找出本认二类生字ǔě姆饵翼ūǎ遵斩截辈朗读课文的第二至十二自然段，讨论从哪些表动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟套甩划破沉入泛起从哪些地
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