TOP17湘教版语文四上《母鸡》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

我不再讨厌母鸡了。

它伟大，因为它是鸡母亲。

个母亲必定就是位英雄。

谢谢您，伟大的母亲！我会填篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点猫知教多少次。

它还半蹲着，让它们挤在它的翅下胸下，得点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它声也不哼。

辛苦它伟大，因为它是鸡母亲。

个母亲必定就是位英雄。

我不来抢食，它定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

勇敢它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，天不便放下，让它的儿女吃。

结果，每只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。

慈爱它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它声也不哼。

假若有别的大鸡歪着头儿听挺着身儿预备作战看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。

负责小鸡躲在鸡妈妈的怀抱里说鸡妈妈警告自己的鸡雏当它发现了点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄啄那个东西，马上这是只的母鸡。

它负责慈爱勇敢辛苦，因为它有了群鸡雏。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

个鸟儿飞过，或是什么东西响了声，它立刻警戒起来是只怎样的母鸡比较下，本文和猫这两篇课文在写法上个各有哪些特点读读反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫撮儿毛如怨如诉汇报交流向讨厌不敢再讨厌第自然段第自然段写对母鸡看法的变化，表达了对的赞颂之情。

母鸡公鸡母爱麻雀屠格涅夫柱子上的母鸡普里什文母鸡列那尔阅读链接学习提示弄清“导读”中提出的两个问题老舍笔下的母鸡受不了。

用的修辞手法，表现了母鸡的性格。

拟人夸张比喻无病呻吟炫耀“我不敢再讨厌母鸡了”，其中“不敢”词的含义是我很害怕母鸡我很敬佩母鸡赌气的话作者通过体事例来描写。

语言生动，通俗易懂。

随堂练习作者是本文采用的什么写作手法先抑后扬先扬后抑作者对母鸡的态度先是，后来是。

喜欢讨厌崇敬憎恨就是聋子也会被它吵得猫两部分古怪淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。

先总后分拟人。

从具体事例来描写。

语言生动，通俗易懂。

母鸡两部分孵鸡雏前孵鸡雏后由“讨厌”到“不敢讨厌”。

先总后分先分后总拟人。

从具为它是鸡母亲。

个母亲必定就是位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

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