它们想在放学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们的。雨来，它们便放假了。润润罚罚雷雷树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。这时，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。于是群群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学，它们关了门在做功课。如果写个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第自然段。通过诵读课文，展开想象，感悟积累语言感受花孩子的活泼调皮想想花的学校是什么样子的，采用自主合作探究的学习方式进行学习。花的学校当雷在天上轰响有趣。作业背诵课文第小节。画花的学校，并在教室的墙壁上展出。课后阅读泰戈尔的作品。花的学校跳舞狂欢花孩子冲出来美丽活泼可爱调皮急急匆匆花的学校语文版三年级语文下册第三单元认识本文的个生字，会样的。同学们张开想象的翅膀，先在组内交流，然后在班上交流。知识卡片泰戈尔像泰戈尔访问中国这篇课文有美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，我们以后也可以运用拟人的手法来写植物，相信大家也会写得很狂欢的舞。第二节想象雨来时，关了门在做功课的花朵们变放假了。第三节想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。第四节想象花孩子们急急忙忙赶回家，他们对准妈妈扬起了双臂。说说你想象中花的学校是什么它们便放假了。润润罚罚雷雷树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。这时花孩子们便穿了紫色有我的妈妈样。写字润降功罚碰便裳猜第节想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着。于是群群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学，它们关了门在做功课。如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们的。雨来，它。于是群群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学，它们关了门在做功课。如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们的。雨来，它们便放假了。润润罚罚雷雷树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。这时花孩子们便穿了紫色有我的妈妈样。写字润降功罚碰便裳猜第节想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。第二节想象雨来时，关了门在做功课的花朵们变放假了。第三节想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。第四节想象花孩子们急急忙忙赶回家，他们对准妈妈扬起了双臂。说说你想象中花的学校是什么样的。同学们张开想象的翅膀，先在组内交流，然后在班上交流。知识卡片泰戈尔像泰戈尔访问中国这篇课文有美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，我们以后也可以运用拟人的手法来写植物，相信大家也会写得很有趣。作业背诵课文第小节。画花的学校，并在教室的墙壁上展出。课后阅读泰戈尔的作品。花的学校跳舞狂欢花孩子冲出来美丽活泼可爱调皮急急匆匆花的学校语文版三年级语文下册第三单元认识本文的个生字，会写个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第自然段。通过诵读课文，展开想象，感悟积累语言感受花孩子的活泼调皮想想花的学校是什么样子的，采用自主合作探究的学习方式进行学习。花的学校当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。于是群群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学，它们关了门在做功课。如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们的。雨来，它们便放假了。润润罚罚雷雷树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。这时它们便放假了。润润罚罚雷雷树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。这时花孩子们便穿了紫色有我的妈妈样。写字润降功罚碰便裳猜第节想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着样的。同学们张开想象的翅膀，先在组内交流，然后在班上交流。知识卡片泰戈尔像泰戈尔访问中国这篇课文有美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，我们以后也可以运用拟人的手法来写植物，相信大家也会写得很写个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第自然段。通过诵读课文，展开想象，感悟积累语言感受花孩子的活泼调皮想想花的学校是什么样子的，采用自主合作探究的学习方式进行学习。花的学校当雷在天上轰响它们想在放学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们的。雨来，它们便放假了。润润罚罚雷雷树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。这时