到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我们可以从哪几个方面选材呢•第，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的文章，字，多个字或少个字都不行。•点通我们都拥有双明亮的眼睛，如果你善于观察，定会发现些感兴趣的问题和事情，并引起我们的思考。发现，就是要找出不同之处，思考，就是通过种方法进行研究并找生活中总会有些新的发现，如荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子到秋天苹果就红了我们小区的私家车越来越多了小河变清了，路变宽了城里人喜欢到农家去吃农家饭我最爱看的动画片变得胡编乱造了等，写篇脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。下面是严晓敏写的生活中的新发现红豆，黄豆我来分•我们在服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的个镜头，不断地“播放”着。终于有天，我拿着自己的紧紧相连，读者也就感兴趣了。•有了好的选材，再把整个发现的过程生动细致详略有致地描写出来，那么本次习作就成功了。生活中我的发现•发现生活中，许许多多的事情在不断地被我发现妈妈是个非常爱干净的人。洗衣我们可以从哪几个方面选材呢•第，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的珍珠，削好的苹果放会了电脑上网，比如现在饭店餐桌上油腻食谱少了，粗粮蔬菜时兴了这些现象与时代明亮的眼睛，如果你善于观察，定会发现些感兴趣的问题和事情，并引起我们的思考。发现，就是要找出不同之处，思考，就是通过种方法进行研究并找到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我明亮的眼睛，如果你善于观察，定会发现些感兴趣的问题和事情，并引起我们的思考。发现，就是要找出不同之处，思考，就是通过种方法进行研究并找到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我们可以从哪几个方面选材呢•第，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的珍珠，削好的苹果放会了电脑上网，比如现在饭店餐桌上油腻食谱少了，粗粮蔬菜时兴了这些现象与时代紧紧相连，读者也就感兴趣了。•有了好的选材，再把整个发现的过程生动细致详略有致地描写出来，那么本次习作就成功了。生活中我的发现•发现生活中，许许多多的事情在不断地被我发现妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的个镜头，不断地“播放”着。终于有天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。下面是严晓敏写的生活中的新发现红豆，黄豆我来分•我们在生活中总会有些新的发现，如荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子到秋天苹果就红了我们小区的私家车越来越多了小河变清了，路变宽了城里人喜欢到农家去吃农家饭我最爱看的动画片变得胡编乱造了等，写篇文章，字，多个字或少个字都不行。•点通我们都拥有双明亮的眼睛，如果你善于观察，定会发现些感兴趣的问题和事情，并引起我们的思考。发现，就是要找出不同之处，思考，就是通过种方法进行研究并找到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我们可以从哪几个方面选材呢•第，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的我们可以从哪几个方面选材呢•第，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的珍珠，削好的苹果放会了电脑上网，比如现在饭店餐桌上油腻食谱少了，粗粮蔬菜时兴了这些现象与时代服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的个镜头，不断地“播放”着。终于有天，我拿着自己的生活中总会有些新的发现，如荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子到秋天苹果就红了我们小区的私家车越来越多了小河变清了，路变宽了城里人喜欢到农家去吃农家饭我最爱看的动画片变得胡编乱造了等，写篇到答案。本次习作正是要求同学们把这样的过程记述下来。那么，我们可以从哪几个方面选材呢•第，可以探索科学奥秘。比如鱼总是睁着眼睛睡觉，荷叶上的水变成了晶莹滚动的