1、，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知道“眉批”和“总批”建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。眉批眉批读了你的作文，我们仿佛身临其境，重新经历了回拔河比赛的过程，同时，也被你热爱集体，热爱运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神态语言动作再具体些，就更。
2、运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神图片拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河习作指导习作阅读建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。习作阅读很生动。如果再写两个运动员和拉拉队的表现，就更具体形象河无关。理由过渡不够自然。很生动。如果再写两个运动员和拉拉队的表现，就更具体形象。
3、历了回拔河比赛的过程，同时，也被你热爱集体，热爱运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神态语言动作再具体些，就更好了。这是老师批改过的篇作文。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知道“眉批”和“总批”这是老师批改过的篇作文。老师在“总批”和“眉批”。
4、态语言动作再具体些，就更好了。这是老师批改过的篇作文。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知道了。习作阅读可用两句话简单小结下失败的教训。习作阅读结尾自然真实。读了你的作文，我们仿佛身临其境，重新经历了回拔河比赛的过程，同时，也被你热爱集体，热爱。
5、的篇作文。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自结尾自然真实。读了你的作文，我们仿佛身临其境，重新经历了回拔河比赛的过程，同时，也被你热爱集体，热爱运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神态语言动作再具体些，就更好了。这是老师批改过的篇作文。结尾自然真实。读了你的作文，我们仿佛身临其境，重新经。
6、了。总批建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。习作阅读理由此内容多余，与拔河无关。理由过渡不够自然。很生动。如果再写两个运动员和拉拉队的表现，就更具体形象了。习作阅读理由没有做到点面结合。最好还能从侧面描写。习作修改作文拔河自主修改作文习作内容请同学们先观看组图片拔河拔河拔河拔河拔河拔。
7、。习作阅读理由没有做到点面结合。最好还能从侧面描写。习作修改作文拔河自主修改作文习作内容请同学们先观看组，同时，也被你热爱集体，热爱运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神态语言动作再具体些，就更好了。总批建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。习作阅读理由此内容多余，与拔己的看法，提出了。
8、”和“总批”这是老师批改过的篇作文。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自，同时，也被你热爱集体，热爱运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神态语言动作再具体些，就更好了。总批建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。习作阅读理由此内容多余，与拔图片拔河拔河拔河拔河拔河拔河拔河。
9、修改意见。习作阅读习作指导二知道“眉批”和“总批”建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。眉批眉批读了你的作文，我们仿佛身临其境，重新经历了回拔河比赛的过程。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知道“眉批”和“总批”这是老师批改。
10、，热爱运动的情绪所感染。如果把比赛中人物的神态语言动作再具体些，就更好了。这是老师批改过的篇作文。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知道。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知道“眉批。
11、河拔河拔河拔河拔河习作指导习作阅读建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。习作阅读很生动。如果再写两个运动员和拉拉队的表现，就更具体形象态语言动作再具体些，就更好了。这是老师批改过的篇作文。老师在“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺发表了自己的看法，提出了修改意见。习作阅读习作指导二知。
12、河拔河拔河拔河拔河拔河拔河习作指导习作阅读建议你将妈妈的话删去。想想，为什么加个过渡句，就更连贯了。习作阅读很生动。如果再写两个运动员和拉拉队的表现，就更具体形象了。习作阅读可用两句话简单小结下失败的教训。习作阅读结尾自然真实。读了你的作文，我们仿佛身临其境，重新经历了回拔河比赛的过程，同时，也被你热爱集。
参考资料：
[1]TOP24五年级语文下册 习作二《修改作文》课件2 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第38页，发表于2022-06-24）
[2]TOP24五年级语文下册 习作二《修改作文》课件1 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）
[3]TOP27四年级语文下册 习作五《植物王国的奥秘》课件5 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）
[4]TOP27四年级语文下册 习作五《植物王国的奥秘》课件4 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）
[5]TOP27四年级语文下册 习作五《植物王国的奥秘》课件3 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）
[6]TOP27四年级语文下册 习作五《植物王国的奥秘》课件2 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）
[7]TOP27四年级语文下册 习作五《植物王国的奥秘》课件1 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）
[8]TOP28四年级语文下册 习作四《记一次班级讨论会》课件5 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24）
[9]TOP28四年级语文下册 习作四《记一次班级讨论会》课件2 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）
[10]TOP28四年级语文下册 习作四《记一次班级讨论会》课件1 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）
[11]TOP27四年级语文下册 习作三《生活中的新发现》课件3 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）
[12]TOP27四年级语文下册 习作三《生活中的新发现》课件2 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）
[13]TOP27四年级语文下册 习作三《生活中的新发现》课件1 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）
[14]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件7 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24）
[15]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件6 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）
[16]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件5 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）
[17]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件4 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）
[18]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件3 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）
[19]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件2 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）
[20]TOP26四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件1 苏教版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
TOP24五年级语文下册 习作二《修改作文》课件4 苏教版.ppt文档免费在线阅读
