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《TOP19鄂教版语文五上《快乐王子》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻去了。年轻人小女孩看到这个城市的丑恶和穷苦,我忍不住要哭。王子它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。王子燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”再三求再三央孩小孩小女孩把火柴掉在了沟里,如果她不带点钱回家,父亲会打她的。她没有鞋,没有袜,头上也没有帽子。年轻人小孩最可怜的是两个饥饿的孩子躺在桥洞下,紧紧搂在起,互相取暖。谁知看守来了,还是把他们赶到雨里他喝凉水。看到这个城市的丑恶和穷苦,我忍不住要哭......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说城那边有个年轻人住在顶楼上埋头写个剧本,可他太冷,不能再写个字,炉子里没有火,他又饿得头昏眼花。小女女做跳舞裙,她的小孩正在发烧,嚷着要吃橙子,母亲没钱,只能给他喝凉水。王子说有个女裁缝,人很瘦,脸带病容,手指头上尽是针眼。她正在给个宫女做跳舞裙,她的小孩正在发烧,嚷着要吃橙子,母亲没钱,只能给片,有对蓝宝石眼睛,还有颗大红宝石嵌在剑柄上,灿烂发光。我死后,他们把我竖在这里,让我看到这个城市的丑恶和穷苦,我忍不住要哭。王子说有个女裁缝,人很瘦,脸带病容,手指头上尽是针眼。她正在给个宫!”小女孩笑着跑回家去。人们这才发现快乐王子剑柄上的红宝石掉了,眼睛也没有了,身上的纯金片也不知去向。他变成了尊灰暗难看的石像,像个乞丐......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上,把宝石轻轻放在女孩的手掌心里。“好漂亮轻放在女孩的手掌心里。“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。啄指鸟类用嘴取食物。“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上,子的只眼睛给年轻人送去。王子燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”再三求再三央求连声央求“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。苦,我忍不住要哭。王子它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子,燕子才取出王你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你王子它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。王子燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”再三求再三央求连声央求“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,的。她没有鞋,没有袜,头上也没有帽子。年轻人小孩最可怜的是两个饥饿的孩子躺在桥洞下,紧紧搂在起,互相取暖。谁知看守来了,还是把他们赶到雨里去了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我忍不住要哭。王的。她没有鞋,没有袜,头上也没有帽子。年轻人小孩最可怜的是两个饥饿的孩子躺在桥洞下,紧紧搂在起,互相取暖。谁知看守来了,还是把他们赶到雨里去了。年轻人小女孩看到这个城市的丑恶和穷苦,我忍不住要哭。王子它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。王子燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”再三求再三央求连声央求“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把宝石轻轻放在女孩的手掌心里。“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。苦,我忍不住要哭。王子它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。王子,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。王子燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”再三求再三央求连声央求“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上,把宝石轻轻放在女孩的手掌心里。“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。啄指鸟类用嘴取食物。“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上,把宝石轻轻放在女孩的手掌心里。“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。“唉,我现在没有红宝石了,只剩下对蓝宝石眼睛,你取出颗给他送去,他能换钱买食物买木柴,写完剧本。”燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的只眼睛给年轻人送去。年轻人很高兴,因为他可以写完剧本了。王子连声央求燕子,说“你就照我的吩咐去做吧。”燕子取下王子的另只眼睛,飞到广场上,把宝石轻轻放在女孩的手掌心里......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....人们这才发现快乐王子剑柄上的红宝石掉了,眼睛也没有了,身上的纯金片也不知去向。他变成了尊灰暗难看的石像,像个乞丐。镶嵌剑柄燕子耽误裙子啄木鸟代替火柴瞎子纯洁埃及跌倒他满身金片,有对蓝宝石眼睛,还有颗大红宝石嵌在剑柄上,灿烂发光。我死后,他们把我竖在这里,让我看到这个城市的丑恶和穷苦,我忍不住要哭。王子说有个女裁缝,人很瘦,脸带病容,手指头上尽是针眼。她正在给个宫女做跳舞裙,她的小孩正在发烧,嚷着要吃橙子,母亲没钱,只能给他喝凉水。王子说有个女裁缝,人很瘦,脸带病容,手指头上尽是针眼。她正在给个宫女做跳舞裙,她的小孩正在发烧,嚷着要吃橙子,母亲没钱,只能给他喝凉水。看到这个城市的丑恶和穷苦,我忍不住要哭......”

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