，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，个连个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，个连个朝着岸边涌过来来，茅屋里的切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。思考当时的环境怎样用划出来。贝多芬看到了什么用划出来。皮鞋匠静静地听着。他好像面里的切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。思考当时的环境怎样用划出来。贝多芬还看到了什么也用划出来。阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子是在腾云驾雾吗要是去寻访九天仙女，不知能否找到再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。划划，评评。月光曲课件制作阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现个奇特的想法瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗我们在这山雾中穿行，不正不知能否找到再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。划划，评评。阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想。分别用标出来。浓，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现个奇特的想法瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗我们在这山雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗要是去寻访九天仙女，“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这点该是多么幸福。”阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想。分别用标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。思考“飞奔”是什么意思在文中起到什么作用醒来的兄妹俩会说什么呢贝多芬名言个连个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。词语品味句子。体会节奏。句月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。总结学法感情读。找出描述的景物。抓住重点升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，个连个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，个连个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。总结学法感情读。找出描述的景物。抓住重点词语品味句子。体会节奏。句月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，个连个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。思考“飞奔”是什么意思在文中起到什么作用醒来的兄妹俩会说什么呢贝多芬名言“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这点该是多么幸福。”阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想。分别用标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现个奇特的想法瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗我们在这山雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗要是去寻访九天仙女，不知能否找到再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。划划，评评。阅读短文，说说哪些是写实实在在的事物，哪些是由实在事物产生的联想。分别用标出来。浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现个奇特的想法瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗我们在这山雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗要是去寻访九天仙女，不知能否找到再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。划划，评评。月光曲课件制作阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。思考当时的环境怎样用划出来。贝多芬还看到了什么也用划出来。阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。思考当时的环境怎样用划出来。贝多芬看到了什么用划出来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，个连个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过缕缕轻纱似的微云。