动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，思考调达被九色鹿救了后是怎么说的后来又是怎么做的找出相关语句，用线画出。小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全吗”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活图报了。”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话啊，救命！”的呼喊，只见个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。九色鹿打断了调达的话说“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩。全班汇报展示。这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命九色鹿。活动品读故事，感受九色鹿的“美”。自由读课文，用画出表现九色鹿心灵美的语句，多读几遍。想想美在哪里提示各组抓住重点词句练习朗读，说说这是只怎么样的九色鹿小组交流好形象令人难忘，我们要永远放声把你歌唱！人无信不立言必信，行必果君子言，驷马难追黄金失去可再得，名誉失去难挽回以诚实守信为荣，以见利忘义为耻它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它。歌唱九色鹿九色鹿呀，只的鹿，你身披九色彩衣，双角洁白如雪。九色鹿呀，只的鹿，你救起了垂死的调达而又不要报答。九色鹿呀，只的鹿，你揭露调达斥责国王决不忍受屈辱九色鹿呀九色鹿，美情境表演，感悟做人道理。默读第小节，展开合理想象，听了九色鹿的话，国王会说些什么呢想象国王的话，然后写下来，并用上“竟然”这个词语。说说学了这篇课文你收获到了什么组内合作交流，分角色表演。全班展示负义九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”活动三的住处，然后千恩万谢地走了。他会怎么样发誓调达看了皇榜，心想发财的机会来了，就进宫告密。个受过九色鹿救命之恩的人竟然！个郑重起誓的人竟然！个口口声声要报恩的人竟然！见利忘义背信弃义忘恩小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全班汇报展示。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，思考调达被九色鹿救了后是怎么说的后来又是怎么做的找出相关语句，用线画出。说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的思考调达被九色鹿救了后是怎么说的后来又是怎么做的找出相关语句，用线画出。小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全班汇报展示。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，思考调达被九色鹿救了后是怎么说的后来又是怎么做的找出相关语句，用线画出。小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全班汇报展示。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，思考调达被九色鹿救了后是怎么说的后来又是怎么做的找出相关语句，用线画出。小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全班汇报展示。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。他会怎么样发誓调达看了皇榜，心想发财的机会来了，就进宫告密。个受过九色鹿救命之恩的人竟然！个郑重起誓的人竟然！个口口声声要报恩的人竟然！见利忘义背信弃义忘恩负义九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”活动三情境表演，感悟做人道理。默读第小节，展开合理想象，听了九色鹿的话，国王会说些什么呢想象国王的话，然后写下来，并用上“竟然”这个词语。说说学了这篇课文你收获到了什么组内合作交流，分角色表演。全班展示。歌唱九色鹿九色鹿呀，只的鹿，你身披九色彩衣，双角洁白如雪。九色鹿呀，只的鹿，你救起了垂死的调达而又不要报答。九色鹿呀，只的鹿，你揭露调达斥责国王决不忍受屈辱九色鹿呀九色鹿，美好形象令人难忘，我们要永远放声把你歌唱！人无信不立言必信，行必果君子言，驷马难追黄金失去可再得，名誉失去难挽回以诚实守信为荣，以见利忘义为耻它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。活动品读故事，感受九色鹿的“美”。自由读课文，用画出表现九色鹿心灵美的语句，多读几遍。想想美在哪里提示各组抓住重点词句练习朗读，说说这是只怎么样的九色鹿小组交流。全班汇报展示。这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。九色鹿打断了调达的话说“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，思考调达被九色鹿救了后是怎么说的后来又是怎么做的找出相关语句，用线画出。小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全班汇报展示。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”气愤活动二研读故事，感悟调达的“丑”。快速浏览课文小节，说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小组内说说你眼前浮现出个怎样的调达小组交流。全班汇报展示。落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说“谢谢你的救命之恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使”调达郑重起誓，决不说出九色鹿负义九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗”活动三。歌唱九色鹿九色鹿呀，只的鹿，你身披九色彩衣，双角洁白如雪。九色鹿呀，只的鹿，你救起了垂死的调达而又不要报答。九色鹿呀，只的鹿，你揭露调达斥责国王决不忍受屈辱九色鹿呀九色鹿，美九色鹿。活动品读故事，感受九色鹿的“美”。自由读课文，用画出表现九色鹿心灵美的语句，多读几遍。想想美在哪里提示各组抓住重点词句练习朗读，说说这是只怎么样的九色鹿小组交流啊，救命！”的呼喊，只见个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。九色鹿打断了调达的话说“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩吗”九色鹿非常气愤，指着调达说“陛下，您知道吗正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗