•默读第自然段，思考在顶峰歼敌的战斗中，写的最详细的，五壮士最令你感动的举动什么顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起读读第三段，找找哪些语句表现了他们壮烈的行为，画下来多读两遍，说说自己的感受。“引上绝路”部分为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走！”带头向棋盘陀走去。顶峰歼敌部分问题按照事情发展的顺序，给课文分为五部分，请用小标题的形式概括这五部分内容五壮士是在什么情况下接受任务的从诱敌上山部分中，五壮士的心情动作神态描写中你体会到了什么“引上绝路”部分•了这篇课文，想对五壮士说。作业•完成练习册第十二课•把狼牙山五壮士故事讲给你的朋友和父母听，让他们也能感受到五壮士的革命精神和英雄气概制作德庆县高良镇新江小学江灶新狼牙山五壮士回顾上节课回答着昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。“英勇跳崖”部分练习•我会造句•请你用“斩钉截铁”说句话。挑战理解力从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到。•我能感受•我学进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月的时间，日军残杀我国人民人，烧房间，抢掠与焚毁粮食万斤，抢走耕畜余头，毁农具余件，使北岳人民受到了严重损失。五壮士胜利地完成了任务之后，他们带着，带着，带五壮士最令你感动的举动什么顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起块磨盘大的石头，大行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，年月，日军对晋察冀边区北县区两遍，说说自己的感受。“引上绝路”部分为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走！”带头向棋盘陀走去。顶峰歼敌部分•默读第自然段，思考在顶峰歼敌的战斗中，写的最详细的，五两遍，说说自己的感受。“引上绝路”部分为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走！”带头向棋盘陀走去。顶峰歼敌部分•默读第自然段，思考在顶峰歼敌的战斗中，写的最详细的，五壮士最令你感动的举动什么顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起块磨盘大的石头，大行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，年月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月的时间，日军残杀我国人民人，烧房间，抢掠与焚毁粮食万斤，抢走耕畜余头，毁农具余件，使北岳人民受到了严重损失。五壮士胜利地完成了任务之后，他们带着，带着，带着昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。“英勇跳崖”部分练习•我会造句•请你用“斩钉截铁”说句话。挑战理解力从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到。•我能感受•我学了这篇课文，想对五壮士说。作业•完成练习册第十二课•把狼牙山五壮士故事讲给你的朋友和父母听，让他们也能感受到五壮士的革命精神和英雄气概制作德庆县高良镇新江小学江灶新狼牙山五壮士回顾上节课回答问题按照事情发展的顺序，给课文分为五部分，请用小标题的形式概括这五部分内容五壮士是在什么情况下接受任务的从诱敌上山部分中，五壮士的心情动作神态描写中你体会到了什么“引上绝路”部分•读读第三段，找找哪些语句表现了他们壮烈的行为，画下来多读两遍，说说自己的感受。“引上绝路”部分为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走！”带头向棋盘陀走去。顶峰歼敌部分•默读第自然段，思考在顶峰歼敌的战斗中，写的最详细的，五壮士最令你感动的举动什么顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起五壮士最令你感动的举动什么顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起块磨盘大的石头，大行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，年月，日军对晋察冀边区北县区着昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。“英勇跳崖”部分练习•我会造句•请你用“斩钉截铁”说句话。挑战理解力从“跳崖前，班长把那枝从敌人手里夺来的枪砸碎”这个材料中，我感受到。•我能感受•我学问题按照事情发展的顺序，给课文分为五部分，请用小标题的形式概括这五部分内容五壮士是在什么情况下接受任务的从诱敌上山部分中，五壮士的心情动作神态描写中你体会到了什么“引上绝路”部分••默读第自然段，思考在顶峰歼敌的战斗中，写的最详细的，五壮士最令你感动的举动什么顶峰歼敌部分他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起