探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。学习组内讨论交流。美美地读读自己认为精彩的句段。合作探究威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像点明中心默读思考课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的第段的主要内容是什么它在文中有何作用作用大样子技术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感兴趣的主题进行巴舱ā船舱机舱舱位姆ǔ保姆祷ǎ祷告祈祷祷念雇雇主雇工雇车哗喧哗哗然哗笑小艇船艄船舱保姆祷告威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱哗笑内容小艇是威尼斯的重要交通工具。作用总起全文,这些生字读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。课文是从哪几个方面来介绍威尼斯小艇的尼尼龙尼姑威尼斯艇ǐ小艇游艇汽艇叉ā交叉叉子刀叉艄ā船艄艄公掌艄翘翘起翘首翘尾,是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡,但城内没有汽车和自行车,也不见红绿交通灯,小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。自学提示读准生字表中生字读音,想想可以用什么方法记住围被海洋环绕,由个岛屿组成,只有西北角条长堤与大陆相通,有“水城”“百岛城”之称。全城有条纵横交错的大小河道,靠座桥梁把他们连结起来。威尼斯风光秀美,古迹甚多,有座大教堂,座钟楼,座修道院,座宫殿操纵自如•左拐右拐•轻快灵活•既快又稳仿造威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句写段话。出租车司机的驾驶技术高超。厨师的烹调手艺特别好。名胜竞猜威尼斯是意大利的座古城,位于欧洲亚得里亚海滨,周多,他,毫不。不管怎么拥挤,他总能地挤过去。遇到极窄的地方,他总能地穿过,而且速度,还能作。极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好船夫驾驶技术特别好•手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。行船的速度,来往船只很••有穿行的特点,”“仿佛”。••船内舒适自在似。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不真•威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点•长度为尺,“又又”,有点像。••制作比较讲究,“船头和船尾向上,像艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺课文传兴趣的主题进行探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。学习组内讨论交流。美美地读读自己认为精彩的句段。合作探究威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感在哪里。学习组内讨论交流。美美地读读自己认为精彩的句段。合作探究威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小的主要内容是什么它在文中有何作用作用大样子技术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感兴趣的主题进行探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩雇主雇工雇车哗喧哗哗然哗笑小艇船艄船舱保姆祷告威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱哗笑内容小艇是威尼斯的重要交通工具。作用总起全文,点明中心默读思考课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的第段的雇主雇工雇车哗喧哗哗然哗笑小艇船艄船舱保姆祷告威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱哗笑内容小艇是威尼斯的重要交通工具。作用总起全文,点明中心默读思考课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的第段的主要内容是什么它在文中有何作用作用大样子技术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感兴趣的主题进行探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。学习组内讨论交流。美美地读读自己认为精彩的句段。合作探究威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感兴趣的主题进行探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。学习组内讨论交流。美美地读读自己认为精彩的句段。合作探究威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺课文传真•威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点•长度为尺,“又又”,有点像。••制作比较讲究,“船头和船尾向上,像••有穿行的特点,”“仿佛”。••船内舒适自在似。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。行船的速度,来往船只很多,他,毫不。不管怎么拥挤,他总能地挤过去。遇到极窄的地方,他总能地穿过,而且速度,还能作。极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好船夫驾驶技术特别好•操纵自如•左拐右拐•轻快灵活•既快又稳仿造威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句写段话。出租车司机的驾驶技术高超。厨师的烹调手艺特别好。名胜竞猜威尼斯是意大利的座古城,位于欧洲亚得里亚海滨,周围被海洋环绕,由个岛屿组成,只有西北角条长堤与大陆相通,有“水城”“百岛城”之称。全城有条纵横交错的大小河道,靠座桥梁把他们连结起来。威尼斯风光秀美,古迹甚多,有座大教堂,座钟楼,座修道院,座宫殿,是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡,但城内没有汽车和自行车,也不见红绿交通灯,小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。自学提示读准生字表中生字读音,想想可以用什么方法记住这些生字读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。课文是从哪几个方面来介绍威尼斯小艇的尼尼龙尼姑威尼斯艇ǐ小艇游艇汽艇叉ā交叉叉子刀叉艄ā船艄艄公掌艄翘翘起翘首翘尾巴舱ā船舱机舱舱位姆ǔ保姆祷ǎ祷告祈祷祷念雇雇主雇工雇车哗喧哗哗然哗笑小艇船艄船舱保姆祷告威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱哗笑内容小艇是威尼斯的重要交通工具。作用总起全文,点明中心默读思考课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的第段的主要内容是什么它在文中有何作用作用大样子技术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感兴趣的主题进行探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩在哪里。学习组内讨论交流。美美地读读自己认为精彩的句段。合作探究威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的主要内容是什么它在文中有何作用作用大样子技术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感兴趣的主题进行探究。自读相应的段落,勾画自己认为写得精彩的句段,想想精彩艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺术高学习小组从小艇的样子船夫的驾驶技术小艇的作用三个主题中选定个共同感艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺课文传••有穿行的特点,”“仿佛”。••船内舒适自在似。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不多,他,毫不。不管怎么拥挤,他总能地挤过去。遇到极窄的地方,他总能地穿过,而且速度,还能作。极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好船夫驾驶技术特别好•围被海洋环绕,由个岛屿组成,只有西北角条长堤与大陆相通,有“水城”“百岛城”之称。全城有条纵横交错的大小河道,靠座桥梁把他们连结起来。威尼斯风光秀美,古迹甚多,有座大教堂,座钟楼,座修道院,座宫殿这些生字读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。课文是从哪几
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