24人教版语文五下习作二《童年趣事》ppt作文课件5文档

傻趣。

你常会做傻事蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

通过审题明确我们要写的是问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是种“意趣”。

情趣。

童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情对伙伴的友情，同样很有趣，是种“情趣”。

乐趣。

童年与欢乐应该连在起。

什么是有趣的事情“童年趣事”，是在我们的童年阶段，按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。

这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它意趣。

童年时的探索发现刨根瓢舀水往天空扬用草帽遮脸睡觉三巧安排“添枝加叶法”冬阳童年骆驼队里的童年趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处童年趣事老鹰捉小鸡上树掏鸟窝看露天电影童年趣事趣先审题趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处祖父的园子里的童年趣事观赏小昆虫，大榆树跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地误把狗尾草当谷穗留下不铲除摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱用玩具当作种子样种到土里去，希望它能长出玩具来。

种玩具我小时候把洗衣粉水当奶粉喝。

喝洗衣粉水我小时候天气热就躲进冰箱里。

冰箱避暑冬阳童年骆驼队里的童年趣。

你常会做傻事蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

通过审题明确我们要写的是“事”。

只能写童事我小时候做过件很傻的事，把酱油当中药喝。

喝酱油我小时候把种“意趣”。

情趣。

童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情对伙伴的友情，同样很有趣，是种“情趣”。

乐趣。

童年与欢乐应该连在起。

爱玩寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣种“意趣”。

情趣。

童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情对伙伴的友情，同样很有趣，是种“情趣”。

乐趣。

童年与欢乐应该连在起。

爱玩寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。

你常会做傻事蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

通过审题明确我们要写的是“事”。

只能写童事我小时候做过件很傻的事，把酱油当中药喝。

喝酱油我小时候把玩具当作种子样种到土里去，希望它能长出玩具来。

种玩具我小时候把洗衣粉水当奶粉喝。

喝洗衣粉水我小时候天气热就躲进冰箱里。

冰箱避暑冬阳童年骆驼队里的童年趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处祖父的园子里的童年趣事观赏小昆虫，大榆树跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地误把狗尾草当谷穗留下不铲除摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱用瓢舀水往天空扬用草帽遮脸睡觉三巧安排“添枝加叶法”冬阳童年骆驼队里的童年趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处童年趣事老鹰捉小鸡上树掏鸟窝看露天电影童年趣事趣先审题什么是有趣的事情“童年趣事”，是在我们的童年阶段，按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。

这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它意趣。

童年时的探索发现刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是种“意趣”。

情趣。

童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情对伙伴的友情，同样很有趣，是种“情趣”。

乐趣。

童年与欢乐应该连在起。

爱玩寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。

你常会做傻事蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

通过审题明确我们要写的是趣。

你常会做傻事蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

通过审题明确我们要写的是“事”。

只能写童事我小时候做过件很傻的事，把酱油当中药喝。

喝酱油我小时候把趣事学骆驼咀嚼想象驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处祖父的园子里的童年趣事观赏小昆虫，大榆树跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地误把狗尾草当谷穗留下不铲除摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱用什么是有趣的事情“童年趣事”，是在我们的童年阶段，按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。

这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它意趣。

童年时的探索发现刨根爱玩寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。

你常会做傻事蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

通过审题明确我们要写的是