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《TOP19鲁教版语文五下《桃花心木》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....注意下面红色字在词语中的正确读音。空地枯萎膝盖散步语重心长模仿汲水插秧养分从容膝盖空地插秧隔偶尔枯萎莫名其妙从从容容无缘无故基业模仿汲水依赖转化语重心长狂风暴雨自主优雅自在勃勃生机养分•本,中国南部也有栽培。树高可达米。羽状复叶,小叶对,两侧不等。春夏季节开花,圆锥花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木质抗虫蚀。木材质地密致有光泽,主要用于制造高档家具乐器和游艇高档汽车等,十大名贵树会有感恩与善良的感觉。林清玄的书,小故事里有大智慧,平淡而隽永,值得遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。常绿乔木,树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章,人世间最美妙的声音”的美誉。恬淡自然,蕴涵佛理,是林清玄散文的最大特色读林清玄会让我们看清很多事情,会让我们变得坦然......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....看完之后样,有的桃花心木在自然界的考验中枯萎了,有的却能长成百年的大树。这节课我们就来欣赏和学习台湾当代名作家林清玄的桃花心木。桃花心木林清玄体裁散文林清玄,台湾作家。先后出版的本著作,本本畅销,在远路顺风。人的生总要经历这样或那样的挫折与磨难。再不幸与磨难中,有的人悲观消沉,最后被困难所击倒。而有的人却不甘沉沦,将腰杆挺的更直,从而成为杰出的人才。正如种桃花心木的人,不定期地照看桃花心木。更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙的枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。读完这些句子个词深深的印在了我们脑海之中,这个词是奇怪•生活的大海并非永远风平浪静,人生的旅途也决非平原纵马,永有关种树人种树的句子。树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来次浇水的量也不定,有时浇得多,有时浇的少。他有时早上来,有时下午来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....夸张的表现了树苗的弱小。写出了种树的难。株仅及膝盖的桃花心木怎么长成树形优美高大而笔直优雅自在勃勃生机的参天大树的呢请同学们再读课文画出盖树形优美高大而笔直优雅自在勃勃生机的是长到了的,而仅及膝盖则是。•树的成长,作者是运用了对比的手法,将“几丈高的树林”与“仅及膝盖的树苗”对比,暗示桃花心木苗在成长中的确需要精心管理。的眼睛。现在,窗前的桃花心木已经长得跟屋顶般高,是那么的优雅自在,显示出勃勃生机。在这些句子中找出最能体现桃花心木特点的词语。找出最能体现桃花心木特点的词语•树形优美高大而笔直优雅自在勃勃生机仅及膝长。语重心长自读课文,找出课文中是怎样介绍桃花心木的桃花心木是种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场中了许多,已长成几丈高的片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚,对树苗的枯萎点儿也不惊讶和慌张。言辞诚恳,情意深长。文中用来形容种树人的说话,表现出对人的真诚恳切和情意深树木学会自己在土地里找水源的育苗方法和道理,作者借种树喻育人,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性,对人成长的重要意名其妙没有人能说明其中的道理本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。词语解释❀语重心长模仿汲水插秧养分从容膝盖空地插秧隔偶尔枯萎莫名其妙从从容容无缘无故基业模仿汲水依赖转化语重心长狂风暴雨自主优雅自在勃勃生机养分•本课主要讲了什么事作者想表达什么见解•课文写个种树人让等。春夏季节开花,圆锥花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木质抗虫蚀。木材质地密致有光泽,主要用于制造高档家具乐器和游艇高档汽车等,十大名贵树种之。注意下面红色字在词语中的正确读音......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....值得遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。常绿乔木,树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲,中国南部也有栽培。树高可达米。羽状复叶,小叶对,两侧不等永,值得遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。常绿乔木,树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树,原产南美洲,中国南部也有栽培。树高可达米。羽状复叶,小叶对,两侧不等。春夏季节开花,圆锥花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木质抗虫蚀。木材质地密致有光泽,主要用于制造高档家具乐器和游艇高档汽车等,十大名贵树种之。注意下面红色字在词语中的正确读音......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作者借种树喻育人,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性,对人成长的重要意名其妙没有人能说明其中的道理本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。词语解释❀解释词语从从容容非常镇定,不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚,对树苗的枯萎点儿也不惊讶和慌张。言辞诚恳,情意深长。文中用来形容种树人的说话,表现出对人的真诚恳切和情意深长。语重心长自读课文,找出课文中是怎样介绍桃花心木的桃花心木是种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场中了许多,已长成几丈高的片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。现在,窗前的桃花心木已经长得跟屋顶般高,是那么的优雅自在,显示出勃勃生机。在这些句子中找出最能体现桃花心木特点的词语......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而仅及膝盖则是。•树的成长,作者是运用了对比的手法,将“几丈高的树林”与“仅及膝盖的树苗”对比,暗示桃花心木苗在成长中的确需要精心管理。•自然段中“个子很高的人”与“像插秧样”形成了鲜明的对比。夸张的表现了树苗的弱小。写出了种树的难。株仅及膝盖的桃花心木怎么长成树形优美高大而笔直优雅自在勃勃生机的参天大树的呢请同学们再读课文画出有关种树人种树的句子。树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来次浇水的量也不定,有时浇得多,有时浇的少。他有时早上来,有时下午来,时间也不定。更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙的枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。读完这些句子个词深深的印在了我们脑海之中,这个词是奇怪•生活的大海并非永远风平浪静,人生的旅途也决非平原纵马......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人的生总要经历这样或那样的挫折与磨难。再不幸与磨难中,有的人悲观消沉,最后被困难所击倒。而有的人却不甘沉沦,将腰杆挺的更直,从而成为杰出的人才。正如种桃花心木的人,不定期地照看桃花心木样,有的桃花心木在自然界的考验中枯萎了,有的却能长成百年的大树。这节课我们就来欣赏和学习台湾当代名作家林清玄的桃花心木。桃花心木林清玄体裁散文林清玄,台湾作家。先后出版的本著作,本本畅销,在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章,人世间最美妙的声音”的美誉。恬淡自然,蕴涵佛理,是林清玄散文的最大特色读林清玄会让我们看清很多事情,会让我们变得坦然。他的文字有种淡淡的香,看完之后会有感恩与善良的感觉。林清玄的书,小故事里有大智慧,平淡而隽永,值得遍遍的去回味,轻松自然,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你打动。常绿乔木,树皮淡红褐色。多米尼加共和国的国树......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中国南部也有栽培。树高可达米。羽状复叶,小叶对,两侧不等。春夏季节开花,圆锥花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木质抗虫蚀。木材质地密致有光泽,主要用于制造高档家具乐器和游艇高档汽车等,十大名贵树种之。注意下面红色字在词语中的正确读音。空地枯萎膝盖散步语重心长模仿汲水插秧养分从容膝盖空地插秧隔偶尔枯萎莫名其妙从从容容无缘无故基业模仿汲水依赖转化语重心长狂风暴雨自主优雅自在勃勃生机养分•本课主要讲了什么事作者想表达什么见解•课文写个种树人让树木学会自己在土地里找水源的育苗方法和道理,作者借种树喻育人,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性等。春夏季节开花,圆锥花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木质抗虫蚀。木材质地密致有光泽,主要用于制造高档家具乐器和游艇高档汽车等,十大名贵树种之。注意下面红色字在词语中的正确读音......”

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